2010年中考語文預測試題十二

2010 年中考語文預測試題十二 一、積累和運用（ 30 分） 1、填空題（任選 8 句） （ 1）尺有所短， 。（ 2）差之毫厘， 。 （ 3）朱門酒肉臭， 。（ 4）天下興亡， 。 （ 5）知而好問， 。（ 9）兼聽則明， 。 （ 7）前事不忘， 。（ 8）近朱者赤， 。 （ 9）人無遠慮， 。（ 10）千里之行， 。 2.閱讀下面一段話，完成（ 1）（ 2）題。（ 4 分） 湖光山色，烏語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂；天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫；， 。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏 色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。 （ 1）這段話中有兩個錯別字，請找出來，加以改正。 (2 分 ) 錯別字： 改正： 錯別字： 改正： （ 2）這段話中，有一個病句，請在文中用“ ”畫出，并把修改后的句子寫在下面。 (2 分 ) 3.下面語段空白處，應填入的恰當?shù)木渥邮牵?）（ 3 分） 雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上， 變成了透明的、奇異的、童話般的世界。 A.映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時有無數(shù)個月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一 樣， B.同時有無數(shù)個月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動著月亮的影子， C.同時有無數(shù)個月亮閃動著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣， D.映出了閃動的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界 4、文學名著題 （ 2 分） （ 1）“ 18 世紀，一個水手和船長在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨自生活了多年 -”此事觸發(fā)了國作家 的創(chuàng)作靈感，從而寫出了魯濱遜漂流記。 （ 29 中國有一部古典名著，它最早 的德文譯名是強盜與士兵，法文譯名是中國的勇士們，英文譯名是在河邊發(fā)生的故事。這部名著是 。 5根據(jù)提供的情境，按要求答題。（ 5 分） 初三某班同學就“開卷是否有益”進行著熱烈的辯論。正方主辯圍繞“開卷有益”的觀點進行了論辯。假若你是反方主辯，那么，你確立的觀點應該是“ ”，請圍繞你的觀點寫出兩條理由。 當你接過正方話題闡述自己的觀點時，在闡述觀點前應該有幾句恰當?shù)脑?，這幾句話應是： 9下面是噪聲與人體健康關系的統(tǒng)計說明，根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。（ 3 分） 音 量 噪聲情況 與人體健康的關系 40-90 分貝 一般說話的聲音 不影響人體健康 90-80 分貝 相當于一臺打印機或一臺割草機發(fā)出的聲音 人的心血管將受到傷害 80-100 分貝 相當于一輛從身邊駛過的卡車或電鋸發(fā)出的聲音 會對人的聽力造成很大傷害 100-12 分貝 相當于賀鋸或迪斯科舞廳、隨身聽、戰(zhàn)斗機發(fā)出的聲響 嚴懲影響人們的聽力，人們難以忍受，身心會常受到傷害 120 分貝以上 相當于爆破及有些打擊樂發(fā)出的聲響 人們會失眠、心慌、精力無法集中，健康將會遭受極大傷害 （ 1）根據(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括概噪聲與人體健康的關系。 （ 2）降低噪聲污染已成當務之急，對此你有何建議，請寫出一條。 7閱讀下面這則新聞，完成文后題目。（ 5 分） 11 月 9 日，在北京南三環(huán)萬柳橋附 近發(fā)生了感人一幕：一只小狗在三環(huán)主路上被軋死了，另三只小狗不顧上班高峰的滾滾車流，忠實地守護著死去的同伴，舍不得丟棄它。過往的司機都被震撼了，車開過它們身邊的時候紛紛繞行，或干脆停車，交通為之阻塞。兩輛車因為躲避小狗而追尾，司機們彼此沒有埋怨，反而表示碰到這種事能夠理解。一位姓楊的司機動情地說：“今天所有的人都讓著這些小狗。說句實話，看著它們，我心里只有一個感覺：感動！” 在這感人的一幕里，最令人感動的還是那些過往的車輛和行人，特別是自己的車被人撞了仍無怨無悔的司機。他們的行為生動地告訴世人： 。 （ 1）用 一句話概括新聞內(nèi)容。（ 2 分） 答： （ 2）你認為作者通過這件事想告訴世人什么？把你的理解寫在下面。（ 3 分） 答： 二、閱讀理解（ 50 分） （一）今天就開始 （ 14 分） 這是一個蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里，我只想賴在家中，一點兒不愿意出門。但是女兒凱羅琳打來電話，堅持要我開車上山去她家看風景。多少年來，為了“生態(tài)”、“環(huán)?！?，她將自己交給了大自然，難得今天想得到我。 開了 2 小時的車子，穿過厚重的濃霧到了她家。一進門，我就對她說：“這種時候出門，一點也不值得。吃了中飯，就回家吧?！?“但是我想讓您開車帶我去 汽車修理廠取我的車子?！眲P羅琳說。 “有多遠 ?”我問。 “大約三分鐘的路程吧，”她說，“咱們走吧 !我來開車?！?在山路上行駛了約十分鐘后，我著急地望著她說：“不是說只需三分鐘嗎 ?” 她頑皮地朝我笑笑：“我們繞了遠道?！?不一會，汽車拐進一條小路，我們停下車沿著山間的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下長滿了各式野花，姹紫嫣紅。立即，一種寧靜舒坦的感受充滿我的心間。我們轉(zhuǎn)了個彎，我更被眼前的景致鎮(zhèn)住了，全然忘了急著回家的想法。 沿著山頂往下，幾畝鮮花似一床絢麗多彩的絨毯斜鋪在山坡，五彩繽紛的花兒 從淡淡的象牙紅到令人心醉的檸檬黃、鮮艷的橙紅 展現(xiàn)在我們眼前的這幅絨毯在濃霧過后的陽光下顯得如此嬌艷，如此令人賞心悅目。 我們在花間穿行，這兒是紫色的風信子，那兒是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征著鴻運高照的鮮黃色的水仙，她們在藍寶石般的燕尾花上顫動著晶瑩透徹的羽翼。 我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個問題：“是誰，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫 ?” 當我們走到花木擁抱的那間小屋前，我的疑問得到了解答。 小屋前豎立著一塊小木板，上面有幾行字：“親愛的客人，我知道你想問什么：第一，一位女士有兩只手兩條腿和一個對生活充滿渴 望的頭腦；第二，立即動手；第三，開始于 1958 年?！?回到家早已過了午后，可我被剛才所親眼看到的深深地感動著：“從開墾土地、育種開始，差不多 40 年，她堅持了，多么難能可貴啊?！?吃完午飯，我的心情還不能平靜?！叭绻蔽艺f，“我每天干點兒，我能堅持嗎？” 似乎凱羅琳在眼前，她充滿信心地看著我：“明天就開始?！薄盀槭裁床唤裉炀烷_始呢？”我卷起衣袖說。 8.文章題目“今天就開始”的含義是什么？ （ 2 分） 9.文章中說，當“我”來到花木擁抱的小屋前，“我的疑問得到了解答”。那么“我的疑問”是什么？“得到解答”的答案 又是什么？ （ 4 分） 10.文中寫沿路的景色的作用是什么？ （ 2 分） 11.文章說，“從開墾土地、育種開始，差不多 40 年，她堅持了?！眲P羅琳為什么要這樣做？ （ 2 分） 12.聯(lián)系自己實際，談談你對今天就開始有何感想。 （ 4 分） （二）為你自己高興 (11 分 ) 劉心武 朋友小凌自幼雙腿癱瘓，在一家印刷包裝紙的福利廠工作，業(yè)余愛讀文學書，常到我家來借，我有一天就對他說：“你怎么不立個大志向，發(fā)奮寫作，也成個作家 ?”當時他沒說什么，過些天來還書，他告訴我：“我沒有寫作的天分，我就這樣當個讀者挺好?！迸R 告別 時更笑著說：“我活得挺自在，我為自己高興” 上個星期天我在大街上看見了他，他騎著電動三輪車，后座上是也有殘疾的妻子，摟著他們完全健康的小女兒，三個人臉頰都紅噴噴的，說是剛從北京游樂園玩完回來。真的，他們?nèi)叶紴樽约焊吲d，那是人生中最扎實最醇厚的快樂 ! 為自己高興吧 !我為什么不完美 ? 別鉆那牛角尖要是別人問你為什么不如何如何，那么，讓我們都像小凌那樣，坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實在的人生 ! 一個作家朋友得了個獎，卻很不高興。為什么 ?因為有人問：為什么只是個地區(qū)獎，而不是全國獎 ?如果他得了個全國獎，那么又可以問：為什么不是最高獎 ?如果是最高獎，那 么又可以問：為什么國際上沒有得獎 ?如果國際上得了獎，那么還可以問：為什么不是諾貝 爾文學獎呢 ?這樣一路問下去，會有什么樣的結果呢 ?也許會有正面的例子，但我舉不出來，我只知道美國海明威和日本川端康成都是在得諾貝爾文學獎后不久自殺身亡的。也許 那自殺的心理因素非常復雜，但一些評論家譏諷海明威的“江郎才盡”，社會輿論對川端康 成達到至美至豐境界的高于富 土山的期盼壓力，很可能是那諸多因素中相當重要的一種。 不要為自己立下高不可及的標桿，更不要被別人往往確實是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責自苦的泥潭 ! 爭取不凡 ( )可敬可佩， ( )甘于結結實實的平凡，則更可愛可羨這個世界很大，機會確實很多，然而這個世界也很小，機遇又極為難得，我們應在奮力進取與適可而止之間取得一種平衡。我們要懂得這個世界不單是為不平凡的人而存在，更是為平凡的人而存在。 為你自己高興，因為你的努力奮進已取得了一些成果；為你自己高興，因為你能夠如現(xiàn)在這樣也真是挺不錯；為你自己高興 ，因為你不為自己設置徒添煩惱的標桿，更不受他人出于好意而設置的縹緲標桿的蠱惑；為你自己高興，為你那平凡而充實的、問心無愧的存在而高興！ 13刪掉第段似乎也可以保持文章的完整二為什么作者要寫這一段 ?請簡要分析。 (3 分 ) 答： 14第至段運用了舉例論征和 的方法。舉小凌的例子是證明要“坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實在的人生”的觀點；舉作家朋友和 海明威、川端康成的例子是證明 的觀點。 (2 分 ) 15下面這句話摘自第段。請在句中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。 (2 分 ) 爭取不凡 ( )可敬可佩， ( )甘于結結實實的平凡，則更可愛可羨 19有人認為“為自己高興”就是滿足現(xiàn)狀，不思進取。對此觀點，作為一個中學生的你是如何看的 ?(4分 ) 答： （三）（ 13 分） 先生不知 何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短揭穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔手 ?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟 ?葛天氏之民歟 ? 17解釋下列句子中加點的詞語。 (2 分 ) (1)性 嗜 酒，家貧不能常得 嗜： (2)造 飲 輒盡，期在必醉 造： 18、翻譯下列句子（ 2 分） 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。 19用原文回答。 (4 分 ) “贊語”中“ ， ”這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德；“傳文”中的“ ， ”體現(xiàn)了五柳先生的思想性格，“ ”，“ ”體現(xiàn)了五柳先生的生活愛好，“ ， ”體現(xiàn)了五柳先 生居室的簡陋。 20“親舊知其如此”中的“此”指代的是 (用原文回答 ) (2 分 ) 21請聯(lián)系五柳先生的桃花源記、歸園田居 (其三 )和飲酒，說說“常著文章自娛，頗示己志”中的“志”是什么。 (3 分 ) （四）（ 12 分） 熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨缺其西一面，而山人之亭，適當其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一 色；風雨晦明之間，俯仰百變。 山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮則素東山而歸：故名之曰 “ 放鶴亭 ” 。 (選白放鶴亭記 ) 注釋 彭城：古地名，今徐州。 扉 (fi)：門。 適：恰好。陂 (bi)：水邊。 素 (s)：向，沿著。 22解釋下列句子中加點的詞。 (4 分 ) 明年 春，水落，遷于故居之東 作 亭于其上 旦 則望西山之缺而放焉 故 名 之曰“放鶴亭” 23下列 句中的“于”與“或翔于云表”中的“于”的意義和用法相同的一項是（ ） (3 分 ) A告之于帝 B刻唐賢今人詩賦于其上 C皆以美于徐公 D每自比于管仲、樂毅 24翻譯下列句子。 (2 分 ) 岡嶺四合，隱然如大環(huán) 25對文段內(nèi)容的理解和欣賞不正確的一項是（ ） (3 分 ) A文段交代了放鶴亭名稱的由來，并具體描寫了放鶴亭的特點。 B文段中所寫之鶴很馴順，善于高飛遠翔，自由往來。 C 文段描寫了“異境”之景的開闊與變化，為寫鶴設置了背景。 D從文段描寫中，我們可以看到張君盡享自然之趣的人生態(tài)度。 三、 作文（ 40 分） 生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要 _”為題，寫一篇文章。 提示和要求： (1)在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語 (如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動 )使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。 (2)除詩歌、戲劇外，文體不限，字數(shù)不少于 900 字。 (3)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。 參考答案 一、 1.（ 1）寸有所長。（ 2）謬以千里。（ 3）路有 凍死骨。（ 4）匹夫有責。 5）然后能才。（ 9）偏信則暗。（ 7）后事之師。（ 8）近墨者黑。（ 9）必有近憂。（ 10 始于足下。 2.（ 1）富 賦偕 諧（ 2）“聽到的只是聲音、顏色”改為：聽到的只是聲音，看到的只是顏色 3. A4.(1)英國 笛福 (2)水滸傳 5（只要言之有理即）開卷未必有益 （ 1）社會上各類書刊魚龍混雜，青少年對好書壞書缺乏必要的鑒別能力。 （ 2）社會上因讀黃色書刊而犯罪的事例也不少。 是的，從某種角度上說，你們講的也有一定的道理，但是，我們還應該看到它的另一面，即消極的一面，我們認為開卷未必有益。 9（ 1）噪聲聲對人體健康有害。 （ 2）居民區(qū)內(nèi)不得放高音喇叭；禁止在市區(qū)通行重型卡車；居民區(qū)內(nèi)建筑工地應限時工作；不要把隨身聽掛在耳朵上