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文檔簡介
,人的外表禮節(jié),儀式儀器,說文解字:禮儀,禮儀屬于道德范疇,是禮節(jié)與儀式的總稱。,禮:,儀:,社會(huì)生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形成的為大家共同遵守的儀式表示尊敬的言語或動(dòng)作禮物,一、,每當(dāng)太陽將要跳出地平線的那一刻,在雄偉壯麗的天安門廣場(chǎng)上,總要舉行隆重的升國旗儀式。國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,在鼓樂聲中,列隊(duì)走向天安門廣場(chǎng)。隊(duì)伍那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!整個(gè)過程莊嚴(yán)肅穆,儀仗隊(duì)十分雄壯威武,讓觀者肅然起敬,愛國之心油然而生。,天安門廣場(chǎng)的升國旗儀式一招一式欣賞性極強(qiáng),人們概括有“五絕”。一絕:升旗。每一次,當(dāng)擎旗手以優(yōu)美的動(dòng)作,在國歌奏響第一個(gè)音符時(shí),將國旗展開拋出,到國歌的最后一個(gè)音符終止,都是2分07秒,國旗也準(zhǔn)時(shí)到達(dá)30米高的旗桿頂端;二絕:護(hù)旗。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)從金水橋行到國旗桿基的圍欄,走的正步是138步,落地都是同一個(gè)聲音,絲毫不差;三絕:敬禮。隨著一聲“敬禮”的口令,升旗手按電鈕,護(hù)衛(wèi)隊(duì)行持槍禮,軍樂隊(duì)奏國歌都是同一個(gè)節(jié)拍;四絕:禮畢。國旗升到旗桿頂端與“禮畢”口令,36名托半自動(dòng)步槍的衛(wèi)士齊刷刷把槍放下,都是同一時(shí)刻。五絕:收旗。1990年通過的國旗法規(guī)定,升旗時(shí),必須將國旗升至桿頂;降下時(shí),不得使國旗落地。為此,國旗衛(wèi)士們?cè)诮祰鞎r(shí),練就了過硬的收旗動(dòng)作,當(dāng)國旗在2分07秒的時(shí)間內(nèi)降到國旗桿底座時(shí),一名衛(wèi)士迅速用雙手將國旗托住,而后另一名衛(wèi)士將旗面均勻地打成折疊狀,此動(dòng)作精確在13把至15把之間。,禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家精神文明的象征。我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng),使自己的言行舉止符合禮儀的要求。,為什么說禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)?,禮儀緣于最初的人類交往,并隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化?,F(xiàn)代禮儀既與現(xiàn)代社會(huì)的要求相一致,又與一個(gè)民族的傳統(tǒng)相承接。,“不學(xué)禮,無以立?!?論語季氏“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?荀子修身篇,小茅是個(gè)愛“標(biāo)新立異”的學(xué)生,他經(jīng)常扮“酷”,走路學(xué)模特的“貓步”,與人告別用“飛吻”,褲管特意長短不齊,頭發(fā)染成黃色。為此,班主任老師多次找他談話,說他的裝扮不合禮儀要求、違反學(xué)校的規(guī)定,對(duì)自己的成長不利。小茅卻認(rèn)為這純屬個(gè)人私事,與他人、學(xué)校無關(guān),也不存在合不合乎禮儀的問題。,他的行走、告別方式、穿著、打扮都不符合中學(xué)生應(yīng)有的禮儀要求。,你說我說大家說,小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?請(qǐng)指出其不合禮儀的地方,中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂):穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。,中學(xué)生文明禮儀規(guī)范:衣著整潔、得體、樸素、大方,不得穿奇裝異服,不得穿不符合中學(xué)生身份的時(shí)裝。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。不得穿拖鞋、高跟鞋。男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件,要適時(shí)理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。,廣州數(shù)十名學(xué)生因發(fā)型不合格被學(xué)校拒之門外,在廣州中山八路荔灣區(qū)某學(xué)校,數(shù)十名該校的學(xué)生徘徊在校門前,不能進(jìn)入學(xué)校上課。原因是學(xué)校規(guī)定在十一長假(2006年)過后,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律與考勤管理?xiàng)l例,凡是染發(fā)、燙發(fā)和留奇異發(fā)型的學(xué)生一律不讓進(jìn)入學(xué)校,并按曠課處理。校方稱,事先已經(jīng)通知學(xué)生,整治學(xué)生發(fā)型只是從嚴(yán)治校的開始,并將進(jìn)一步抓好學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)。,就個(gè)人禮儀來說,表現(xiàn)在舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。,對(duì)我們來說,有哪些基本的禮儀要求?,禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求。在家庭、學(xué)校和各類公共場(chǎng)所,禮儀無處不在。,在家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中,都有相應(yīng)的禮儀要求。,B、自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。,講禮儀有什么重要性?,A、如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,也使自己難堪,甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。,C、按禮儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親,更容易被人接納。,在北京,中國男籃與波多黎各隊(duì)比賽中出現(xiàn)球員之間的摩擦,就在要裁判出示黃牌時(shí)看臺(tái)上的中國球迷忽然起哄,把礦泉水瓶和隨身帶來的食物扔進(jìn)場(chǎng)內(nèi),更有部分“唯恐天下不亂”的球迷把這些雜物扔向主席臺(tái),如此一來,事件就不得不被升級(jí)為騷亂。國際籃聯(lián)主席極度憤怒:中國哪里像禮儀之邦?(2005-07-29來源:網(wǎng)易體育),接待外賓的禮儀,智利,越南,站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。對(duì)于這些常規(guī)禮儀姿態(tài),我們要通過日常的有意鍛煉,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。,最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài):,真我風(fēng)采,怎樣使自己的姿態(tài)優(yōu)雅、符合禮儀的要求?讓我們比一比、評(píng)一評(píng)、做一做。,活動(dòng)1,活動(dòng)2,活動(dòng)3,活動(dòng)4,表演不同的立姿,表演不同的坐姿,表演不同的行姿,表演不同的笑姿,為什么要鍛煉和培養(yǎng)這些禮儀姿態(tài)呢?,站如松、坐如鐘、行如風(fēng),它能展示我們內(nèi)心的自信,蓬勃的朝氣、振奮的精神,有助于強(qiáng)健我們的身體,還能給人以美的感受。發(fā)自內(nèi)心的微笑,體現(xiàn)了我們的真誠、心靈的善美、對(duì)人的尊重,拉近了我們與他人的距離。,周恩來同志的禮儀,周恩來同志一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。,在日內(nèi)瓦會(huì)議期間,一個(gè)美國記者先是主動(dòng)和周恩來握手,周總理出于禮節(jié)沒有拒絕,但沒有想到這個(gè)記者剛握完手,忽然大聲說:“我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢?真不該!真不該!”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那只手,然后把手帕塞進(jìn)褲兜。這時(shí)很多人在圍觀,看周總理如何處理。,周恩來略略皺了一下眉頭,他從自己的口袋里也拿出手帕,隨意地在手上掃了幾下,然后走到拐角處,把這個(gè)手帕扔進(jìn)了痰盂。他說:“這個(gè)手帕再也洗不干凈了!”,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),探討我們與不同的人見面時(shí)握手的禮節(jié),與同學(xué)相見:,與長輩相見:,與異性相見:,對(duì)女士不可先行伸手請(qǐng)握,須等女士先伸手,再與之相握。用力應(yīng)稍輕,時(shí)間要短暫,握手時(shí)應(yīng)目注對(duì)方,面露微笑。,對(duì)長者,不可先出手請(qǐng)握。如長者先行伸手,應(yīng)即與之相握,相握時(shí),只能輕握,不可搖動(dòng)。,握手時(shí),因距離受禮者約一步伸出右手,四指并攏,拇指張開與受禮者相握。握手與否及握手之輕重,均依彼此情感親疏而定。握手時(shí)間不宜太久,亦不宜用力過猛,但為表示親切,握手時(shí)可上下微搖,但不可左右亂擺。,社交禮儀涉及交往的方方面面,每個(gè)方面都有具體要求。例如,握手、待客、接聽電話等,都有相應(yīng)的禮儀要求。掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。我們要掌握這些基本要求,并在交往中加以運(yùn)用。,待客禮儀:,用敬語問好,禮貌地詢問來意,真誠對(duì)待,來了一個(gè)好朋友:,讓他隨便一些,像在自己家里一樣,太多的客套反而讓好朋友不自在。,用敬語問好,請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、陪聊天、體現(xiàn)出尊重,來了一位陌生人:,來了一位長者:,用“您好”和“請(qǐng)開始,用“謝謝結(jié)束。主動(dòng)說出自己的名字,對(duì)長者不能先掛電話。,用“您好”和“請(qǐng)”開始,用“謝謝”結(jié)束。真誠回答對(duì)方的詢問。,撥打電話:,接聽電話:,電話禮儀:,請(qǐng)你與另一同學(xué)組合在一起參加下列活動(dòng)(進(jìn)行小品表演)。,1、迷路時(shí)向別人問路。2、爸媽不在家時(shí),家里來了客人。3、不小心踩了女生的腳,女生踩了你的腳。4、你損壞了別人的東西,別人損壞了你的東西。5、自修課上,同桌在你身旁大聲吵鬧,影響學(xué)習(xí)。,我型我SHOW,社交禮儀的掌握不是自然形成的,需要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考。只要我們注意日積月累,就一定能夠成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。,明禮踐行,中華民族的禮儀習(xí)俗源遠(yuǎn)流長,其中蘊(yùn)含著民族的根,我們應(yīng)倍加珍視。如:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。那么,我們應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗?,遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的前提。當(dāng)然,我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來,做到與時(shí)俱進(jìn)。,如何對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗?,我國是一個(gè)多民族國家,56個(gè)民族56朵花,裝點(diǎn)著美麗的民族大家庭。在民族大家庭中,我們要以禮相待,和諧共處。,在與少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情,妨礙交往,影響團(tuán)結(jié)。,彝
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