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淺談會計專業(yè)學(xué)生誠信教育的論文 淺談會計專業(yè)學(xué)生誠信教育的論文 在財會教學(xué)中,應(yīng)該抓住會計教學(xué)陣地,對正在會計專業(yè)教育的學(xué)生滲透 “ 不做假賬,誠信為本 ” 的教育,構(gòu)筑德育工作的交叉網(wǎng)。那么,應(yīng)怎樣對財會專業(yè)學(xué)生誠信教育呢? (一 )為學(xué)生分析誠信為是會計行業(yè)的 “ 生命 ” ?主要從二來說明:我國已加入 wto,我國的會計準(zhǔn)則將與國際接軌,與外國投資者打交道會更多,不講誠信受罰會更重,經(jīng)濟(jì)損失會更大,也會的形象。外國會計行業(yè)也將市場,我國會計行業(yè)還呈失信嚴(yán)重的狀況,會計市場即便再過十年,趕不上國際,還會拱手送給別人,會計從業(yè)人員將會面臨失業(yè)的困境。分析讓學(xué)生意識到會計人員講求 “ 誠信 ” 長期利益和持續(xù)發(fā)展,放棄短期利益;為集體利而益犧牲個人利益,為整體利益而放棄局部利益,為利益而放棄利益。 (二)會計誠信的案例會計教學(xué)內(nèi)容,將誠信貫穿 于教學(xué)的。當(dāng)置身于錯綜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中時,面對眼花繚亂的會計,應(yīng)如何會計原則,書本并地告訴該怎么做,也不著標(biāo)準(zhǔn)答,一切都需要職業(yè)判斷,很容易讓意志和個人私欲凌駕于原則之上,從而錯誤的判斷和選擇。 在會計誠信的培養(yǎng),傳媒的披露所帶來的震撼和比理論的灌輸和說教更為,更能收到事半功倍的。教師社會地將報紙、雜志一、網(wǎng)站所報道的新聞和案例教學(xué)內(nèi)容的補充,來彌補教材的,將誠信教育貫穿于會計教學(xué),多學(xué)生更多地關(guān)注身邊比比皆是的信息,有性地指定和學(xué)生閱讀某些財會的報刊、雜志、書籍和網(wǎng)站,讓學(xué)生在現(xiàn)實生活中學(xué)會如何識別和判斷 虛假會計信息,學(xué)會如何拒絕經(jīng)濟(jì)利益的誘惑而堅守誠信。 www.11665.CoM 知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,書本上的知識,也許五年十年之后就要更新,而時代的發(fā)言人,傳媒所傳遞的信息毫無疑問是與時代發(fā)展同步的,點,是的會計教材永遠(yuǎn)無法企及的。的學(xué)生緊跟時代的發(fā)展,在現(xiàn)實生活中地傳媒來地獲取知識,更新和擴(kuò)展地知識面,才能地職業(yè)判斷力,地誠實守。 (三)聘請企事業(yè)高層會計人員實例講解,會計誠信教育的說服力。 會計是一門理論與實踐緊密的學(xué)科。從情況來看,在會計教學(xué)方法上,我國是以教師為主體教學(xué)活動的,而的會計 教師上又是從學(xué)校走到學(xué)校,實踐知識欠缺,有時顯得說服力,應(yīng)多聘請企業(yè)事業(yè)高層會計人員到學(xué)校來講學(xué),用親身經(jīng)歷的實例對學(xué)生誠信教育,并要聘請法院的工作人員用的案例對學(xué)生法制教育,使學(xué)生牢固職業(yè)道德觀念,能夠在錯綜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)判斷,在金錢利益面前地把握, “ 常在河邊走,堅決不濕鞋 ” 。 總之,在會計專業(yè)課中誠信教育是每一位財會專業(yè)教師義不容辭的責(zé)任,教育工作者對社會的誠信。財會專業(yè)教師應(yīng)該自身素質(zhì),既要有的專業(yè)知識,又要具備強烈的使命感,對的受教育者
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