九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題2《化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》習(xí)題精選 （新版）新人教版

1 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 1.化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是 （ ） A.數(shù)學(xué)計(jì)算 B.化學(xué)實(shí)驗(yàn) C.邏輯推理 D.物理測量 2.蠟燭燃燒時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是 （ ） A.蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層，焰心主要是石蠟蒸氣，溫度最低，內(nèi)焰火焰最明亮 B.火柴梗接觸外焰的部分首先碳化變黑 C.燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 D.燃燒后生成水和二氧化碳 3.有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是 （ ） A.蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的 石灰水變渾濁 B.蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化過程 C.用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭能重新燃燒 D.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙 4.下面記錄的是探究普通蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，與事實(shí)不相符合的是 （ ） A.普通蠟燭是手感滑膩的固體 B.普通蠟燭放入水中會(huì)下沉 C.蠟燭燃燒的火焰可以分為三層 D.熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙可以被點(diǎn)燃 5.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”探究中，下列說法不正確的是 （ ） A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清 石灰水變渾濁 B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺 C.證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠 D.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收 6.下列收集人體呼出氣體的操作正確的是 （ ） A.將集氣瓶盛滿水，用玻璃片從上往下直接蓋住瓶口 B.收集好呼出的氣體，迅速從水中取出集氣瓶，蓋上玻璃片 C.將集滿氣體的集氣瓶在水中蓋好玻璃片后取出，正放在桌上 D.集氣瓶集滿氣體后，放在水中，等用時(shí)再從水中取出 7.將燃著的木條分別放入 如圖 l 7 所示的兩個(gè)集氣瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） 2 A.a 熄滅， b 更旺 B.a 更旺， b 熄滅 C.a、 b 都變旺 D.a、 b 都熄滅 8.通過下列實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸瞿男┙Y(jié)論？ （ 1）小白鼠放在盛有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明 . （ 2）澄清石灰水長期露置于空氣中，瓶壁和液面會(huì)出現(xiàn)一些白色的固體物質(zhì)，說明 . （ 3）夏天盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠，說明 . 9.探究實(shí)驗(yàn)：專用倉庫要求控制庫內(nèi)空氣中氧氣的含量，需要對(duì)庫內(nèi)氣體進(jìn)行取樣檢查，你怎樣用最簡單的方法取出庫內(nèi)氣體的試樣？ 3 參考答案 1.B 2.B 正提示：描述實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象一般不能將生成物的名稱說出 3.D提示：蠟燭在空氣中燃燒放熱，發(fā)出黃色火焰，沒有白煙產(chǎn)生 4.B提示：根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和對(duì)探究普通蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，可知普通蠟燭放入水中不會(huì)下沉，這是因?yàn)槭灥拿芏刃∮谒?5.B提示：氧氣可支持燃燒，呼出的氣體中氧氣減少，木條燃燒不旺， 故 B 錯(cuò)誤 6.C 正提示：玻璃片應(yīng)從一側(cè)往另一側(cè)推，玻璃片應(yīng)在水中蓋住，不能取出后再蓋，集氣瓶集滿氣體后不能放在水中 7.B提示：氧氣支持燃燒，會(huì)使木條燃燒更旺，二氧化碳不支持燃燒，會(huì)使木條熄滅 8.（ 1）空氣中含有氧氣 （ 2）空氣中含有二氧化碳 （ 3）空氣中含有水蒸氣 9.可用以下方法，儀器：注射器及封口或集氣瓶及玻璃片；操作方法：先將 100mL 注射器推到頂，到倉庫抽取空氣，并密