在初三學生家長會上的講話

在初三學生家長會上的講話 尊敬的各位家長： 您好！首先感謝您在百忙之中參加我們的家校交流活動，感謝您多年來對孩子的嚴格要求、科學引導和良好培養(yǎng)，感謝您對城關中學工作的大力支持；也希望您能一如既往的關注、關心學校各方面的工作。 孩子健康成長是社會、學校和家長的共同心愿。城關中學本學期認真落實縣局教育工作會議精神，狠抓精細化管理促質(zhì)量提高，狠抓干部思想作風整頓促服務提升，狠抓校本研訓促內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)探索 30+15 高效課堂教學模式的科學內(nèi)涵，要求全體老師撰寫導學案，加強課堂小組評價，真正把學習還給孩子。 學生管理堅持正面教育和紀律約束相結合，處分處理了個別違紀學生，狠抓了行為習慣養(yǎng)成教育。校園文化建設有聲有色，通過了市級書香校園和市級體育特色校的驗收和命名，為全體學生營造了和諧、健康、向上的學習環(huán)境。目前，我們的教師工作積極性高漲，學生的精神風貌和學習狀態(tài)呈現(xiàn)出前所未有的新氣象。 孩子的成長，需要你的支持和配合。特別是你的孩子，即將迎來人生的第一個轉折點 -中考，實現(xiàn)人生第一次分流。在這最后沖刺的 35 天里，孩子更渴望你的關懷、支持和理解。為此，提出以下幾點建議和想法，供大家參考，不當之處敬請批評指正。 一、立足現(xiàn)實，合理規(guī)劃，正確引導孩子的成才觀。 三百六十行，行行出狀元。作為家長要通過各種渠道，了解當前教育發(fā)展的形勢和現(xiàn)狀；多與孩子交流溝通，了解孩子的興趣愛好和學習態(tài)度；主動與班主任聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)和真實的學習狀況，清楚孩子的人品、學品，為孩子選擇正確的發(fā)展方向?？忌细咧胁拍軋A孩子的大學夢，這是許多孩子的夢想，根據(jù)近幾年升學率看，我校升學率為 65%，有 430 名孩子，加上音體美特長和三限生 100 名，估計有 530 名孩子能考上一中。孩子如果有音體美特長，那就抓緊考前的特長集訓，對于全級 400 至 550 名學生就得再加一把勁，你孩子的大學夢就在這最后的一搏。如果考不上高中，靈臺職中也是一個好去處，有職中高考班，去年 38 名高考班學生考了2 名二本， 36 名高職，其他技能班的學生不花家長一分錢，一學期后就有用人單位來簽訂用工合同。家長要多鼓勵孩子，多正面引導，實現(xiàn)人生新跨越。 二、督促落實，張弛有度，認真抓好孩子的復習。 初三級學生的學習已經(jīng)進入最關鍵的沖刺階段，家長要了解孩子的學習現(xiàn)狀，鼓勵孩子每天進步一點點。按照我們年級組的復習計劃，本期教學第一階段 (第一周 -第七周 )進行新課程講授，第二階段（第八 周 -第十一周）過課本和寒假作業(yè)講解，第三階段（第十二周 -第十五周）系統(tǒng)復習階段，主要講解會考指導，訓練考點，第四階段 (第十六周 )講練考評階段，主要訓練省會考模擬試題，提高學生應試能力，第五階段（第十七周）調(diào)整適應在提升，主要進行考前心理指導和應試指導，對于回生的問題，進行梳理，再次溫習。我們在第 7、 11、 13、 15、 16 周周五要進行五次考試，請家長關心孩子的成績變化情況。雖然只有短暫的 35 天，但我們的任務重，學生壓力大，希望家長能對孩子多一份關心，多一份支持，要給孩子提供家中早餐，晚上要勸告孩子 早點休息，不能超過 11 點，要在周末指導孩子在家做作業(yè)，戶外活動要先定一定的時間。對于有些學習習慣一般，學習不夠刻苦的學生，家長要和老師及時聯(lián)系了解作業(yè)量，學生在家時間要督促孩子完成當天作業(yè)，經(jīng)過教學檢查，我們發(fā)現(xiàn)有個別學生不能按時繳閱作業(yè)，上課有睡覺、自習說閑話等現(xiàn)象，請家長和班主任、科任老師聯(lián)系，了解有關情況，采取有效措施。也許你的一句鼓勵、一次關心、一個微笑、一次溝通，都能使孩子看到希望，鼓起勇氣。  ； 三、關注安全，關注健康，確保每個孩子按時畢業(yè)。 安全、健康是人生最大的幸福，和諧、和睦是 人生的最高追求。作為家長和學校都有義務把學生的安全和健康放在第一位。要教育學生團結同學，尊重師長，不打架，不參與賭博，與人為善、和睦相處。但在最近檢查中發(fā)現(xiàn)，我們極個別學生參與賭博、以前有個別學生打架斗毆，班主任待會要通報到人，要引起您的高度重視。要教育孩子注意交通安全、用電安全、人身安全、財物安全、飲食安全等。特別是來往途中的安全，建議學生來校是自帶開水，不要購買馬路攤點三無飲品，住家學生在家用早餐，住校生在學生灶吃早餐，嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。要關注學生晚上不按時回家的現(xiàn)象。 是愛和責任，把家長與 教育緊緊地聯(lián)系在一起；是愛與責任，把家長和老師緊緊地聯(lián)系到一起。我們衷心地希望您與我們一道，尊重教育規(guī)律，理解孩子的個性差異，引導而不是強迫學生的個性選擇，通過共同努力，真正讓孩子度過初中學習生活。 讓我們家校結合，攜起手來共同關注孩子、關愛孩子，讓我們的孩子健康成長，早日成人成才。 最后，祝您生活愉快，萬事如意！并希望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議。 在初三學生家長會上的講話 尊敬的各位家長：大家好！今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會，這是對我們工作的極大支持， 為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝！時間過得真快，轉眼間，孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對我們這個班級更加顯得非常重要）。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。這也是我們組 織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題“了解 理解 見解”，一是和各位家長匯報一下我們自 8 月 31日開學以來的工作情況，學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。一、關于畢業(yè)班組建。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。（工作安排先選初三教師，“新老”結合，相互促進）鑒于此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利于學生間及班級間的競爭。二、淺析初三學生的特點走過兩年 的初中生活，特別是面臨著中學生學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識，但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學生尤其值得我們關注。 1.心理浮躁 這類學生學習成績還不錯，但對于學習是恒心不足，情緒波動比較大，學習的態(tài)度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來后，就更會自暴自棄，最終一墜千丈。 2.力不從心 這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了 明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差；其四：沒有適于自己的學習方法。三、前段工作簡介開學以來，初三（ 10）班在師生間努力營造“常規(guī)即習慣，創(chuàng)新即個性”的工作和學習氛圍，通過細化常規(guī)管理，開展主題活動等形式，使班的各項工作運行有條有理。 1.多策并舉，促規(guī)范、挖潛力為使學生盡快適應畢業(yè)班的學習節(jié)奏，開學第一個星期，我們召開了全班參加的動員會，根據(jù)新的升學教育形 勢我給學生提了新的要求，有力鼓舞了學生士氣，在一定程度上樹立了孩子學習的信心，為新學年學生工作的開展吹響了號角。首先：在班級中開展了“現(xiàn)為人后論學”的主題班會，強調(diào)孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛(wèi)生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特色，突出人文思想，形成對學生有效的思想熏陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外，學生的儀表等都做了詳細的要求。 2.鼓勵創(chuàng)新，彰顯特色我們在常規(guī)管理上追求“千人一面”，在鼓勵創(chuàng)新上追求“一人千面”。凡嘗試都提倡，凡新穎都鼓勵。語文組的作文大賽， 英語組的英語節(jié)節(jié)目、學校運動會、市運會等。都積極鼓勵學生參與。在今后的教育教學中，還有青少年科技創(chuàng)新大賽、物理競賽、數(shù)學競賽、英語競賽、化學競賽等，依然積極組織孩子參加比賽。同時也積極開展其他的各項活動，綜合發(fā)展孩子的個性。四、素質(zhì)教育形勢下的畢業(yè)班素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育（德、智、體、美、勞），減負，課程開全，不惟成績論，大課間及陽光體育運動增強了學生的身體素質(zhì)等等。但中考還有，必須過這一關，才能升入高一級學校繼續(xù)深造，絕不可能原盤子端，擇優(yōu)而取，家長可能也意識到這一點了，也挺擔心自己孩子的成績不 保。先澄清幾個認識： 1.認為老師清閑了，老師們壓力挺大，平時考勤緊，考核嚴，好多工作都得帶回家去做（備課、批改作業(yè)、查資料，班主任開班會、搞活動等等） 2.升學形勢依然嚴峻。按比例招生。樹立有學就上的意識，正確該自己的孩子定位，期望值要合適。五、初三中考劃分中考總共 8 課，語數(shù)外、理化、政史、體育，其中“語數(shù)外”每科滿分 13 分，物理、化學、政治、歷史、政史各為 10 分；體育 3 分。因此中考總分為 82 分，以上科目滿分均為 110 分（除了體育），轉化分就是剛才所提到的語數(shù)外每科滿分 13 分，理化政史分別為 10 分。如果我們每 科都考到 95 分，那中考你就可以獲得 82 分滿分的好成績了，如果有哪科考試超過 100 分又低 105 分，那就獲得滿分加一星，如果考到 106 分到 110 分，則獲得滿分兩星，因此中考滿分滿星就是 82分 14 星。六、共同探討關于孩子下一步教育問題 1.班級下步的發(fā)展方向；班級管理在經(jīng)過兩個月的調(diào)整后狀態(tài)較好，有了良好的行為習慣就得開始調(diào)整學習，歷經(jīng)兩個月三次考試，本班成績從平均分與人相差 100 分以上到相差 60 多分，直到段考相差 30 分，可以理解為，全班的狀態(tài)穩(wěn)步上升，這是我想要的，也是各位家長及孩子想要的。在這關鍵的時刻，孩子上 進心加強了，作為班級的主導者，我應該創(chuàng)造更有利孩子發(fā)展的環(huán)境，大力發(fā)掘孩子的智慧。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩(wěn)定中加強現(xiàn)有的班風學風，采取一切有利孩子進步的手段提高孩子的學習成績，同時培養(yǎng)孩子為人處事的能力?！?2、家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學 習的態(tài)度及孩子成長的環(huán)境。一個班級最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的，想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭、社會的環(huán)境教育有關。我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說班主任和科任教師姓什么了。這種現(xiàn)象在我們這里多的是。這說明了我們的學生家長對孩子讀書的重視程度還很 不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。就開學來送孩子和放假接孩子，其中孩子在校園中的學習、生活全然不知，僅僅一學期一度的家長會都不能出席，當然有些的確很忙。我們可以理解，從這方面我們不得不承認對孩子的關心只在表面而在內(nèi)心。 3.幾點建議：（ 1）多與孩子溝通，采取民主型的教養(yǎng)方式。 南京一家晚報登出了一封充滿濃濃親情和寬廣父愛的致歉信，不少報紙很快做了轉載。這位受過高等教育的父親說，兒子一天天長大，而自己因忙于工作對他關心很少，每遇到事情，不是主動地與兒子平等溝通，而是總習慣以家長的身份教訓兒子，甚 至粗暴地發(fā)脾氣，結果與兒子的關系很緊張。前些天，父子為一件小事搞僵了。最后，兒子留下了一封信，負氣出走。兒子在信中說，自己已經(jīng)長大，希望能獨立思考和解決一些問題。如果想法不當，父親應該像朋友一樣平等地提建議，而不應該總是板著面孔訓人。父親看了這封信后，感觸很深，為自己不適當?shù)慕逃绞礁械嚼⒕?，決心向兒子登報道歉，表明自己改過的誠意，并請求兒子諒解。致歉信登出后，兒子當天就回到家中。 事有湊巧，中國青年報則登出一封母親的道歉信。母親不讓女兒看電視，兩人發(fā)生口角，女兒在盛怒之下說： 我討厭你！ 母親在震 驚的同時，也陷入冷靜的思考。她在信中說： 雖然我很多時候是在你犯錯誤時批評你，但我同時也在犯著錯誤：態(tài)度粗暴，過度指責，方法簡單女兒，如果我傷害了你的自尊，請你原諒我。如果我學會了尊重你，請你接納我做你的朋友。我希望在你我之間，先建立信任，再加強溝通，在選擇做家長還是做朋友的問題上，我永遠都愿意選擇做你的朋友。 晚上，女兒面帶愧色地說： 媽媽，其實我是最最愛你的！ 代溝 一直是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題，原因是時代發(fā)展了，社會前進了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變，父母如果依然因循 一言堂 的家長作風，就必然形成緊張的父母子女關系，這樣的家庭教育不僅不能促進孩子的健康成長，反而刺激家庭矛盾的發(fā)生。因此，要用發(fā)展的眼光看待、教育子女。（ 2）與子女共同學習，一起成長。 現(xiàn)代社會是兩代人共同成長的社會，現(xiàn)代家庭教育是兩代人之間的相互影響。在信息社會，父母與子女同步接觸新鮮事物，而由于子女不象父母那樣帶有先入為主的思想束縛，他們在價值觀的選擇、生活態(tài)度的認定、社會行為模式的養(yǎng)成和各種新生事物的了解及使用上，都更帶有時代氣息，反映了社會發(fā)展的潮流，相比之下，父母則相形見拙。同時，父母在家庭中傳統(tǒng)的權 威地位開始發(fā)生動搖，父母已經(jīng)不能獨占家庭教育的舞臺，父母處處以師長自居，隨意教育孩子，已經(jīng)越來越困難，有時甚至會降低在孩子心目中的地位。在父母看來， 未來社會最應該提倡的品行 是 責任感、正直、誠實和進取 ，而在中小學生看來，卻是 平等待人、責任感、正直、進取 。這一差異表明，當代少年兒童更尊重個人的價值，注重平等，是平等意識增強的一代。信息時代，孩子的優(yōu)勢往往超過父母，他們影響父母的能力越來越強。因此，明智的父母應當向孩子學習，與孩子一起成長。（ 3）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好 習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。觀念上的改變、隨著社會的發(fā)展，“為人處事”主顯優(yōu)勢。所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那些人交往，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。（ 4）在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長 同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。（ 5）不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗 和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。（ 6）認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不理想的，選擇上職業(yè)中專，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，上 職業(yè)類學校學技術，對他們好處更大。（ 7）堵不如疏，比如一點不讓看電視，上網(wǎng)這也不現(xiàn)實。指導學生看：奧運會（暑假期間）；神七發(fā)射（國慶期間）；科教頻道；動物世界；新聞節(jié)目等等。（ 8）雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。 (雙休日學習計劃監(jiān)控卡，家長客觀評價，簽上字。切忌“掩耳盜鈴”有問題一定指出來，否則是自欺欺人 )（ 10）在孩子心中樹立榜 樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點