2010年湖南省長沙市中考化學試卷及答案.doc.doc

請寧波大學上門一對一家教老師，聯(lián)老師寧波在職老師（來自鎮(zhèn)海中學等）暑假、寒假、周末輔導班，聯(lián)老師2010年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試卷理科綜合（化學部分）一選擇題1.下列變化中，發(fā)生了化學變化的是（）A.用木材做成桌椅B.冰融化成水C.蠟燭燃燒D.蘋果榨汁2.下列常見的物質中，屬于純凈物的是（）A.加鐵醬油B.可樂飲料C.高鈣奶粉D.氧氣3.“酒香不怕巷子深”的下列解釋中，最合理的是（）A.分子是不斷運動的B.分子間有空隙C.可禁止青少年飲酒D.可防止酒后駕車4.下列實驗操作中，正確的是（）A.點燃酒精燈B.取用塊狀固體C.添加液體D.稀釋濃硫酸5.下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（）A.氧氣是空氣的主要成分之一B.氧氣可用于醫(yī)療急救C.燃料燃燒一般離不開氧D.氧氣可用于食品保鮮6.將70的硝酸鈉飽和溶液降溫到10，有晶體析出（晶體中不含水），下列各量沒有發(fā)生變化的是（）A.硝酸鈉的溶解度B.溶液中溶質的質量C.溶液中溶劑的質量D.溶液中溶質的質量分數7.下列說法中，正確的是（）A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒B.金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以都很堅硬C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質D.用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO28.鐵的下列性質中，屬于化學性質的是（）A.有良好的延展性B.在潮濕空氣中容易生銹C.能導電D.能導熱9.已知某粒子的結構示意圖為，則該粒子屬于（）A.金屬元素的原子B.非金屬元素的原子C.陽離子D.陰離子10.建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。二氧化氯（ClO2）是一種新型的自來水消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價為（）A.+4B.+2C.0D.-111.“生活離不開化學”，下列敘述合理的是（）A.有人稱自己有特異功能，能“化水為油”B.用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質保鮮C.食用加碘鹽，可預防大脖子病請寧波大學上門一對一家教老師，聯(lián)老師寧波在職老師（來自鎮(zhèn)海中學等）暑假、寒假、周末輔導班，聯(lián)老師D.煤、石油都是可再生的能源12.下列實驗中，現(xiàn)象描述不正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B.分別點燃棉花和羊毛，都產生燒焦羽毛的氣味C.用CO還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色D.向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅13.下列各組物質的溶液混合后，不能發(fā)生反應的是（）A.NaCl和H2SO4B.NaOH和HClC.Na2CO3和H2SO4D.AgNO3和NaCl14.今年我國西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的干旱，缺水給當地居民的生活造成了極大的困難。下列有關水的說法中，正確的是（）A.水分子是由氫分子和氧原子構成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.大量使用化肥和農藥，不會造成水體污染D.渾濁的河水經過濾后可得到純凈物-水15.下列實驗方案中，設計合理的是（）A.測溶液pH時，將試紙直接浸入待測液中，再與標準比色卡比較B.測溶液pH時，將待測液滴到試紙上，再與標準比色卡比較C.用點燃的方法除去CO2中少量的COD.用稀硫酸除去NaCl中少量的Na2CO3五（本大題共4小題，共20分）40.請用化學符號填空：5個鐵原子_；甲烷_。41.井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道某井水是硬水還是軟水，可以用_檢驗。為降低水的硬度，可采用的方法是_。42.（1）請寫出實驗室制取CO2的化學方程式_（任寫一個），該反應屬于_反應（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”）。（2）在工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵銹（主要成分為Fe2O3），鐵銹與稀鹽酸反應的化學方程式為_。請列舉一種防止鐵生銹的方法_。43.干魚片、牛肉干等食物中富含的營養(yǎng)素是_。六（本大題共2小題，共11分）44.某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間，酸霧彌漫，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味，泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊，酸霧導致十余人住院觀察。某?；瘜W興趣小組應邀參與這一事故的處理，同學們展開了激烈的討論。（1）小明提出用可溶性堿來處理，例如_（填寫一種具體物質）。（2）小麗提出不同意見，她認為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定酸堿是否完全反應，因為_。（3）通過以上討論，大家決定用鹽類物質處理酸液，例如_（填寫一種具體物質）。45.已知A、B、C、D、E是初中化學里常見的五種物質，它們在一定條件下能發(fā)生如右圖所示的轉化，其中反應是復分解反應，E是造成溫室效應的主要氣體。（1）則B可能是_。（2）反應的化學方程式是_。七（本大題共2小題，共18分）請寧波大學上門一對一家教老師，聯(lián)老師寧波在職老師（來自鎮(zhèn)海中學等）暑假、寒假、周末輔導班，聯(lián)老師46.根據初中所學知識并結合下圖所示回答：（1）寫出標號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室制備并收集二氧化碳氣體應選用的裝置有_（填裝置的編號，下同）。（3）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_。收集氨的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應具有的性質是_。47.將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應來驗證質量守恒定律，設計了下列實驗。請根據實驗過程及內容，思考并回答相關問題。（1）實驗裝置如圖甲所示。將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質量為78.2g。（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有_。（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質量仍為78.2g，你對這一結果的解析是_。（4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律，應讓化學反應在_中進行。為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應，你還能想到的方法是_。八（本大題共1小題，共6分）48.2010年6月2日23時53分，第四顆北斗導航衛(wèi)星在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）作助燃劑，反應的化學方程式為：2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，生成物不污染空氣，低碳環(huán)保。請計算3.2KgN2H4完全燃燒后生成N2的質量。寧大九州家教是唯一獲得五屆寧波大學華夏創(chuàng)業(yè)獎金的家教品牌成立五年來，實實在在做家教服務，具有非常豐富的家教服務經驗，獲得了家長的一致好評。通過系統(tǒng)性的課程設置，能夠讓學生在家教的時候復習以往學過的知識，預習好將要學習的內容。家教老師主要來自重點大學寧波大學，認真負責，教學經驗豐富，如果家長有要求，可以安排在職老師等上門家教。采用上門一對一輔導教學方式，教學有針對性。同時，每年，我們會和鎮(zhèn)海中學、效實中學、蛟