小學一年級體育教學工作計劃

小學一年級體育教學工作計劃 小學一年級全年體育教學計劃 教學內(nèi)容和時數(shù) 全年時數(shù) 百分比 % 第一學期 第二學期 欣賞性和閱讀性內(nèi)容 12 12.50 6 6 體驗性內(nèi)容 活動方法及實用技能 走和跑 10 10.42 6 4 跳躍 8 8.33 4 4 投擲 8 8.33 4 4 跳繩 5 5.21 3 2 基本體操和廣播操 14 14.58 8 6 運動參與 (游戲 ) 20 20.83 10 10 延伸性內(nèi)容 韻律活動 6 6.25 3 3 民間體育活動 13 13.55 4 9 合計 96 100 48 48 測評內(nèi)容 第一學期 廣播操 30 米跑 基本隊列隊形 第二學期 廣播操 投擲 30 米跑 備注：按 每周四節(jié)備課，其中一節(jié)為機動課程；由于不可抗拒因素或者天氣、環(huán)境等因素影響時，靈活調(diào)整、安排教學工作！ 一年級上期體育教學工作計劃 一、 教材內(nèi)容分析 小學一年級的教學內(nèi)容主要分為三個板塊，體育基本常識、基本活動和游戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢；基本活動包括基本活動包括隊形隊列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈；最后一個板塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。 二、 教學目標 通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng) 學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。 三、 教學進度 周次 教學內(nèi)容 一 1、引導課：認真上好體育課（室內(nèi)理論課） 2、正確的走站立姿勢；排隊上課、集合、解散； 3、小學生廣播體操（一）；稍息、立正 4、機動 二 1、復習小學生廣播體操（一）；學習小學生廣播體操（二） 2、復習小學生廣播體操（二）；學習小學生廣播體操（三） 3、隊列：報數(shù)；游戲 ：塊塊集合 4、機動 三 1、復習七彩陽光；游戲：一切行動聽指揮 2、各種姿勢的走；走跑接力 3、前后滾動；搖小船 4、機動 四 1、隊列：原地轉(zhuǎn)法；復習七彩陽光 2、模仿動物走；走跑交替 3、理論：正確的身體坐、立、行姿勢 4、機動 五 1 、 投 準 練 習 ； 游 戲 ： 看 誰 投 得 多 2、韻律活動：聽音樂做動作；基本姿態(tài)練習 3、隊列：踏步 -齊步走；復習原地轉(zhuǎn)法 4、機動 六 1 、 基 本 跳 躍 ； 模 仿 動 物 跳 2、拍球； 拍球比多 3、拍手操；復習小學生廣播體操 4、機動 七 1 、游戲：端水平衡；障礙賽跑 2 、技巧：前滾翻（一）；跳墊子游戲 3、 技巧 ：前 滾翻 （二 ）； 換物 接力 4、機動 八 1 、 兔 子 舞 （ 一 ）； 蹦 蹦 跳 跳 2、兔子舞（二）；游戲 3、齊步走 -立定；復習拍手操 4、機動 九 1、快速跑；接力游戲 2、拍球；傳球接力 3、勞動模仿操（一）；游戲：改換目標 4、機動 十 1 、勞動模仿操（二）；換物接力 2、走跑交替；走跑比美 3、雙腳連續(xù)跳；比誰跳得遠 4、機動 十一 1、舞步：跑跳步、滑步；游戲：黃河、長江 2、走和跑：直線跑；游戲：傳遞情報 3 、 持 輕 物 擲 遠 ； 跨 下 傳 球 接 力 4、機動 十二 1 、 復 習 隊 列 隊 行 ； 游 戲 ： 搬 運 接 力 2、復習跑跳步、滑步；兔子舞 3、后踢步加手臂動作；柔韌練習 4、機動 十三 1 、地滾球；游戲：小小保齡球 2、拍手操；游戲：“ 8”字接力 3、模仿動物爬；爬墊子接力 4、機動 十四 1、跳小繩；跳繩比多 2、走跑練習；游戲：跳進去拍人 3、欣賞全國大眾少兒組健美操比賽；找自己的家 4、機動 十五 1、復習正確的走和正確的跑；游戲：迎面接力 2、隊列：走圓形；十字接力 3、復習小學生廣播體操；游戲：老鷹和小雞 4、機動 十六 1、模仿動物形象的簡單舞蹈動作；集中注意力游戲 2、拍球接力；協(xié)調(diào)性練習 3、理論：體育運動與營養(yǎng)衛(wèi)生 4、機動 十七 1 、 快 速 反 應 跑 ； 報 紙 游 戲 2、 復習七彩陽光；小游戲 3、復習基本隊列隊行；游戲：跳進去拍人 4、機動 十八 1、復習；總結 2、考試 3、考試