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教學(xué)資料參考范本翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷(四套)目錄:翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷一翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷二翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷三翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷四- 1 -翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷一時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 補(bǔ)全音節(jié)。x_ h_k_ l_b_ j_兇狠窟窿畢竟w_ g_ _y_ j_蜈蚣秩序研究2. 請把詞語的序號寫在相應(yīng)的圖畫下面。小猴 艦艇 梨 柳樹 龜 鞠躬花瓣 駱駝 帳篷 蹲下 扇子 麻雀_3. 照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤_財(cái)_睛_枝_4. 量詞 一_野花 一_漆黑 一_衣服一_玫瑰 一_黃鶯 一_微風(fēng)5. 照樣子,寫一寫例:脆生生(ABB式):_、_例:平平(常常) 慌慌_ 叮叮_例:滿天的烏云黑沉沉地壓下來。_的天鵝在水里_地游來游去。例:春天像個害羞的小姑娘。_像_。6. 詞語袋袋褲。一臺電扇 一把_ 一群_打開窗戶 認(rèn)真_ 尋找_博采眾長 _倒置 _成城二、組詞練習(xí)(40分)7. 比一比、再組詞。鳥_ 精_ 植_ 般_島_ 睛_ 值_ 搬_8. 把下列詞語補(bǔ)充完整。_望_邊 _補(bǔ)牢筋疲_ _無云戀戀_ 碧_如_9. 讀一讀,想一想,填一填。日月潭是我國_的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山_,樹木_,周圍有許多名勝古跡。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。枝葉_的一面是南方,枝葉稀的一面是_。滿架的葡萄像成串的_掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,_,美麗極了。10. 想想填填_朋_友 _立雞群 比翼_ _ _到_成_ _求全_ _百官 藏_ _虎川流_ _11. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。1. (1)鄧小平小時候是個活波頑皮的孩子_2. (2)你每天放學(xué)回家做什么_3. (3)他高興地說_真好玩_真好玩_三、提升練習(xí)(20分)12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的_ 粗糙的_傷心的_ 清新的_彩色的_ 蔥郁的_14. 給句子排排隊(duì)。_夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落,我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美??!”_夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。 第 6 頁 / 共 28 頁 翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷二時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 把下面的句子端正、工整地寫在田字格里。萬事萬物都有自己的規(guī)律!2. 填空。1. (1)“延”是_結(jié)構(gòu),部首是_,第四筆是_。2. (2)如果小“tng”不會寫,就用_查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,最后在字典_里查到這個字是_。3. 我會連 4. 按查字典的要求填表 字音序部首除去部首有幾畫組詞算_近_5. 按要求填一填“艇”是_結(jié)構(gòu),音節(jié)是_,第七筆是_。如果不知道它的讀音就要用_查字法查字典,查_部。請你再寫一個跟它同部首的字_。6. 讀一讀,做一做。小馬過河(節(jié)選) 媽媽親切地對小馬說_孩子_光聽別人說_自己不動腦筋_不去試試_是不行的_河水是深是淺_你去試一試就知道了_1. (1)在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。媽媽親切地對小馬說_孩子_光聽別人說_自己不動腦筋_不去試試_是不行的_河水是深是淺_你去試一試就知道了_2. (2)你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話?( )A .別人說的都對。B .什么事都要自己去嘗試,別人的話不可信。C .不要聽了別人的話就信以為真,要自己認(rèn)真思考,親自去嘗試。二、組詞練習(xí)(40分)7. 按要求寫詞語。1. (1)寫近義詞。忽然_ 立刻_ 逐漸_茁壯_ 尋找_ 特別_2. (2)寫反義詞。昂貴_ 簡單_ 成功_粗糙_ 兇狠_ 慌張_3. (3)把詞語補(bǔ)充完整。筋疲_ 亡_補(bǔ)_ _言_語揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 興致_ _顏_色8. 寫一首你本學(xué)期(部編版二二年級下學(xué)期)學(xué)過的古詩。9. 我會讀短文,回答問題。 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1. (1)這篇短文有_個自然段。2. (2)羊媽媽帶著小羊到菜園去_(干什么)。3. (3)羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方?4. (4)蘿卜的_好吃,白菜的_好吃,西紅柿的_好吃。10. 我會連一連。我是“的”,我的后面是名詞。地方 花朵 掌聲 窩 樹葉 書 橋綠色的_ 遙遠(yuǎn)的_ 厚厚的_溫暖的_ 結(jié)實(shí)的_ 綻開的_ 經(jīng)久不息的_我是“地”,我后面是動詞。接待 過河 蠕動 低垂 哭 笑了 握住嗚嗚地_ 滿意地_ 方便地_緊緊地_ 懶洋洋地_ 無力地_ 熱情地_我會連一連。勸告 營養(yǎng) 作業(yè) 啟發(fā) 音樂 羊圈檢查_ 受到_ 吸取_接受_ 修補(bǔ)_ 播放_11. 把下面的詞語排成一句通順的話。1. (1)小軍 學(xué)習(xí)委員 的 我們 是 班級_2. (2)大花園 我們的 像 學(xué)校 一個_三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫句子。_13. 小朋友們,請仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫清楚, 讓我們比比看誰寫的最生動。14. 寫話。請用上“先然后再”寫一寫自己平時做過的一件事兒。 第 13 頁 / 共 28 頁 翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷三時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 下面的音節(jié)詞變成小寫字母。ZUN JING FUMU LAO DONG2. 給劃線字選擇正確的讀音秩_序(zh z) 年齡_(ln lng) 似_乎(s sh)半晌_(xing shng) 綠蔭_(yng yn) 煙囪_(chng cng)3. 請找出讀輕聲字的字玫瑰 風(fēng)箏 跑得快 核桃4. 選擇合適的詞語,使句子更完整,更生動。(填序號)緬伯高把天鵝裝到一個_的籠子里,一路上_照顧,十分_。A大大 B 用心 C精心 D親自 E精致忽然,他用力_,伸手_飛到頭頂?shù)幕@球,接著又把手的球_了一個大孩子。A傳給 B一跳 C接住老師_了一項(xiàng)作業(yè):到大自然去_春天,把能_春天的東西_教室里來。A帶到 B代表 C尋找 D布置他們一個人_在這頭,_著腰,耳朵_著蹺蹺板;一個_在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地_著。A劃 B緊貼 C蹲 D彎 E站5. 數(shù)量詞大集合。我會選擇正確的量詞。座 雙 張 片 塊 顆 棵 位 層 艘朵 頭 堵 桿 段 項(xiàng) 把 冊 條 峰一_帳篷 一_眼睛 一_小花 一_柳樹一_作業(yè) 一_畫 一_大象 一_墻一_線 一_大船 一_大秤 一_書一_石頭 一_密林 一_鳥糞 一_醫(yī)生一_駱駝 一_牙齒 一_時間 一_錘子我會填一填。一個_ 一個_ 一個_一根_ 一根_ 一根_一只_ 一只_ 一只_6. 照樣子,寫詞語。轟隆隆(象聲詞):_、_、_胖乎乎(ABB形式):_、_、_一條條(重疊數(shù)量詞):_、_、_點(diǎn)點(diǎn)頭(AAB形式):_、_、_梨五杏四(含有數(shù)字的詞語):_、_、_忙忙碌碌(AABB形式):_、_、_抿著嘴笑(表示“笑”的詞語):_、_、_各式各樣(ABAC形式):_、_、_飛來飛去:_來_去 _來_去 _來_去二、組詞練習(xí)(40分)7. 按要求寫詞語寫近義詞忽然_ 立刻_ 逐漸_茁壯_ 尋找_ 特別_寫反義詞昂貴_ 簡單_ 成功_粗糙_ 兇狠_ 慌張_把詞語補(bǔ)充完整筋疲_ 亡_補(bǔ)_ _言_語揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 興致_ _顏_色8. 想一想,把不是一類的詞語找出來。_孔雀 蝴蝶 海鷗 杜鵑_司徒上官西方 諸葛_竹筒 竹筐 鐵釘 竹籃_故宮 浙江 白馬寺 日月潭9. 連詞成句。曹沖 曹操 點(diǎn)點(diǎn)頭 聽了 微笑著 稱象的辦法探出頭 悄悄地 筍芽兒 張望 向外面周圍的人 相信了 告訴 媽媽 她的話 馬上 并怎么 呢 你 梨樹 種不同的 呢 為什么 藥 要服雷奈克 醫(yī)生 叫 有位 法國西沙群島 地方 祖祖輩輩 美麗富饒的 是我們 生長的摔一跤 自己 心里 希望 也這樣 痛快地 卻感謝 永遠(yuǎn) 這 我 掌聲國家 等人 到過 張騫 先后 三十多個10. 閱讀下文,回答問題雷雨過后 雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。 荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。 雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1. (1)本文共有_個自然段。2. (2)短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動物有哪些?3. (3)按短文內(nèi)容填空。_的圖畫 _的小草_的柳枝 _的空氣4. (4)荷葉上滾動著幾滴水珠,真像_,亮晶晶的。這一句話把_比作_。11. 我會詞語接龍。例:凝神神奇奇特特色色彩批評_鋪路_精美_缺點(diǎn)_三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。觀察圖片,小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情的?說一說,寫一寫。 13. 口語交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后,同學(xué)們在一起議論怎樣辨別方向,請你把他們的對話補(bǔ)充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會怎么辦?明明:_小軍:要是碰到陰雨天,沒有太陽,那你怎么辨別方向呢?明明:_小軍:除了課文中告訴我們的辦法外,你還知道哪些辨別方向的好辦法?明明:_14. 寫話。請用上“先然后再”寫一寫自己平時做過的一件事兒。 第 20 頁 / 共 28 頁 翼教版二年級過關(guān)綜合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷四時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音寫漢字w y wi zhn qu文_ 半信半_ _問 _chu xi mn f y hu qing li zhng d_ _ hn l ji jio f_笑 _ 打_ 工_2. 請把課上和同學(xué)們交流的故事用自己的語言整理一下,寫出來和大家一起來分享。3. 我會按要求寫詞語,并完成練習(xí)。我會照樣子寫詞語。越來越亮 越_越_ 越_越_容易簡單 贊美_ 寒冷_精心地(挑選) 慢慢地_ 傷心地_我會把詞語寫完整,并選一個詞寫一句話。五_六_ _羊_牢 笨_笨_高_(dá)烈 _無邊 _隔絕4. 量詞 一_野花 一_漆黑 一_衣服一_玫瑰 一_黃鶯 一_微風(fēng)5. 為劃線字選出正確的讀音。即使把杯子倒_(do do)過來,水也不會往下流。大象只要把他的大耳朵一扇_(shn shn),就能把他們趕跑。長頸鹿的腦袋從樹葉間露_(lu l)出來,正對著蜘蛛笑呢。哪_(n n)里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。這糕點(diǎn)真應(yīng)_(yngyng)該叫“千人糕”啊!6. 根據(jù)拼音寫漢字。zhung ch sh gn_扮 警_ _題 勇_化_ 調(diào)_ 公_ _覺二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會補(bǔ)充詞語。對癥_ _緊_慢 _不茍聚精_ _入_出 _釋卷廢寢_ _積_累 _雷霆亡羊_ _邊_際 _觀天豐衣_ _腳_天 _不息胸有_ _光_色 _聞名8. 把下列詞排列成通順的句子,再加上標(biāo)點(diǎn)1. (1)青草 了 長滿 土堆 上_2. (2)常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要_3. (3)知道 蒲公英 這種 植物 叫 我_9. 讀下面的小詩,完成練習(xí)。樹阿姨染發(fā)樹阿姨很喜歡染發(fā),不染發(fā)她就渾身難受。她請春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色,請夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色,請秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故,到了冬天,樹阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑,她就用雪縫了一頂白帽子,小心翼翼地戴在頭上。1. (1)照樣子連一連。春天_ 金黃色夏天_ 白帽子秋天_ 嫩綠色冬天_ 深綠色2. (2)這首小詩主要寫了_(選一選)春姑娘去染發(fā)樹葉一年四季的顏色變化10. 把下面排列錯亂的詞語整理成通順的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望無際 上菊花 盛開 秋天 著 千姿百態(tài) 的 公園里可以 鳥 研究 空氣 資料 污染 為 可貴 的 提供11. 讀短文,完成練習(xí)拾貝的小女孩 遼闊的海灘上,潮水退了。 一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了,目光中充滿了憐憫。 她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。 她輕
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