九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第二課時(shí)教案新人教版.doc_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第二課時(shí)教案新人教版.doc_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第二課時(shí)教案新人教版.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)資料參考九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第二課時(shí)教案新人教版- 1 -教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能 知道一些常見(jiàn)的元素和根的化合價(jià),能利用化合價(jià)推求化學(xué)式.2、過(guò)程與方法: 學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)探究的方法,主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去獲取知識(shí).3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)化學(xué)式的引入,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的教育,充分培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和計(jì)算能力.重點(diǎn):一些元素和根的化合價(jià),利用化合價(jià)推求化學(xué)式.難點(diǎn): 化合價(jià)的理解,利用化合價(jià)寫化學(xué)式教法:講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn):判斷下列結(jié)構(gòu)示意圖是哪種原子的結(jié)構(gòu)示意圖?易失電子還是得電子?陽(yáng)離子還是陰離子?二、引入新課: 元素相互化合時(shí),其原子個(gè)數(shù)比都有確定的數(shù)值,如不是這個(gè)數(shù)目之比,就不能形成穩(wěn)定化合物.如NaCl,H2O,CO2,P2O5元素原子的最外層結(jié)構(gòu)決定了原子間是按一定數(shù)目相互化合,元素的原子相互化合的數(shù)目,叫做這種元素的化合價(jià).化合價(jià)有正負(fù)之分.三、講授新課:二、化合價(jià)閱讀:課文第83頁(yè)表4-6,根據(jù)此表總結(jié)出常見(jiàn)元素的化合價(jià)的一般規(guī)律.一般規(guī)律:常見(jiàn)元素化合價(jià)順口溜:一價(jià)氫氯鉀鈉銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五價(jià)磷.二三鐵、二四碳,硫有負(fù)二正四六,銅汞二價(jià)最常見(jiàn).正價(jià)負(fù)價(jià)要分清,單質(zhì)零價(jià)永不變.根據(jù)化學(xué)式會(huì)判斷元素的化合價(jià),根據(jù)元素的化合價(jià)會(huì)寫化學(xué)式判斷元素化合價(jià)根據(jù):正負(fù)總價(jià)和為零的原則.例1:標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合價(jià) 氯化鋅 金屬鋅 氫氧化鈉解:先寫出各物質(zhì)的化學(xué)式 ZnCl2 Zn NaOH 然后在各化學(xué)式元素符號(hào)的正上方標(biāo)出相應(yīng)的的化合價(jià)(略)注意:標(biāo)化合價(jià)的方式與離子表示方式不同.練習(xí):課后習(xí)題3、已知化合物中某些元素的化合價(jià),求另一元素的化合價(jià)例2、試確定氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)解:略練習(xí):課后習(xí)題4、根據(jù)元素的化合價(jià)寫化學(xué)式(板書(shū))化學(xué)式的寫法:正價(jià)先,負(fù)價(jià)后.標(biāo)(化合)價(jià),找(原子)個(gè)數(shù)學(xué)生看教材第84頁(yè)(并介紹交叉法)注意:只有確實(shí)知道有某種化合物存在,才能根據(jù)元素的化合價(jià)寫出它的化學(xué)式.切不可應(yīng)用化合價(jià)任意寫出實(shí)際不存在的物質(zhì)的化學(xué)式.練習(xí):課后習(xí)題5、6化學(xué)式的讀法:先寫的后讀,后寫的先讀.+2價(jià)鐵:讀作“_亞鐵”,+3價(jià)鐵:讀作“_鐵”.舉例講解,并練習(xí)對(duì)含有原子團(tuán)的讀作:“氫氧化某”、“氫氧化亞某”、 “某酸某”、“某酸亞某四、知識(shí)鞏固:練習(xí)冊(cè)相關(guān)題五|課堂總結(jié):略六、作業(yè):1、背化合價(jià);2、看筆記;3、相關(guān)練習(xí)冊(cè)七、板書(shū)::二、化合價(jià)1、化合價(jià)的表示方法(與離子符號(hào)對(duì)比):略2、化合價(jià)的一般夫律及常見(jiàn)元素的化合價(jià)氧元素通常顯2價(jià),氫元素通常顯+1價(jià); 略略略3、化合價(jià)原則:在化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零4、常見(jiàn)元素化合價(jià)順口溜:一價(jià)氫氯鉀鈉銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五價(jià)磷.二三鐵、二四碳,硫有負(fù)二正四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論