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文檔簡介
大學(xué)生理想信念教育黨課教案 大學(xué)生理想信念教育黨課教案 教學(xué)目的 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得理想是人生的精神支柱,理想信念是青年大學(xué)生的安身立命之本。正確認(rèn)識現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想,進(jìn)而提高為實現(xiàn)共同理想和最高理想而奮斗的自覺性,正確處理個人理想和社會理想的關(guān)系,為實現(xiàn)共同理想而奮斗。 教學(xué)要求 :教師講授穿插學(xué)生討論 教學(xué)重點及難點 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣科學(xué)的理想信念? 教學(xué)方法 :多媒體幻燈片、講授法、提問法、舉例法 教學(xué)時數(shù) : 2 學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容 :導(dǎo)課: 20 世紀(jì)法國著名的哲學(xué)家、文學(xué)家、社會活動 家薩特曾說過,人就像一頭驢,拉著一輛車,在車轅上綁著一根長棍,長棍前面吊著一根紅蘿卜。這頭驢想要吃到那根紅蘿卜,就用力往前拉,但隨著車子往前移動,那根紅蘿卜也在往前移動。于是,這頭驢總是吃不到那根紅蘿卜,但由于這頭驢想要吃到那根紅蘿卜而做出的不斷努力,就使這架車不斷地前進(jìn)了。理想之于人和社會,正如那根紅蘿卜之于那頭驢和車子。本次調(diào)查共發(fā)放無記名調(diào)查表 320 份,由學(xué)生私下即時填答 我的理想 和 我的信念 ,當(dāng)場收回,實際回收 312 份,回收率為 97.5%。對所回收的 312 份調(diào)查表進(jìn)行分類整理后得到的統(tǒng)計結(jié)果和主 要反饋信息如下:(一)有 245 人(占78.5%)將理想定位于事業(yè),他們都希望將來有一個 理想的職業(yè) ,一份 滿意的工作 ,可以用所學(xué)的專業(yè)知識來 為人民服務(wù) , 報效祖國 , 回報社會 , 造福人類 。其中: 1有188 人希望能在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域成為學(xué) 有所成、干有所為的人才。其中:有 10 人希望成為科學(xué)家;有 18 人希望當(dāng)教師,其中有 3 人希望當(dāng)上大學(xué)教授,有 1 人希望當(dāng)幼兒教師, 教出最好的學(xué)生 ;有 2 人希望自己辦學(xué),有 34 人希望成為企業(yè)家, 為社會創(chuàng)造財富 ,其中多人希望成為 中國的比爾蓋茨 ;有 1 人希望當(dāng)工 人,有 1 人希望回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),有 1 人只希望 做一個能為人民辦一點實事的人 ;有 6 人希望繼續(xù)學(xué)業(yè),不斷深造,取得高學(xué)位;還有的希望成為軍人、警察、將軍、運動員、明星及各行各業(yè)的 白領(lǐng) 等等。 2有 14 人希望能夠當(dāng) 官 ,但目的各不相同,如: 成為政府要員,并且做一位清官,為百姓造福 , 減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) ; 成為首腦級人物,改革政要 , 解決貪污腐敗問題 ; 當(dāng)官,讓別人瞧得起 等等。(二)有 30 人(占 9.6%)追求的理想是錢財,他們希望 做個有錢人 ,最好是 百萬富翁 ,或者 嫁個有錢人 、 娶個億萬富婆 , 擁有私 家車、別墅 和 享之不盡的物質(zhì)需要 , 讓別人瞧得起 ;有的是想 賺很多錢來做自己的事 ,認(rèn)為 有一千萬就能實現(xiàn)自己的理想 。(三)有13 人(占 4.2%)把理想定位于愛情、家庭和自認(rèn)為幸福的生活,希望 和她牽手,今生共相伴 , 有情者終成眷屬 , 嫁個好老公 或 娶個好老婆 , 建立一個和睦的家庭 , 成家立業(yè) ,甚至要 與心愛的人隱居山林 。(四)有 7 人(占 2.2%)的理想是 周游世界 , 游遍中國名山大川 和 國內(nèi)的人文古跡 , 吃盡天下美味 , 成為一名旅行家 。(五)有 6 人(占1.9%)的理想是 祖 國繁榮富強(qiáng) , 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 , 維護(hù)世界和平 , 消除壓迫與剝削 , 實現(xiàn)共產(chǎn)主義 。(六)有 11 人(占 3.5%)的理想有些虛無縹緲: 早點畢業(yè),早點回家 , 當(dāng)一個平凡人 ,做 真正的自由人 , 活得快樂就行 , 與世無爭,平淡一生 , 永遠(yuǎn)年輕 。(七)在對 我的信念 調(diào)查資料的統(tǒng)計整理中我們發(fā)現(xiàn):凡是理想比較明確、現(xiàn)實者,其信念也都比較堅定、可行而有積極意義,如: 從小做起,從點滴做起 , 堅持不懈,持之以恒 , 不怕別人瞧不起,就怕自己沒志氣 , 行行出狀元 , 愛拼才會贏 , 失去熱忱的人 生,猶如無油的馬燈 等等;凡是理想脫離現(xiàn)實、虛無縹緲者,其信念也都比較含糊而消極,如: 為自己和與自己有關(guān)的人活得更好 , 我貪財,我存在 , 一切向錢看 等等。三個問題:我是誰?我來大學(xué)做什么?我大學(xué)出去后要成為一個什么樣的人?(課后上交) 我是誰? 這是一個角色定位和角色認(rèn)同問題。對 大學(xué)生 這一角色,如果模糊不清,就會出現(xiàn)角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認(rèn)同不自信, 則成為 由你玩四年 ,大學(xué)人生有可能成為 大混人生 。 我來大學(xué)做什么? ,這是個主題定位和態(tài)度問題 。大學(xué)的主題是什么?是單純求學(xué),兩耳不聞窗外事,還是修身求學(xué),一心追求真善美?是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才?是被動求學(xué)還是主動奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。 我大學(xué)出去后要成為一個什么樣的人 ?這是個定向問題。進(jìn)入大學(xué),前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將 來是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人。第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成長成才我曾看到一首打油詩,內(nèi)容說的是關(guān)于豬的理想: 天上紛紛掉飼料 ,一天到晚睡大覺,天下人人都愛豬,所有屠夫都死掉。 這對豬來說,可真是一個完美的境界。這當(dāng)然不是說豬真的會有什么理想,而是諷刺那些無所事事的懶漢。人和動物不同,人是有理想的,人生在世,既離不開對物質(zhì)的依賴,更離不開對精神的追求。人們從孩童時起,就開始憧憬未來,開始為自己設(shè)計美好的人生藍(lán)圖。隨著年齡的增長、社會閱歷的豐富、個性的成熟,識別事物能力的增強(qiáng),這幅藍(lán)圖越來越具體、越來越充實堅定,從而成為自己一生奮斗的目標(biāo),這就是人生理想。理想的演變:十歲時:我長大一定要當(dāng)科學(xué)家,為人類解放而奮斗。二十歲時:我一定要 超過比爾蓋茨,成為世界首富。三十歲時:我能混上經(jīng)理就好了。四十歲時:公司裁員,千萬別輪到我啊。五十歲時:兒子,你老爸這輩子就這樣了,全靠你了!那么,理想到底是什么,理想如何實現(xiàn)?一、理想的涵義及特征理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求,是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會意識,是人們對客觀現(xiàn)實發(fā)展趨勢的趨前反映,即人們在認(rèn)識客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍(lán)圖。因此,理想不是人們主觀的臆造,不是空想或幻想,而是經(jīng)過努力可能實現(xiàn)的符 合科學(xué)的目標(biāo)。理想具有以下特征: 1、具有實現(xiàn)的可能性 我們認(rèn)為,理想是建立在人們對客觀事物認(rèn)識的基礎(chǔ)上,是對客觀現(xiàn)實的反映,它符合事物發(fā)展的科學(xué)規(guī)律,并且在我們的努力之下可以變?yōu)楝F(xiàn)實,具有實現(xiàn)的可能性。否則,我們只能稱之為幻想。 2、時代性不同時代的人理想不一樣。詩人流沙河寫過一首優(yōu)美的詩:理想:饑餓的年代,理想是溫飽;溫飽的年代,理想是文明;離亂的年代,理想是安定;安定的年代,理想是繁榮。 不同的時代,人們的向往和追求不一樣。赫魯曉夫稱: 共產(chǎn)主義是一盤土豆燒牛肉的好菜 ,王、六十年代我國人民心目的 現(xiàn)代化理想是 樓上樓下,電燈電話 ,都帶有鮮明的時代特色。 3、階級性在奴隸社會,奴隸主的理想是希望把奴隸當(dāng)成 會說話的工具 永不改變,而奴隸則想獲得人生自由。在封建社會,地主階級有著 達(dá)官貴人、光宗耀祖 的理想,而廣大農(nóng)民把建立 有田同耕、有飯同吃,無人不飽暖,無處不均勻的大同社會 視為理想。在資本主義社會,律師希望家家打官司,玻璃商則希望家家戶戶的門窗一夜之間被冰雹打碎,資產(chǎn)階級的利益被隱臧在 自由、平等、博愛 的面紗后面,希望發(fā)大財、賺大錢,而工人階級則以推翻資本主義社會,消滅私有制,實現(xiàn)共產(chǎn)主義為自己 的理想。孫中山的理想是建立資產(chǎn)階級共和國,毛澤東的理想是建立社會主義國家。 4、具有實踐性我們說,理想反映的是人們的追求和向往,但它的實現(xiàn)離不開具體的社會實踐,只想不做,只是空想,是美麗的肥皂泡。理想在實踐中產(chǎn)生,也在實踐中得到檢驗,并通過人們的努力變?yōu)楝F(xiàn)實。 5、具有超前性前面已經(jīng)提到,理想是人們對客觀事物的超前反映。理想反映的是科學(xué)和理性,代表的是思考和追求。理想來源于現(xiàn)實,又高于現(xiàn)實,成為人們追求美好未來的動力 。二、信念的涵義和特征所謂信念是人在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上對某種理論主張或思想見解及理想堅信不疑,并 努力身體力行的精神狀態(tài),是為理想而奮斗的內(nèi)在精神力量。信念是建立在對真理的堅信和對價值的認(rèn)同的基礎(chǔ)上??茖W(xué)的信念是真理與價值的統(tǒng)一,體現(xiàn)了對美好未來的追求,體現(xiàn)了對真、善、美的追求。理想以信念為基礎(chǔ),信念決定理想。有什么樣的信念,就有什么樣的理想。信念決定理想的內(nèi)容與方向。如信仰馬克思主義,就會確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。羅杰羅爾斯是紐約第 53 任州長,也是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。那里環(huán)境骯臟,充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這里出生的孩子,從小耳濡目染,他們逃學(xué)、打 架、偷竊、甚至吸毒,長大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而,羅杰羅爾斯是個例外,他不僅考上了大學(xué),而且成為了州長。當(dāng)有人問他 是什么把你推向州長寶座的 這個問題時,他講了一個少年時代的故事。 1962 年,正值美國嬉皮士流行的時代,皮爾保羅被聘為羅爾斯所在的諾比塔小學(xué)的董事兼校長。保羅發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比 迷惘的一代 還要無所事事,他們曠課、斗毆,甚至砸爛教室的黑板,幾經(jīng)管教、懲罰都無濟(jì)于事。最后,他以給孩子看手相為名鼓勵孩子上進(jìn)。當(dāng)羅爾斯從窗臺上跳下,伸出小手走向講臺時,皮爾保羅說,我一看你修長的小拇指就知 道,將來你是紐約州的州長。從那一天起,紐約州州長就是一個目標(biāo),一面旗幟,羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,他說話時不再污言穢語,他開始挺直腰桿走路,他成了班主席。在以后的 40 多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己。 51 歲那年,他真的成了州長。羅杰羅爾斯不經(jīng)意之間制定的人生價值目標(biāo)成了他日后學(xué)習(xí)工作的不竭動力,在這種價值理想的召喚和鞭策下,他終于實現(xiàn)了當(dāng)紐約州州長的人生價值目標(biāo)。綜觀歷史,橫看現(xiàn)實,崇高的價值目標(biāo)對于人們的人生價值選擇,具有及其重要的作用。如果一個人確立了崇高的價值目標(biāo),他就會自覺地以自己的全部感 情、意圖、希望和行為服從于這一目標(biāo),他就會達(dá)到理想的客觀效果,就會得到肯定的價值評價。(我們在座的同學(xué)條件要比他好多了,能否也為自己樹立一個價值目標(biāo)?)信念具有以下特征: 1、穩(wěn)定性人的信念是在社會實踐中經(jīng)過反復(fù)的選擇與認(rèn)知而形成的,人的某種信念一旦形成,哪怕條件再艱難,環(huán)境再惡劣,也比較難以改變,除非在實踐中反復(fù)證明這種信念不正確并為個人所認(rèn)同才會發(fā)生變化。所以,信念具有穩(wěn)定性。 2、執(zhí)著性人的認(rèn)識既可能是正確的,也可能是錯誤的,但從個人來說,誰都認(rèn)為自己的信念是正確的,都持堅決相信的態(tài)度,這使信念帶有極大的 執(zhí)著性。一個人如果以錯誤的信念作指導(dǎo),那就肯定要出偏差。牛頓是位偉大的科學(xué)家,但在他的后半生,竟用了 25 年的時間來研究神學(xué),企圖證明上帝的存在,結(jié)果當(dāng)然是徒勞的,白白浪費了寶貴的時光。這個教訓(xùn)非常深刻。 3、多樣性不同的人,由于眾多的原因,會形成各不相同的信念,這是客觀存在的。一個班的大學(xué)生,其信念也并不完全相同。 4、親和性這是信念在情感上的表現(xiàn)。古話說的志同道合就是這個意思。有相同信念的人,相互之間有共同語言,感情上比較接近。這有點像書法協(xié)會,不愛好書法或?qū)]興趣的人是不會去參加此項活動的。由此可見,信 念是認(rèn)識、情感和意志的融合和統(tǒng)一,是一種巨大的精神力量 ,對于每個人乃至整個社會都有其重大的影響。三、理想信念與大學(xué)生成長成才人生在世,離不開對物質(zhì)的依賴,也離不開理想和信念。理想和信念屬于精神范疇。崇高的理想和科學(xué)信念具有巨大的精神力量,對人生的實踐活動具有重大的指導(dǎo)作用。理想和信念是人生的奮斗目標(biāo)、前進(jìn)動力和精神支柱。(一)理想信念為大學(xué)生指導(dǎo)人生的奮斗目標(biāo)(二)理想信念為大學(xué)生的成長成才提供前進(jìn)動力人生理想形成以后,就會變成人們自覺行為的動機(jī),使人們在行動中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的意志和情感,這種意志和情感來 自對人生理想的信念,是人們進(jìn)行有目的的實踐活動的一種強(qiáng)大的力量源泉。第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念樹立科學(xué)正確的理想應(yīng)從何下手?一、在于科學(xué)認(rèn)識理想大廈的結(jié)構(gòu)人們的理想從結(jié)構(gòu)層次上劃分,大致可以分為四個方面:生活理想,職業(yè)理想,道德理想,社會理想一、理想的結(jié)構(gòu)及其價值判斷 1.生活理想生活理想,即人的理想生活。生活理想并不就是對生活條件的期盼,更重要的是人們期望具有怎樣的生活方式、怎樣生活得更充實更有意義。所以,生活理想是指人們對物質(zhì)生活和精神生活方式的向往追求。生活條件是人的基本需要。人的生活包括物質(zhì)生活、精神 生活、家庭生活等。生活理想是指人們對豐富的物質(zhì)生活、高雅的精神生活及美滿的家庭生活的向往和追求。人都向往生活美好,但美好的標(biāo)準(zhǔn)卻很不相同。有的人向往奢侈的生活,淫逸的生活(有條件時表現(xiàn)為放縱,無條件時就會刺激人走向偷、搶等罪惡),而有的人卻崇尚儉樸,既使生活富裕也過著勤儉樸素的生活。從我國古代道德傳統(tǒng)來看,對待生活的態(tài)度一貫倡導(dǎo) 勤勞為本,儉以養(yǎng)德 ,將勞動、勤儉、節(jié)約視為美德。這并不是像某些人說的是安于貧窮,而是追求一種健康有為的生活方式。生活追求服從于人生根本目的。有什么樣的人生目的,就會有什么樣的人生 追求。但這并不等于說生活理想無足輕重?,F(xiàn)實生活中,不少人是由于從生活上被腐朽思想打開缺口,而走向墮落的。所以,過好 生活關(guān) 并不是一件容易的事情。下面我們來看一個案例:廈門遠(yuǎn)華案中趙克明的墮落趙克明是清華大學(xué)建筑系畢業(yè)的高材生,犯罪前是原廈門市副市長,分管土地和城建,是握有土地批租權(quán)的 土地爺 ,整天被房地產(chǎn)商們巴結(jié)奉迎,要風(fēng)有風(fēng),要雨有雨, 牛 氣得很。誰都想不到平素里道貌岸然的趙副市長,有個最大的愛好就是好色。賴昌星在費了一番功夫?qū)⑺牡准?xì)摸清后,投其所好,找到了擺平這位 土地爺 的突破口。面對賴昌星糖 衣炮彈的進(jìn)攻, 土地爺 趙克明的 牛 氣全沒了蹤影,并一步步走向了墮落,他利用手中的權(quán)力為賴昌星走私犯罪集團(tuán)開發(fā)房地產(chǎn)大開綠燈,成為賴昌星龐大關(guān)系網(wǎng)中的重要一員。2職業(yè)理想勞動的需要是人的本質(zhì)的需要,是人滿足一切需要的基礎(chǔ)。人的勞動需要表現(xiàn)為對職業(yè)的需要。職業(yè)理想就是人們對未來自己所要從事職業(yè)的向往和追求。職業(yè)生活是人的社會生活的主要組成部分,是人生旅程中最長、最豐富的一段。如果 20 歲就業(yè), 60 歲退休,職業(yè)生活就長達(dá) 40 年,幾乎占了人生命的一半。更寬一些說,就業(yè)前的學(xué)習(xí)生活,退休后的休閑生活,也都與職業(yè)有 緊密的聯(lián)系。可以說,人生的理想追求、成敗得失大部分都體現(xiàn)在職業(yè)生活當(dāng)中。職業(yè)理想是成就事業(yè)、推動社會進(jìn)步的一種精神力量。有人發(fā)現(xiàn),中國孩子和日本孩子在職業(yè)理想方面存有巨大差異。中國孩子的職業(yè)理想都很大,不是科學(xué)家、音樂家,就是外交官 、總經(jīng)理,而一海之隔的日本孩子的志向則似乎小得多,無非是司機(jī)、護(hù)士、售貨員、加油站的加油員等等。這能否說明日本人沒有職業(yè)理想呢 ?不能。許多中國人到日本后發(fā)現(xiàn),日本人一般很少豪言壯語,但都能認(rèn)認(rèn)真真地做自己的工作。他們對工作執(zhí)著和認(rèn)真、精益求精的精神,是具有職業(yè)理想的突出表現(xiàn)。 當(dāng)前大學(xué)生在求職問題上,有些人較為注重報酬、房子、工作環(huán)境等。向往好的物質(zhì)條件并不是過錯,但應(yīng)當(dāng)正確地處理好條件與發(fā)展等方面的關(guān)系。 3.道德理想道德理想,是指一定社會或階級的理想人格和理想的社會道德風(fēng)尚。包括兩種含義:一種是指體現(xiàn)一定道德原則和道德規(guī)范的和諧道德關(guān)系和完美的道德風(fēng)尚;如白求恩、雷鋒另一種是指理想的道德人格,包括履行一定的道德原則、道德規(guī)范的典范人物和體現(xiàn)一定道德各種要求的完美典型。如 毫不利己專門利人的人 等。各個時代、各個階級的道德理想都同當(dāng)時社會的現(xiàn)實需要密切相關(guān),它往往既是一定社會或階 級激勵人們在道德品質(zhì)和社會道德關(guān)系方面追求的目標(biāo),又是一定社會或階級反對異己勢力和現(xiàn)存不合理現(xiàn)象的重要手段。中國古代思想家孟子倡導(dǎo)的道德理想是做 大丈夫 ,他說: 居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。 其中的佼佼者為圣人。中國共產(chǎn)黨人在長期的革命斗爭中,形成了以為人民服務(wù)為核心的道德理想。毛澤東號召大家學(xué)習(xí)張思德 全心全意為人們服務(wù) ,學(xué)習(xí)白求恩 對工作極端負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱 毫無自私自利之心的精神 ,他講 一個人能力有大小,但只要有 這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。 我們應(yīng)當(dāng)繼承中華民族的優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),做有崇高道德理想之人。 4.社會理想社會理想,是指人們對未來社會制度的向往、追求和設(shè)想。社會理想是時代的產(chǎn)物,它總是這樣或那樣地反映著一定時代的特征,隨著社會關(guān)系的變革而發(fā)生變化,沒有也不可能有一切時代都適用的永恒的社會理想。社會理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想之間是相互制約、相互聯(lián)系的。其中,社會理想是最根本的,它決定和制約著道德理想、職業(yè)理想和生活理想 ,起著主導(dǎo)和支配的作用,調(diào)節(jié)和控制著人們的思想和行為,一個人有了崇高的社會理想,就會產(chǎn)生高尚的道德境界和強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心。具體說來,就是做什么人,干什么事,過什么生活都和社會理想有關(guān)系。因此,社會理想是一個人全部理想的核心。只有樹立了遠(yuǎn)大的社會理想,才能自覺地把個人的前途和命運同社會的發(fā)展和進(jìn)步聯(lián)系起來,把個人的工作和生活變成為社會理想奮斗不可缺少的一部分。社會理想也不能脫離道德理想、職業(yè)理想、生活理想而孤立存在。一個道德上人格低下、投機(jī)鉆營,工作上挑肥揀瘦、拈輕怕重、一事無成,生活上追求腐朽的物質(zhì)生活 和精神生活的人,很難說他能具有崇高的社會理想。人生理想的層次性反映在個人理想和共同理想的關(guān)系上,表現(xiàn)為辯證統(tǒng)一的關(guān)系。共同理想不排斥個人理想,并反映了千百萬人個人理想的要求和愿望,共同理想植根于個人理想之中,沒有個人理想,共同理想就會落空。個人理想不能脫離共同理想而存在,個人理想要符合共同理想的要求和廣大人民的根本利益,離開了共同理想和人民利益,個人理想就難以實現(xiàn)。社會生活的豐富多彩,決定了個人理想的多樣性,比如有的想當(dāng)演員、有的想從政、有的想經(jīng)商、還有的想建立一個幸福美滿的小家庭,過比較舒適、富裕的生活等 等。這些個人理想雖然帶有每個人自己的特點,但絕不是想干什么就干什么,只有按照時代和人民的要求、客觀環(huán)境與自身條 件去設(shè)計個人理想,同國家、民族的前途和命運相一致,才會有正確的方向,才能變得充實和高尚,也才能不斷地完善和發(fā)展。當(dāng)前,我們國家在進(jìn)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè),我國人民的共同理想就是建設(shè)有中國特色的社會主義,遠(yuǎn)大理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。因此,當(dāng)代青年的個人理想一定要與此相聯(lián)系,把對祖國的熱情和忠誠表現(xiàn)在為祖國建設(shè)的實際行動中,表現(xiàn)在各自的崗位上。這樣我們的理想就能升華,我們的生命就更有價值。二、個人理想 和社會共同理想的統(tǒng)一社會共同理想是指一定歷史時期在全社會占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。兩者的關(guān)系是:一方面,社會共同理想決定著、制約著個人理想。個人的理想追求只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合,同社會的需要和大多數(shù)的利益相一致,才可能變?yōu)楝F(xiàn)實;另一方面,社會理想的實現(xiàn)也離不開具體的個人理想、奮斗目標(biāo)和努力方向?,F(xiàn)階段我國人民的共同理想是建設(shè)有中國特色有社會主義。(為什么不提實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們現(xiàn)階段的共同理想?)共產(chǎn)主義是無產(chǎn)階級及其政黨的最高理想。它的實現(xiàn)是一個漫長的過程,遙遠(yuǎn)的過程,分階段的過程。由于現(xiàn)階段不 發(fā)達(dá)的實際,共產(chǎn)主義只能是少數(shù)先進(jìn)分子的理想追求,要求大多數(shù)人做到這一點是不切實際的。但是,我們提出建設(shè)有中國特色有社會主義,要在建國一百周年時基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,人民生活達(dá)到富裕,符合每個社會成員的利益,是一個切實的目標(biāo),能夠得到大多數(shù)人的認(rèn)同。 確立這一共同理想并不等于我們放棄了共產(chǎn)主義的最高理想。共同理想與最高理想的關(guān)系。在當(dāng)代,有志青年應(yīng)當(dāng)把自身的個人理想自覺地同共同理想統(tǒng)一起來,才能真正有所作為。魯迅早年是學(xué)醫(yī)的,并留學(xué)日本。但后來,他發(fā)現(xiàn)中國的問題除了生理的病痛之外,更重的還在于精神的愚昧和麻木,( 華老栓)必須拯救國民的靈魂,中國才能走上自強(qiáng)的道路,棄醫(yī)從文。在毛澤東青年時代,革命是要被殺頭的。當(dāng)時的毛澤東有一份很好的工作,收入也不錯,又有一個賢惠的妻子,按照有些人的想法,毛澤東大可不必去革命,何苦呢?但毛澤
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