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1 牢記使命展風采 青春奮進促跨越 紀念“ 一二 九 ”運動七十五周年 銘記 不辱 歷史 使命 1935 年的 12 月 9 日,北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,掀起全國抗日救國新高潮,史稱 “ 一二 九 ” 運動。這是中國共產黨領導的 一次大規(guī)模學生愛 2 國運動。 一二 九 運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的, 一二 九 運動 “ 是抗戰(zhàn)動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義 ” 。 傳承 展示時代風采 有 一種 精神可以當作人生信仰 ,有一種精神 能夠稱為 民族脊梁 , “ 一二九 ” 運動 所表現的就是這樣一種民族脊梁精神。它 是廣大熱血青年心系祖國和人 民,在民族危亡的緊急關頭挺身而出的愛國精神和獻身精神。這場運動雖然過去了 75 年,但其以民族利益為重,祖國利益高于一切的革命精神永存!今天,我們緬懷 “ 一二九 ” 運動,最主要的就是要學習革命先輩以愛國主義為核心的偉大民族精神,因為這是中華民族強大的精神支柱,是動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團結奮斗的巨大力量。生活在和平時代 的我們,雖然沒有經歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代,但愛國卻是永恒的話題 。 不同的時期 “ 愛國 ” 有著不同的內容和形式,作為當代青年,我們 應該繼承和發(fā)揚 “ 一二九 ” 運動愛國主義精神 , 刻苦學習,頑強拼搏 ,勇于創(chuàng)新, 用科學文化知識武裝自己, 適應新時代的歷史潮流,展現當代大學生的風采 ,自覺地肩負起建設強大祖國的歷史使命。 3 展望 促進跨越發(fā)展 構建福建科學發(fā)展的宏偉藍圖,書寫福建跨越發(fā)展的壯麗詩篇。我們要認真貫徹落實省委八屆十次全會精神,堅持以科學發(fā)展為主題,切實做到“三個新”、“五個結合”,全力推動海西建設科學發(fā)展、跨越發(fā)展;并根據 十七大對 海西建設 支持 的 戰(zhàn)略意義 ( 1、 進一步完善全國區(qū)域經濟的布局; 2、 進一步在加快東部發(fā)展中發(fā)揮福建的后發(fā)優(yōu)勢; 3、 進一步建設支持西部開發(fā)、中部崛起新的對外開放的綜合通道; 4、 進 一步建設促進祖國統(tǒng)一的前沿平臺 ),展望、規(guī)劃中央“十二五”建設,為實現 “充分發(fā)揮海峽西岸經濟區(qū)在推進兩岸交流合作中的先行先試作用” 做好準備。 今后五年,福建科學發(fā)展、跨越發(fā)展的壯麗畫卷已經鋪開。作為一名當代大學生, 海西建設與我們相互的影響是極其深遠的。海西建設需要人才, 跨越發(fā)展需要人才,而我們需要的則正好是展現當代大學生風采的平臺和機遇。對此,我們必須要緊緊抓住這個大好時機,努力學習,掌握 知 4 識, 大

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