2012年特崗教師招聘考試小學(xué)教育理論試題三及答案

云南中公教師考試網(wǎng)： 云南教師考試交流群：236060680 2012年特崗教師招聘考試小學(xué)教育理論試題三及答案歡迎來(lái)到教師招聘網(wǎng)，中公教師考試網(wǎng)是中國(guó)教師第一門(mén)戶網(wǎng)站，提供歷年中小學(xué)教師招聘、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等全方位教師考試信息，預(yù)祝廣大考生順利通過(guò)考試。教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷三教育理論綜合(小學(xué)部分)(滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共24分)1. 教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識(shí)的( )。A.主體B.客體C.教的主體 .學(xué)的主體2. 教育一 要 一 學(xué) ， ， 教育的方 一 學(xué)， 一 有 的學(xué) 。 正是( )的 教育學(xué) 出 的 同代 的 方A.培 B.C. .currency1“. fiflcurrency1“的 的是( )。A.大教學(xué)論B.通教育學(xué)C. 的教育 .教育 4. 在一 的”生的個(gè)體 個(gè) 的 是( )。A.教育B.教學(xué)C.理 . . 國(guó) 主 理學(xué)家生在 主一中 ： 給一的 ，一個(gè) 的“ 的 ， 在 個(gè) 育 ， ， 選擇一個(gè)， 論 的 、 、， 的 ， 的 訓(xùn) 一 一一 生、 師、家、大 ， 強(qiáng)盜。 是( )。掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： A.遺傳 論的觀點(diǎn)B. 論的觀點(diǎn)c.家庭 論的觀點(diǎn) . 童 論的觀點(diǎn)6. 個(gè) 的價(jià)值高fl的價(jià)值，應(yīng) 據(jù)個(gè) 的本 個(gè)體展的需要來(lái)確 教育目的， ( )的觀點(diǎn)。A.宗教本位論B.本位論C.個(gè) 本位論 .文 本位論7. 注重身 的 諧展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方 比較靈 “征的是古代( )教育。A. 臘B.埃 C.達(dá) .雅典8. 顏氏家訓(xùn)是哪位教育家的 ?( )A.顏元B.顏之推C.顏真卿 .顏回9. 在教育史上提出 學(xué)而 罔， 而 學(xué) 殆 的教育家是( )。A.孔子B.孟子C.墨翟 .茍子10.將教學(xué)中教師的主導(dǎo)用 學(xué)生的主體 位 一起來(lái)， 是( )。A. 原 B.啟原 C.量力原 .理論聯(lián) 際原 11.班集體內(nèi)教育 教學(xué)的核 是( )。A.班主 B.班委C.共青團(tuán) .少先隊(duì)12.列fifl墨家主張的是( )。A.有教 類(lèi)B.兼C.復(fù)歸 的自然本掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： . 民 俗，其 學(xué)1. 建國(guó)君民，教學(xué) 先 句反映了( )。A.教育與政治的關(guān) B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān) C.教育與文 的關(guān) .教育與 技的關(guān) 14.西方古代其雄辯 與青年智者的 答 名的教育家是( )。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞 士多 .莫克 “1.終身教育 潮的主要代表 是( )。A. 羅 格 B.羅 C.索currency1 . 16.在教學(xué)測(cè) 中先后 用同 的試卷測(cè) 同一 學(xué)生，其 后一 ，表 分 的 ， 是 測(cè) 的( )。A. B.信 C. . 分 17.國(guó) 用主教育家 關(guān)fl學(xué)生在教學(xué)中的 位的主張， ( )。A. B. 中學(xué)C. 童中 主 . 教育18.中位fl大currency1的( )。A.“B.“c. .fi“19. fl年 后，大一， ， 名”容 ， 是一 ( )。A.認(rèn)B.有C. . 20. 、 等是一 ( )。A.B. 掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： C.應(yīng) . 21.自的原 是( )。A. 原 B. 原 C.原 .利原 22. 一 開(kāi)一 了 的展的( )。A. B. C.順 .個(gè) 2.學(xué)生學(xué) 了 的 ， 了 的力 原理，而后 學(xué) ， 上是一 等 ， 同 fifl( )。A.上位學(xué) B.位學(xué) C.列學(xué) . 合學(xué) 24. 觀 的最小單元是( )。A. B.命題C.表 .圖 、多項(xiàng)選擇題(在每小題給出的多個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)代號(hào)填入 的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共12分)2.國(guó)代 名教育家、 理學(xué)家 認(rèn) 的教育目 分類(lèi)學(xué)應(yīng) 括的主要部 是( )。A.認(rèn) B. 生 C. .技 26.古 臘 三 教育內(nèi)容， 三 是 ( )。A.四B.文 C. .辯 27. 中，反映代 國(guó) 革中 存在著的一些共同的展趨勢(shì)的是(A.重視個(gè) B.重視 內(nèi)容的代 、綜合 C.重視基礎(chǔ)學(xué) 識(shí)的 構(gòu) 掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： .重視力的培 28.國(guó)學(xué)校教育currency1 括( )。A.幼 教育B.等教育C.中等教育 .高等教育29.列fifl內(nèi)部 的有( )。A.膚B. C.嗅 .運(yùn)0.志的品 括哪些方面?( )A.自B. 斷C.堅(jiān)韌 .自制力三、填空題(每空1分，共9分)1.視是 外體 生的 反射出的 用fl 而引起的 。眼睛的_是視的 器官。2. 據(jù)產(chǎn)生 持注有 目的 志努力 的 同， 注分 _、_ _三 。.弗伊認(rèn) 遺忘 是 持的消失，而是_。4. 要測(cè)量的“征大體上 理測(cè) 分 _ _。四、判斷題(每小題1分，共分). 測(cè) 的 后一 ，表 測(cè)試分 的 。( )6.中等 的試題的 分 比較高， 0.的題目， 分 最大。( )7.教師享有 時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī) 的福利待遇 寒暑假期的帶薪休假的權(quán) 利。( )8.某小學(xué)生上早操時(shí)被同學(xué)推倒摔傷，學(xué)校 用負(fù)責(zé) 。( )9.訪談 最適合了解外顯 ，而通過(guò)外顯 ， 后的原因。( )五、簡(jiǎn)答題(每小題4分，共24分)40.簡(jiǎn)述梭的教育 。41.簡(jiǎn)述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體展的“ 功。42.個(gè)體身 展的一般規(guī) 有哪些?4.引起 注的因素主要有哪些?44.簡(jiǎn)述 脫敏 的幾個(gè)步驟。4.簡(jiǎn)述教師的 維“征。六、案例分析題(每小題8分，共16分)46.有一個(gè)四年級(jí)的班級(jí)，是學(xué)校有名的亂班，架 風(fēng)，一些學(xué)生輒舞棍弄棒，亂一氣。 堂紀(jì) 混亂，上 怪叫起哄、爬桌子、翻窗戶 了一些學(xué)生的嗜。曾有一青年掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： 教師上 時(shí)被學(xué)生亂哄氣哭了，誓也 上 班的 。曾剛是班上一個(gè) 名的 調(diào)大王 ，架時(shí)，只要 一揮手，其 就蜂擁而上。而曾剛家對(duì) 唯一的辦 就是痛， 曾剛也有 點(diǎn)就是 ，有 力。班級(jí)同學(xué)之 團(tuán) ，正氣 ，也有少 同學(xué) 學(xué) ，對(duì)班 的 滿， ， 受 些 的同學(xué)的報(bào)復(fù)，班級(jí) 部 力。班級(jí)學(xué) ，是同年級(jí)中 最 的班級(jí)。 據(jù)上 ， 個(gè)班的班主 ，上 個(gè)班的 文 ， 應(yīng)著手 工， 個(gè)班的面 ?47.某 士反映， 學(xué) 到一學(xué)期的 0 子小 過(guò) 比 了個(gè) 。 fl 小，小 少師的， 到師就 ， 學(xué)。到新學(xué)校后 currency1， 在上 時(shí)“ 起了小，被師了。新師也 ，只是微fi著fl 了一 的，上 了。后，每 新師過(guò)小 身， 小 小 師就對(duì) 微fi點(diǎn) 表 。 ，小 了 ”， 上了學(xué) ，自信大。 題：小學(xué)生的生理 理展“點(diǎn)來(lái)分析 位新師的教育方 。、論述題(10分)48. 據(jù)有關(guān)的 理論，談一培 小學(xué)生的 力。一、單項(xiàng)選擇題1. B解析 教育內(nèi)容是教育中教育者與受教育者共同認(rèn)識(shí)、運(yùn)用的對(duì) ，是教育中的客體。是教育過(guò) 中傳信息的主要 部分， 是全部。2. C解析 在來(lái)， 只有通過(guò)教育 一個(gè) 。. B 解析 了大教學(xué)論，福currency1了 的教育，克了教育 ，通教育學(xué)是currency1“的 ，的出 志著規(guī)教育學(xué)的建。 .4. A解析 教育是個(gè)體的 個(gè)體的個(gè) 合、展的過(guò) 。. B解析 生是 論 教育 論的代表。6. C解析 個(gè) 本位論主張教育目的應(yīng)個(gè) 價(jià)值 中 ，應(yīng)主要 據(jù) 自身 展的需要來(lái)制 教育目的 建構(gòu)教育。7. 解析 古代雅典教育培 身 諧的公民 教育目的，教育方 靈、 。8. B解析 9. A解析 出自論 。10.B解析 啟原 是 在教學(xué)中教師要 認(rèn)學(xué)生是學(xué) 的主體，注調(diào) 的學(xué) 主，引導(dǎo) 考， 索，自 學(xué) 識(shí) 提高分析 題 解 題的力。11.A 解析 班主 是班級(jí)工的 導(dǎo)者 者，是班集體內(nèi)教育 教學(xué)的核 。12.B解析 墨家主張 兼， ， 有教 類(lèi)是孔子的主張 學(xué) 認(rèn) ： 民 俗，其 學(xué) 復(fù)歸 的自然本是子的主張。1.A 解析 建國(guó)君民 主要是 政治方面的內(nèi)容， 句反映了教育與政治的關(guān) 。14.A解析 蘇格拉底是最主要的代表。掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： 1.A 解析 終身教育 一專(zhuān)門(mén) ，最早是 國(guó) 教育理論家 羅 格 fl1 96年在聯(lián)合國(guó)教 文 開(kāi)的 第 教育國(guó)際委 上 提出的。16.B解析 17.C解析 教育的重 教師、教 到 童身上就是 童 中 的教育。18.A 解析 視中位fl“內(nèi)，中在“內(nèi)。19. 解析 是 通過(guò)中聯(lián) 方 起過(guò) 的經(jīng) ， 名”容 ， 是 通過(guò)名 ”面孔。20.A解析 是一 、持時(shí)較的 。21.B解析 自的原 是 原 。22. 解析 一 開(kāi)一 ，在教育 理學(xué)中的就是每個(gè)學(xué)生 有一 “的學(xué) 方 ， 者對(duì)待 同的學(xué)生要有 同的教學(xué)方 ，了 的展的個(gè) 。2.B解析 學(xué)生學(xué) 了 的 后，將 的力 原理歸入了自 的認(rèn) 構(gòu)， 然后學(xué) ，將 的原理歸入到了 的力 原理， 是一 位的學(xué) 。24.B解析 命題是 觀 的最小單元，用來(lái)表述一個(gè) 述一個(gè) ，通 一個(gè)關(guān) 一個(gè)上論題 ，關(guān) 制論題。 、多項(xiàng)選擇題2.AC 解析 的教育目 分類(lèi)學(xué) 括認(rèn) 、 、技三個(gè) 。26.BC 解析 27.ABC 解析 28.ABC)解析 四項(xiàng) fifl國(guó)教育體制中的currency1 分類(lèi)。29.B 解析 內(nèi)部 是 受內(nèi)部 ，反映 體內(nèi)部 的 ，主要有 體、 運(yùn)。膚 嗅fifl外部 。0.ABC 解析 志品 括自、 斷、堅(jiān)韌 自制力四個(gè)方面。三、填空題1. 視分析器 視網(wǎng)2. 注 有注 有后注. 被 4.認(rèn) 測(cè) 格測(cè) 四、判斷題. 解析 題 述的是信 ， 測(cè) 的正確。6.正確解析 7.正確解析 8. 解析 故應(yīng) 學(xué)校 應(yīng)的責(zé) 。9. 解析 觀察 更適合了解外顯 ，訪談 更適合了解對(duì) 的深currency1 。五、簡(jiǎn)答題40.答案：(1)在天與教育的關(guān) 上，梭主張論 論。 認(rèn) 本，只是被存的 教育破了。因此，教育的責(zé) 就是要培 的自然 。梭認(rèn) 識(shí)來(lái)源fl 的 靈中存在著的認(rèn)識(shí)的 ， 有的一切 是通過(guò) 的 官而 掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： 入 的 的。 的最的理解是一 的理解，然后形 理的認(rèn)識(shí)， 孩子 熟、 的 官需要通過(guò)教育加逐步提高。(2)梭認(rèn) 自然教育的核 是 歸fl自然 ， 教育 自然，順應(yīng) 的自然本。 自然教育 就是服自然的 ，順應(yīng) 童天展 ， 童身 自然展的教育。自然教育的目的是培 自然 ， 全自 、身 諧展、自食其力、 受傳 束縛、夠適應(yīng)生的一代新 。 據(jù)年齡 的分期，梭提出，在 同時(shí)期 的教育是 同的。在 期，主要是 體育。在 童期，主要是 教育。在少年期，主要是 智育 教育。在青年期，主要是 教育。()梭在彌 中表達(dá)了自然主教育 ， 主張培 自然 ，主張 童親身，提倡家庭教師 施教育，主張給 童自 。另一方面，梭是一個(gè)對(duì)新的制 充滿幻 的 家。 設(shè) 理 國(guó)家中的教育目 是培 忠誠(chéng)的國(guó)者，學(xué)校教育 國(guó)家， 教育對(duì) 的貧富分設(shè)學(xué)校 ，要求 童受同 的教育。對(duì)受教育者， 全免費(fèi)，國(guó)家也要給予補(bǔ)貼。教師需 本國(guó)公民 。體育是教育 最重要的部分。41.答案：(1)學(xué)校教育 對(duì)個(gè)體的基本要求，對(duì)個(gè)體展的方 與方面出規(guī) (2)學(xué)校教育具有加個(gè)體展的“ 功 ()學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體展的影響 僅具有 時(shí)的價(jià)值，而且具有延時(shí)的價(jià)值 (4)學(xué)校教育具有開(kāi)個(gè)體“ 展個(gè)的功。42.答案：(1)個(gè)體身 展的順 (2)個(gè)體身 展的 ()個(gè)體身 展的 (4)個(gè)體身 展的互補(bǔ) ()個(gè)體身 展的個(gè) 。4.答案：引起 注的因素主要有 個(gè)方面：一是 的“點(diǎn)， 括 的強(qiáng) 、強(qiáng) 對(duì)比關(guān) 、 新 ， 是客觀的方面 是 本身的 ， 括 的需要 興趣、 、 識(shí)經(jīng) ， 是主觀方面。44.答案：(1) 全身放松訓(xùn) 。(2)建焦慮 等級(jí)表。焦慮等級(jí)評(píng) 受輔導(dǎo)學(xué)生主觀 受 準(zhǔn)，排在量 面的是僅引起最 焦慮的 。()焦慮 與松弛 合。4.答案：(1)邏輯，要求教師在考 題時(shí)要嚴(yán)格的邏輯順 ，有充分的邏輯依據(jù)，而出更準(zhǔn)確的 論，培 學(xué)生的邏輯 維力。掃一掃添加云南中公教師招聘微信 搜索 ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： (2)造，要求教師在解 題時(shí)，將有的 識(shí) 信息加散 考，出新 識(shí)。教師 維的造表在對(duì)有 識(shí)的造、對(duì)傳 維 的 、 學(xué)生造 維的展 造教育教學(xué)的等方面。六、案例分析題46.答案： 個(gè)班的班主 ， 幾項(xiàng)工。(1)深入調(diào) 究，摸清 ，對(duì)癥藥。(2) 班集體工，“是班 部的培 工。 持 鼓勵(lì) 大膽工，充分揮 的用。() 個(gè)教育工，“是對(duì)曾剛的教育工。要一分 的觀點(diǎn)，用展的眼待 ，要尋找 點(diǎn)燃 身上的 閃點(diǎn) ， 的方面 。曾剛有一 的 力， ， 參加班級(jí)工，造條件， 的 點(diǎn)到揮，缺點(diǎn) 到 正。(4)有計(jì)劃 開(kāi)展有的教育，強(qiáng)師生、同學(xué)的誼，設(shè)班內(nèi) 的 際交 ，培 班風(fēng)，培 學(xué)生的 紀(jì) 互幫助、團(tuán) 友的，培 學(xué)生對(duì)集體的責(zé) 、務(wù) 榮譽(yù) 。() 家工，尤其 曾剛家的工。(6)教自 的 文 ，提高學(xué)生的 文 ，此 起點(diǎn)，加強(qiáng)與 教師的聯(lián) ，教育學(xué)生學(xué) 門(mén)功 ，搞班級(jí)學(xué) ，提高班級(jí)學(xué) 。47.答案：小學(xué)生身高體重處fl 高峰期之，是對(duì) 展時(shí)期。 的有注開(kāi)始展， 注仍占 勢(shì)， 的注力 持currency1。小學(xué)生的 fl控制的“點(diǎn)也突出，“是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生 是依據(jù) 的要求評(píng)價(jià)自 。 些 是小學(xué)生的生理 理的展“點(diǎn)。上面 位新師