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2010 年中考語(yǔ)文 預(yù)測(cè)試題 五 第卷(共 79 分) 一、語(yǔ)文積累( 20 分) 1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字( 2 分) A心胸狹 (a) B無(wú)邊無(wú) (yn) C倔 (jing) 挺立 D地位顯 (h) 2下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )( 2 分) A派遣 輻射 杳無(wú)音汛 循環(huán)系統(tǒng) B妄肆 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 附代說(shuō)明 C詫異 蟬蛻 不屑置辯 變化之迷 D貯畜 憂心忡忡 負(fù)職領(lǐng)導(dǎo) 3依次填入下列句中橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )( 2 分) 這家敬 老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺(tái)球室、電視室、健身房可以說(shuō)設(shè)施 。 改革開(kāi)放為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī),這個(gè)“文革”中一度 的項(xiàng)目再度上馬了。 合肥是他的第二個(gè)故鄉(xiāng),他在這里 了一生中最美好的時(shí)光。 年輕人面對(duì)困難和挫折,應(yīng)該保持一顆平常心,切不可 用事。 A、完備 中止 度過(guò) 意氣 B、完備 終止 渡過(guò) 義氣 C、完善 中止 度過(guò) 意氣 D、完善 終止 渡過(guò) 義氣 4對(duì)下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是 ( ) A出師 表 表:古代向帝王上書(shū)方事的一種文體。 B愛(ài)蓮 說(shuō) 說(shuō):沒(méi)有一定的形式,可以寫(xiě)成記敘文,也可以寫(xiě)成議論文。 C陋室 銘 銘:古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。 D陳涉 世家 世家:史記中諸侯的傳記,按照諸候的世代編排。 5在橫線上填空:開(kāi)卷有益。讀書(shū)有利于提高作文水平,正如杜甫所說(shuō):“ , ?!辈贿^(guò),閱讀時(shí)要整體把握 , 不 必 支 離 破 碎 的 分 析 , 正 如 陶 淵 明 所 說(shuō) :“ , ?!币嬲杏茫€要多實(shí)踐,正如陸游所說(shuō):“ , ?!保?3分) 9補(bǔ)出下列名句的上句或下句。( 任意選做 5 題 )( 5 分) ( 1 )日月之行,若出其中; , 。 曹操觀滄海 ( 2)俱懷逸興壯思飛, 。 李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云 ( 3)江山代有才人出, 。 趙翼論詩(shī) ( 4)曉鏡但愁云鬢改, 。 李商隱無(wú)題 ( 5)了卻君王天下事, 。 辛棄疾破陣子 ( 9)一曲新詞酒一杯, 。 晏殊浣溪沙 ( 7)但愿人長(zhǎng)久, 。 蘇軾水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有 7按下面的提示默寫(xiě)詩(shī)文句子。( 4 分) ( 1)寫(xiě)出兩句關(guān)于“月下懷人”的古詩(shī)詞名句。 ( 2)論語(yǔ)十則中孔子借題發(fā)揮,教育弟子要勤學(xué)好問(wèn)的句子是: _, _。 二、( 45 分)閱讀下列文字,分別回答問(wèn)題。 一 ( 20 分)炊煙是什么? 雷傳桃 有人說(shuō),炊煙是一 種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化;有人說(shuō),炊煙是種在屋頂上的精神的莊稼;有人說(shuō),炊煙是抓在天空手里的小辮子;有人說(shuō),炊煙是一種樸素的記時(shí)方 式 ; 有 人 說(shuō) 炊 煙 是 圍 著 鍋 臺(tái) 轉(zhuǎn) 的 娘 對(duì) 野 孩 子 的 柔 聲 呼 喚 ; 有 人說(shuō) 。 我說(shuō),炊煙是一種能讓人感動(dòng)得落淚的風(fēng)物,正在馬不停蹄地消失 城市里,炊煙已然絕跡。沒(méi)有土灶,沒(méi)有柴草,沒(méi)有煙囪,哪有炊煙。廚房革命,革掉的自然是老掉牙的炊煙的命。人間煙火,不必炊煙。時(shí)代的推陳出新,似乎炊煙與繁榮水火不相容。 鄉(xiāng)村是炊煙的最后一塊領(lǐng)地。如今的鄉(xiāng)村,早已植入了城市的因子, 舊貌換了新顏,去年的燕子輾轉(zhuǎn)歸來(lái),居然“找不到北”,舊巢舊巢安在否?燕子難覓舊巢,歸人難覓炊煙。液化汽、沼氣和電,取代了土灶、柴草和炊煙。炊煙正在馬不停蹄地消失。 找一個(gè)晴好的冬日,我出發(fā)了。落葉樹(shù)光禿禿的,視野開(kāi)闊,無(wú)遮無(wú)攔。我經(jīng)過(guò)微綠點(diǎn)點(diǎn)的麥田,目極之處是地平線,地平線上是幾間老屋子,豎起一根煙囪,像桅桿一樣挺拔。早晨、中午和傍晚,煙囪分時(shí)段裊出一筆炊煙,藍(lán)得自在,藍(lán)得純粹,藍(lán)得無(wú)限透明。哇噻 可是,這不可能。“實(shí)踐”等于“落空”,像是一塊滿懷試探性質(zhì)的石頭拋進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。 節(jié)節(jié)拔高 (鱗次櫛比、 日新月異)的鄉(xiāng)村里,炊煙稀罕得像出土文物似的。 我以一個(gè)詩(shī)人的浪漫,想象著無(wú)家可歸的自己,在鄉(xiāng)村,擇一高地,學(xué)習(xí)魯濱遜,以祖?zhèn)鞯那趧诤椭腔?,蓋一間土房子,砌一座土灶,煙囪通向屋外,撿來(lái)柴草,燒鍋?zhàn)鲲?,炊煙像快?lè)的孩子樣在屋頂上一蹦三尺高鍋里煮著生活,煙囪裊起炊煙。我一個(gè)箭步,跑到屋外,如炬的目光貪婪地呼吸著久違的帶有草木氣息的微溫的炊煙,他鄉(xiāng)遇故知一樣不能自已 老實(shí)說(shuō),我被自己親手創(chuàng)造出來(lái)的炊煙征服了。 炊煙在我心里裊出一筆蔥蘢的詩(shī)意。 我對(duì)炊煙的理解超越了貧窮的局限。 我嗅見(jiàn)了萬(wàn)千種氣息,溫馨而甜暢 的家的氣息。我心沉醉呵。 炊煙在我心尖上打上一個(gè)碩大的結(jié) 也許,終有一天,我在課堂上講解炊煙時(shí),費(fèi)盡口舌,打盡手勢(shì),孩子們?nèi)匀粚㈩^搖成撥浪鼓,滿頭霧水的樣子讓我心焦。我靈機(jī)一動(dòng),置課堂教學(xué)常規(guī)于不顧,燃起一枝紙煙,注目淡藍(lán)的煙霧裊裊升起,聲情并茂地說(shuō),看,炊煙就是這個(gè)樣子! 8概括本文的思想感情。( 4 分) 9在第一段橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。( 2 分) 10你是怎樣理解作者所說(shuō)的“我對(duì)炊煙的理解超越了貧窮的局限”?( 4 分) 11加點(diǎn)的“節(jié)節(jié)拔高”可以換成“鱗次櫛比”或“日新月異”嗎?為什么?( 4分)。 12也有人說(shuō),炊煙的消失,是一種進(jìn)步。你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?為什么?( 9 分) 二 ( 20 分)單純 單純是靈魂中一種正直無(wú)私的品質(zhì)。與真誠(chéng)比起來(lái),單純顯得更高尚、更純潔。許多人真摯誠(chéng)懇,但卻不單純。他們怕遭人誤解,惟恐自己的形象受到損害。他們時(shí)時(shí)關(guān)注自己,反躬自省,處處斟辭酌句、謹(jǐn)慎小心。待人接物他們總擔(dān)心過(guò)頭,又怕有所不足。這些人真心誠(chéng)懇,卻不單純。他們難以同人坦然相處,別人對(duì)他們也小心拘謹(jǐn)。他們的弱點(diǎn)在于不坦率、不隨意、不自然。而我們更寧愿同那些談不上多么正直多么完美,但卻沒(méi)有虛情矯飾的人結(jié)交相處。這 幾乎已成為世人的一條準(zhǔn)則,上帝似乎也以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人做出判斷。上帝不希望我們?nèi)鐚?duì)鏡整容一般,用太多的心思審視自身。 但是,只是注意他人而放棄自省也是一種盲目狀態(tài)。處 于這種狀態(tài)的人只全神貫注于眼前事物以及個(gè)人的感官感受,這正是單純的反面。下面是兩類(lèi)正好相反的事例:其一是無(wú)論效力同類(lèi)還是上帝,都全身心地忘我投入;另一類(lèi)是自以為含蓄聰穎,自我意識(shí)強(qiáng)烈,而一旦他得意自滿的情緒受到外界干擾,就會(huì)魂不守舍,心煩意亂。因此,這是虛假的聰明,乍一看冠冕堂皇,實(shí)際上與單純追求享樂(lè)的行為同樣愚蠢。前者目光短淺,只陶醉于眼前的事物;后者卻過(guò)分看重自身,陶醉于內(nèi)心的占有。這兩者都充滿虛妄。相比起來(lái),只注重內(nèi)心的冥思獨(dú)想比全神貫注于眼前事物更為有害,因?yàn)樗菜坡斆鲗?shí)則愚蠢,而且,它常誘人誤人歧 途,自以為是,引 一孔之見(jiàn) 為至上光榮。它使我們受不自然情緒的支配,讓我們陷入一種盲目的狂熱,自認(rèn)為體魄強(qiáng)健,實(shí)際已病入膏肓。 單純需要適度,我們自處其中既不過(guò)度激動(dòng),也不過(guò)分沉靜。我們的靈魂不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于注重外界事物而無(wú)暇做必要的內(nèi)心自省,也不會(huì)時(shí)時(shí)注重自我,使一心維護(hù)個(gè)人形象的戒備之心擴(kuò)張膨脹。要是我們的靈魂能掙脫 羈絆 ,直視伸展的道路,不將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在權(quán)衡研究腳下的步伐上,或者對(duì)已逝的歲月頻頻回頭,那我們就擁有了真正的單純。(中外期刊文萃 2004 年 23 期) 13用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括作者眼里單純的人應(yīng) 是怎樣一種人。( 4 分) 14根據(jù)上下文,推斷文中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。( 4 分) ( 1)一孔之見(jiàn) ( 2)羈絆 15有人認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)就是要個(gè)性張揚(yáng),而作者卻反對(duì)“自我意識(shí)強(qiáng)烈”,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?9 分) 19曾子說(shuō):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而信乎?傳不習(xí)乎?”,本文也指出“要做必要的內(nèi)省”,在你成長(zhǎng)道路上,你是怎樣自省的?( 9 分) 三 ( 15 分) 風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng) 至桐廬,一百 許 里,奇山異水,天下獨(dú)絕。 水皆縹碧,千丈見(jiàn)底;游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若 奔 。 夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘 反 。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 17.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。( 3 分) ( 1)一百 許 里 ( 2)猛浪若 奔 ( 3)窺谷忘 反 18.翻譯下列句子。( 4 分) ( 1)負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。 ( 2)蟬則千 轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕 19.用原文填空。( 4 分) ( 1)寫(xiě)出富春江江水清澈的句子是: ( 2)文中含有哲理意味的句子是: 20.簡(jiǎn)析作者是怎樣表現(xiàn)山之“奇”水之“異”的。( 4 分) 第 卷(共 99 分) 五、( 11 分) 21在合肥市淮河路某居民生活區(qū)內(nèi),有一家小餐館,它的廣告語(yǔ)是:“某某餐館 刺激你的味蕾!”你覺(jué)得這個(gè)廣告語(yǔ)的效果好嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。( 4 分) 22 參照加點(diǎn)的文字 ,將下邊句中畫(huà)線的部分刪改成兩個(gè)三字短語(yǔ)。( 3 分) 生活中有許 多神秘而美好的東西,似乎難以尋覓,難以理解,難以登堂入室,但只要你 有勇氣 , 善于思考問(wèn)題,敢于付諸行動(dòng) ,美好神秘的世界之門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi),原來(lái)它是虛掩著的。 23按要求修改下面一段文字。( 8 分) 國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)言人在評(píng)價(jià)“神舟”五號(hào)載人航天飛行成功的意義時(shí)說(shuō),這次航天飛行任務(wù)的順利成功,標(biāo)志著我國(guó)突破和實(shí)現(xiàn)了載人航天的基本技術(shù),完成了我國(guó)載人航天工程第一步的計(jì)劃和目標(biāo)。這是我國(guó)繼“兩彈一星”之后震國(guó)威的又一偉大成績(jī),是我國(guó)綜合國(guó)力和科技水平不斷提高的集中。 第句中 應(yīng)改 為 。 第句中 應(yīng)改為 。 第句中 應(yīng)改為 。 第句 的后面應(yīng)補(bǔ)充詞語(yǔ) 。 四、( 55 分) 23每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小、各式各樣的考試,文化方面的、體能方面的,還有思想意識(shí)方面的 請(qǐng)以“考試”為話題,寫(xiě)一篇作文。 提示和要求: ( 1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。 ( 2) 不要忘了 擬一個(gè)題目。 ( 3)文中 不要出現(xiàn) 真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分 。 ( 4)不得抄襲。 ( 5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章最好不要少于 500 字。請(qǐng)以“考試”為話題,寫(xiě)一篇作文。 參考答案 一、( 20 分) 1隘、垠、強(qiáng)、赫 2 D 3 A 4 B 5讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 好讀書(shū),而不求甚解。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 9( 1)星漢燦爛,若出其里。( 2)欲上青天攬明月。( 3)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。( 4)夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。( 5)贏得生前身后名。( 9)去年天氣舊亭臺(tái)。( 7)千里共嬋娟。 7( 1)略( 2)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 二、( 45 分) 一 ( 20 分) 8作者借炊煙“正在馬不停蹄地消失”,抒發(fā)對(duì)溫馨而甜暢的過(guò)去生活的留念。(大意正確即可) 9略。 10在作者眼中,炊煙是家的象征,是親情的象征,是一種溫馨而甜暢生活的象征。(大意正確即可)11不能。因?yàn)椤肮?jié)節(jié)拔高”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的漸變,“也植入了城市的因子,舊貌換了新顏”,使炊煙也稀罕起來(lái)。“鱗次櫛比”既不能體現(xiàn)變化的過(guò)程,也不符合鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí);“日新月異”,過(guò)于平淡和抽象。 12不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。只要言之成理,條理清楚即可。 二 ( 20 分) 13“正直無(wú)私”、“自然適度”答到一點(diǎn)給 2 分,意思對(duì)即可。如兩 點(diǎn)都答到,語(yǔ)言不簡(jiǎn)要,給 3 分。 14( 1)一孔之見(jiàn):指自以為是的個(gè)人見(jiàn)解。( 2)羈絆:只過(guò)于注重外界事物或只注重自我,自我意識(shí)強(qiáng)烈。 15沒(méi)有統(tǒng)一答案。但要講清對(duì)“個(gè)性張揚(yáng)”和“自我意識(shí)強(qiáng)烈”的理解。觀點(diǎn)明確( 1分),理由合理( 2 分),聯(lián)系實(shí)際( 2 分);語(yǔ)言通順連貫( 1 分)。 19沒(méi)有統(tǒng)一答案。緊扣成長(zhǎng)道路 2 分,講清怎樣自省 3 分,語(yǔ)言通順連貫 1 分。 三 ( 15 分) 17. ( 1)左右( 2)奔馳的馬( 3)同“返” 18. ( 1)憑借山勢(shì),爭(zhēng)著向上,互相爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展。( 2)蟬不停的叫著,猿不停的啼著。 19. ( 1)水皆縹碧,千丈見(jiàn)底;游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。( 2)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 20.提示:文章先總寫(xiě)以“奇山異水”統(tǒng)領(lǐng)全文。先分寫(xiě)異水,以“水皆縹碧,千丈見(jiàn)

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