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行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案 篇一:行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案 教育目的: 1、為了使全班同學(xué)理解中學(xué)生日常行為規(guī)范要求增強(qiáng)班級(jí)凝聚力使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng) 2、通過主題班會(huì)用中學(xué)生日常行為規(guī)范來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行 教育流程:以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的案例為內(nèi)容討論交流、等活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育 教育要求:人人參與聯(lián)系實(shí)際自我反思查找差距 課前準(zhǔn)備:收集開學(xué)以來我班學(xué)生在校園內(nèi)外違反中學(xué)生日常行為規(guī)范的案例并在班會(huì)課上討論 教育過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景引入主題: 班主任:請(qǐng)班長和體育委員介紹上一周我班自習(xí)課和上操情況并進(jìn)行評(píng)析 二、針對(duì)學(xué)校對(duì)我班的考核請(qǐng)同學(xué)剖析原因 三、提出解決問題的辦法 1、班主任:通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方面存在的問題下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言結(jié)合你的感受說說我們班今后該辦 2、學(xué)生活動(dòng):參與討論踴躍發(fā)言 A:大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講尊重老師的勞動(dòng) B:我們班的自習(xí)課紀(jì)律部分同學(xué)愛說話個(gè)別同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生 C:部分同學(xué)不按時(shí)完成這作業(yè)還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象 3、學(xué)生共同制定出班級(jí)文明自律約定 4、班主任提出希望: 同學(xué)們大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀(jì)的事例也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事看似簡(jiǎn)單但展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)所以要做一個(gè)合格的中學(xué)生就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范必須從身邊小事做起只有個(gè)人能遵規(guī)守紀(jì)那我們的班級(jí)才有活力學(xué)習(xí)才會(huì)有一個(gè)好的環(huán)境俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝同樣的我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神可能就在外人面前折射出我們班的文明程度相信同學(xué)們通過今天的班會(huì)重溫中學(xué)生日常行為規(guī)范會(huì)受到啟發(fā)嚴(yán)格按中學(xué)生日常行為規(guī)范要求規(guī)范自己的言行從我做起從現(xiàn)在做起處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣讓我們班成為一個(gè)文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生在家做一名好孩子在社會(huì)上做一名好公民 篇二:“行為規(guī)范主題班會(huì)”教案 一、學(xué)習(xí)目的 通過這次班會(huì)讓中學(xué)生行為規(guī)范能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介 抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心通過競(jìng)賽搶答討論表演小品等多種形式陶冶學(xué)生的文明品格 三、活動(dòng)過程 1、導(dǎo)入主題 親愛的同學(xué)們大家好今天我們班會(huì)的主題是“行為規(guī)范”那么這次主題班會(huì)內(nèi)容呢 這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)你知道什么是行為規(guī)范 當(dāng)然知道我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢 那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解這樣吧這次的班會(huì)我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多大家說好不好請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則勇越舉手發(fā)言答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)到班會(huì)最后讓我們看看一組是冠軍下面是行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題 一、簡(jiǎn)答題 1、行為規(guī)范共分四大部分 2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做 3、我校的校風(fēng) 4、我校的學(xué)風(fēng) 5、說出五種文明用語 6、升國旗奏唱國歌的時(shí)候我們應(yīng)該怎樣 二、判斷題 1、我們可以配戴首飾披頭散發(fā)(F) 2、我們要生活儉樸不亂花錢(T) 3、我們應(yīng)配帶好校牌如遺失需要及時(shí)補(bǔ)辦(T) 4、我們可以因有事而不請(qǐng)假隨便曠課(F) 5、我們可以在操場(chǎng)上騎車(F) 6、參加各種活動(dòng)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)不能吃零食(T) 7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)也不闖進(jìn)外校去游玩吵鬧(T) 8、觀看電影表演時(shí)可以說話隨便走動(dòng)(F) 三、自由發(fā)言 請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為 四、討論題 只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲大家同意(同意)那么請(qǐng)種小組討論并舉例說明良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響 2、總結(jié) 學(xué)生乙:飛速發(fā)展的世界作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識(shí) 學(xué)生甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則善于把握好自己的前行方向因此學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“中學(xué)生守則”和“中學(xué)

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