小學(xué)五年級語文上冊第二單元測試題.doc

小學(xué)五年級語文上冊第二單元測試題 1看拼音，寫漢字z no cn c su do mng lng q ling （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） shu min r rn x i y rn zhn zh pn li r mng （ ）( )( )( ) ( ) qng mi cho xio qn sh nn n mio hu li jin nn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、選擇加點(diǎn)字的正確讀音。奔喪（sang sang）食不下咽（yan ye）狂風(fēng)怒號（ho ho）譏笑（j q）剛勁（jn jng）血液（xi xu）3、組詞。漿（ ） 潮（ ） 滿（ ） 峻（ ） 詹（ ） 槳（ ） 嘲（ ） 蹣（ ） ?。?） 瞻（ ）4、用橫線標(biāo)出下列句子中的錯(cuò)別字，并把正確的依次寫在括號里。1）對這兩位的母親的杯念，一直伴遂我渡過了在歐洲的十一年。（ ）2）“我才不信呢！”我一副認(rèn)真的樣子，“快公開吧，讓我也償償?！保?）3）在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語、女媧、大禹的故事瑩繞耳盼。（ ）5、查字典?！搬尅庇靡粜虿樽苑ㄏ炔榇髮懽帜?再查音節(jié) ；用部首查自法先查 部，再查 畫?！搬尅痹谧值淅锏慕忉專赫f明，解說。消散。放開，放下?！笆植会尵怼敝械摹搬尅睉?yīng)選 種解釋。二、詞語、句子。1、把下列詞語補(bǔ)充完整。懸（ ）峭（ ） （ ）相開（ ） （ ）（ ）灰天 （ ）不安（ ）（ ）（ ）不回 （ ）（ ）起伏 （ ）（ ）石出 安（ ）樂（ ） 2、在括號里填上合適的詞語，使左右搭配起來。莊嚴(yán)的（ ） 認(rèn)真地（ ） 傳授（ ） 一（ ）雪蓮崇高的（ ） 細(xì)細(xì)地（ ） 扇動(dòng)（ ） 一（ ）深情3、選詞填空。 正確 準(zhǔn)確1）勘測地形必須非常（ ），不能有半點(diǎn)偏差。2）這個(gè)意見提得非常（ ），我因該接受。既然就 因?yàn)樗?即使也不但而且3）（ ）學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，（ ）不能驕傲自滿。4）（ ）這本書非常有趣，（ ）我一口氣就把它看完了。5）王小春（ ）學(xué)習(xí)好，（ ）思想品質(zhì)也好。6）（ ）你答應(yīng)找小剛一起去看畫展，（ ）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。4、句子。1）按要求寫句子。英勇的戰(zhàn)士們消滅了大批入侵的敵人。（改寫成“把”字句和“被”字句） 難道我們的祖國不是地大物博嗎？（改成陳述句） 張華說：“我要向李永勤那樣熱愛集體?！保ǜ某伤宿D(zhuǎn)述的話） 氣象臺發(fā)布了冷空氣從西伯利亞南下的消息。（縮句） 2）用修改符號修改下面的句子。全校師生和學(xué)生都參加了“六一”聯(lián)歡會。蘇州的春天是異常美麗的地方。讀了我愛中華一書，受到深刻的教育。李敏躲在一個(gè)很隱藏的地方，我們很難發(fā)現(xiàn)。三、閱讀。1、積累內(nèi)容。1）我愛我的祖國， ，離開可她， ， ， 。（巴金）2）我是中國人民的兒子， 。（ ）2、按課文內(nèi)容進(jìn)行填空并回答問題。詹天佑不怕困難，也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開始（ ）。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ），哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過（ ）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（ ）說 我們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人，（ ），背著（ ），在峭壁上（ ）、（ ），塞外常常是（ ），黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣（ ），詹天佑（ ）堅(jiān)持在野外工作。白天，他（ ），（ ）；晚上，他就在油燈底下（ ）、（ ）。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人民自己（ ），一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人（ ），還會使中國的工程師失掉信心。1）填空。這段話出自課文 2）用 劃出詹天佑所想的句子。3）這段話中找出兩組意思相近的詞語。（ ）和（ ） （ ）和（ ）4）這段話是圍繞著第 句話寫的。這段話在這一段中的作用是：（ ） A總起 B總結(jié) C過渡5）給劃橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。并說出這句話的表現(xiàn)了（ ）A、詹天佑對工作人員要求太嚴(yán)格了。B詹天佑只對自己的工作負(fù)責(zé)。C、詹天佑對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，對工作人員要求嚴(yán)格。3、“后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥根廷的小城，不知道為什么，母親頻來如夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢?！边@段話出自課文 。這段話中兩個(gè)母親分別指的是 4、他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿意在這里安居樂業(yè)?！边@句話中的“小精靈”不僅指（ ） 還指（ ） 。5、雷鋒始終保持著勞動(dòng)人民的本色，生活十分簡樸。雷鋒參軍后，從每月的津（jn jng）貼費(fèi)中拿出一角錢交團(tuán)費(fèi)，兩角錢買（mi mi）肥皂，再用一些錢買書，其余的錢存入銀行。他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)（b p ），不知補(bǔ)了多少次，最后已補(bǔ)得完全改了樣，還舍 （s sh ）不得丟。他的搪瓷臉盆已經(jīng)用了多年，上面的搪瓷掉了很多，他也舍不得買新的。他的一件大衣，是從家鄉(xiāng)帶來的，已經(jīng)很破舊了，但他洗了又洗，補(bǔ)了又補(bǔ)，還穿在身上。（）給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。選中的請打“”。（）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。簡樸（）（） 破舊（）（）（）用“”線在文中畫出中心句。（）短文通過哪幾件事來寫雷鋒叔叔簡樸生活的？ （5）這段文字讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的什么作風(fēng)？（分