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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學二年級語文【下冊】考前檢測試卷C卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。 jin jin 1絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。 shn chn 2傣族人民盛( )上美酒,舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、比一比,再組詞。杏( ) 股( ) 凈 ( ) 句 ( ) 幸( ) 骨( ) 敬 ( ) 具 ( )2、比一比,組詞。3、把下列詞語補充完整。山窮( )( ) ( )( )疊翠 ( )( )云散 風光( )( ) 名山( )( ) 熱情( )( ) 太陽( )( ) ( )( )細雨 點點( )( )4、比一比,組詞語。仍( ) 需( ) 杯( ) 釣( )耍( )射( ) 扔( ) 須( ) 還( ) 鉤( )要( )謝( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_ _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子訓練。(1)連字詞成句并加上標點:一只 是 狐貍 善良 這 的 _(3)換一種說法意思不變:大熊貓是我國特有的珍稀動物。 _(4)用加點詞造句:因為松鼠看見風箏朝他飛來,所以很高興。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。( )寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。( )長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。( )小象屁股后面的那條又小又細的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。( )腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。( )它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、我愛做手工(口語交際)。 同學們你會做什么手工?把你的一件手工作品帶到學校來,向同學們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、綜合展示廳。(對的打“”,錯的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺灣省的風景區(qū)。( )2“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。( )3中國有五十六個民族,漢族人口最多。( )4留言條要先寫什么事,再寫是留給誰的。( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 夏夜多美 夏夜,靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。 水池里,睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里,青蛙呱呱地唱歌,金鈴子在搖鈴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃,一閃一閃 夏天的夜晚多美啊!1、短文中寫了( )、 ( )、 ( )這三個地方。2、短文中出現(xiàn)了哪些動物,哪些植物? 動物:_ 植物:_3、天上的景色怎么樣?用“_”在文中畫出。2、閱讀,我能行! 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sn)子,那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的(dl)。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(ch)練習,這樣長期不斷(dun)地練下去,一定會獲得成功?!?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yn yn:不服氣,不滿意)地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會得到。1、短文一共有( )個自然段。2、烏鴉的目的是 _。3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“_”在文中畫下來。4、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,畫上“”。3、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來?!翱斓交▓@里去躲雨吧!” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護你吧!”“不行,我不能離開朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只 保護黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前, 這時候雨越下越大。大白花說:“進來吧,你們?nèi)齻€我都歡迎?!比缓氵M 大白花里,又安全又暖和。 雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。1.短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )三只 蝴蝶。最后它們在( )躲雨。2.寫出下列詞語的近義詞。保護 -( ) 暖和 -( )3.我最喜歡_花,因為它_,并且_。4.這個故事讓我們明白了() A當危險來臨時,要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。 九、習作(本題共計25分)1、習作天地。 下面圖中的小老鼠是在電腦屏幕前,屏幕上出現(xiàn)了誰,接下來會怎樣快來把你想到的故事寫下來吧! 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案: jin jin chn shn 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案靈活(略)考查知識:考查學生對同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫??疾槟芰Γ嚎疾閷W生對同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。2、答案:車站一桿槍 時候 朱紅戰(zhàn)斗竹竿 猴子 珍珠3、答案:水 盡 層 林 煙 消 秀 麗 大 川 好 客 高 照 蒙 蒙 燈 光4、答案:仍然 扔掉 需要 必須 一杯 歸還 釣魚 魚鉤 玩耍 只要 射擊 謝謝三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、示例:活河湖擁擠挨四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚塘 彈鋼琴一把銅號 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)這是一只善良的狐貍。 (2)我國特有的珍稀動物是大熊貓。 (3)示例:因為今天下雨了,所以沒有開運動會。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:5、1、3、6、4、2七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:按照順序說,可以用上“先再然后”,注意聽,記住主要信息。 例文:我的小制作花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個小花籃吧!”我一聽,覺得這個主意不錯,便爽快地答 應(yīng)了下來。 我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說: “瞧我的,花籃一會兒就完成?!闭f完,我便用大剪刀對準瓶子的三分之一,刺了過去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口,我再一用力,那個瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我 反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當我的意洋洋地欣賞花籃時,我總感覺花籃少了點什么?這時,我看見了媽媽梳妝臺上 的花,頓時靈機一動,對,少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水,行不行呢?萬 一弄倒了呢?看來不行。對了,去年元宵節(jié)買的那個燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動手吧!2、答案:1.2.3.4.八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、水池、池邊的草叢、天上。2、動物:蜻蜓、青蛙、螢火蟲。植物:花兒(睡蓮花)、小草、樹木。3、月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。2、答案:1、五個自然段2、想有一副天生的好嗓子3、要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(ch)練習,這樣長期不斷(dun)地練下去,一定會獲得成功4、害怕困難的人,什么也不會得到。3、答案:1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂于助人 不講條件4、B九、習作(本題共計25分)1、范文: 膽小的小老鼠 小老鼠來到電腦前,電腦

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