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文檔簡介

一、記敘的要素:1、記敘的要素,包括時間、地點、人物、事件的原因、經(jīng)過和結(jié)果。2、掌握六要素,有助于分析文章的結(jié)構(gòu),理清事情的發(fā)生、發(fā)展的脈絡(luò),概括文章中心或段落大意。把握六要素技巧,即:什么時間?什么地點?誰?干什么?二句子在文章中的含義此類題型??嫉木渥宇愋图捌渥饔茫?、修辭句(比喻):方法:明確本體和喻體,把本體和喻體代入句中,用自己比較通俗的語言復(fù)述句子的意思。2、富含哲理的句子:方法:著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義,然后代入原句,用自己的話復(fù)述句意。3、言外之意句:結(jié)合上下文理解句子的弦外之音,寫出作者的真正用意。修辭方法及作用(1)比喻:生動形象地寫出xx事物的xx特點(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,生動形象地寫出xx事物的xx特點。(3)夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。(4)排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強語勢,長于抒情。增強文章氣勢,增加感染力、說服力。(5)對偶:形式整齊,音韻和諧,語句整齊、意韻鏗鏘,互相映襯,互為補充。(6)反復(fù):強調(diào)某種意思,強烈抒情,富有感染力。有強調(diào)語氣,強化內(nèi)容的作用(7)設(shè)問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。(8)反問:態(tài)度鮮明,加強語氣,強烈抒情。注:必須結(jié)合相關(guān)語句分析。第一:如果句子形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的,要抓住中心詞,挖掘出詞語的深層含義和雙關(guān)意義,也可以從它帶給你的啟迪這個角度體會。(所謂有哲理,就是指那些有關(guān)珍惜生命,感悟人生,感悟生活,有關(guān)親情、友情、做人道理等的感悟。)欣賞句子可以從以下幾個方面入手句子的含義表達(dá)的感情(偷梁換柱法)答題思路:抓關(guān)鍵詞化含蓄為直白把作者的意思用自己的語言再說一遍希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。魯迅故鄉(xiāng)例如:句中的“路”既指地上的路,也指人生之路。它告誡人們:希望的有無,取決于是否為之而奮斗??沼邢M蝗^斗,希望就無所謂有;有希望并為之奮斗,希望就無所謂無。雖然實踐“希望”困難重重,但只要去探索實踐,就能走前人所沒有走出的路,創(chuàng)造前人所未經(jīng)的生活,鼓勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)新生活而奮斗。比喻化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體夸張能突出事物特征。這個句子運用了比喻的修辭手法,化平淡為生動化深奧為淺顯化抽象為具體,生動形象地表現(xiàn)了(抒發(fā)了)這個句子運用了夸張的修辭手法,突出了(事物)的(特征),強調(diào)了的思想感情。常見答題形式(以上課內(nèi)容為準(zhǔn))運用的修辭手法,寫出了的特點,表達(dá)了作者的思想感情。常見修辭的表達(dá)效果這個句子運用了對比的修辭手法,通過對比,突出了(事物)的(特征)這個句子運用了反語修辭手法,強烈地諷刺、否定了,表達(dá)了(抒發(fā)了)作者這個句子運用了對偶的修辭手法,句式整齊勻稱,節(jié)奏鮮明,富有音樂美,表現(xiàn)了對比能突出事物特征,給人以鮮明印象。反語能顯示語言幽默風(fēng)趣;起諷刺否定的作用。對偶使句子整齊勻稱,節(jié)奏

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