全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
讓學(xué)生找到班級歸屬感汨羅市第五中學(xué) 楊朝輝新學(xué)期伊始,新生雖然分配的班級不同,但他們每一個人都懷有一種美好而熱切的愿望,那就是通過自身的努力,盡快地融入到新的班集體之中去,通過對新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的適應(yīng),用自己的實際行動來證明自己,以獲取班級認(rèn)同,即班級歸屬感。班級歸屬感對于學(xué)生的心理健康成長,學(xué)習(xí)自信心的建立,尤其在提高人際交往的能力方面無疑起到有力的促進作用。那么怎樣才能使學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會把握自己,并迅速地融入到班集體之中,從而找到班級歸屬感呢?作為擔(dān)應(yīng)班主任工作多年的我,認(rèn)為須從以下幾個方面進行努力。一、培養(yǎng)學(xué)生良好的合作心態(tài)。良好的合作心態(tài),首先是豁達(dá)、寬容與忍讓,即使是看不慣,甚至批評、鄙夷他人不足之時,亦能對自己的所作所為保持一種較清醒的認(rèn)識。教師應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生寬容是一種美德,話不說過頭,事不做過火,既能設(shè)身處地為自己著想,亦能為他人著想。即使處于一時的緊張、不悅與矛盾的沖突之中,亦能很快擺正位置,調(diào)整情緒,與他人進行正常的協(xié)調(diào)與交往。因為只有合作才是一種積極進取的姿態(tài)。合作往往強調(diào)的是當(dāng)事人自己在面對和處理周圍事物,尤其是在協(xié)調(diào)與他人關(guān)系時所應(yīng)持有的正確態(tài)度,這正是班級成員獲取班級歸屬感的前提。二、提倡主動積極的集體主義精神處在一個班級,毫無疑問班級諸多事務(wù)需要班級里每一成員的關(guān)心、支持與參與,班干部、組長、課代表有責(zé)任,同時班級每一成員更是有一份責(zé)任來關(guān)心愛護和維護班集體榮譽。班級常規(guī)管理的正常運作有賴于班級全員合作、協(xié)調(diào)與共同參與,這就需要一種積極主動的集體主義精神?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,事實證明,一個班級、班風(fēng)良好的班集體,除了班主任管理得法,班干部群體以身作則外,還與班組每成員對于班組事務(wù)的共同關(guān)心、共同參與,對集體榮譽的維護有重大關(guān)系。主動積極的集體主義精神正是班級歸屬感的核心與靈魂,舍此,它將是無本之木,無源之水。缺乏集體榮譽的個人或班級,將無法將行進中的航船泊于“班組歸屬感”寧靜的港灣。三、建立民主平等的師生關(guān)系。還學(xué)生在教育教學(xué)中的主體地位,建立民主平等、互相尊重、亦師亦友的新型師生關(guān)系,是實施素質(zhì)教育的基本要求,是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容,同時,對學(xué)生找到班級歸屬感具有重要作用。教師對學(xué)生熱情、尊重、信任,學(xué)生對教師敬重、愛戴,教學(xué)氣氛生動活潑,師生關(guān)系民主和諧,學(xué)生在班里就會有一種賓至如歸的感覺。陶行知指出,教師過于威嚴(yán),學(xué)生視之如判官、如閻羅、如芒刺在背,中國教師之大弊即在于此。所以他指出:“辦教育的人,要打破偵探的技術(shù),丟開判官的面具,與學(xué)生共生活、共甘苦,做他們的朋友。”可見,教師成為學(xué)生的良師益友,學(xué)生在民主平等的關(guān)系中學(xué)習(xí),學(xué)生會很快融入班集體,找到班級歸屬感。四、督導(dǎo)學(xué)生塑造自我形象作為班集體的一員,學(xué)生自身的行為品質(zhì)與自我形象的塑造,都與一個班集體的建設(shè)、發(fā)展與完善有著極其重要的關(guān)系。班級成員的一言一行,是好是壞,孰成孰劣,既是在向他人展示自身的素質(zhì)與品行,亦是在無形之中形成他人對自己的監(jiān)督與管理機制。班集體良好的榮譽與形象有賴于班級每一成員從自身做起,從小事做起,始終不愈,堅持不懈。班集體干部群體緊密團結(jié)在班主任周圍,全體班級成員緊密團結(jié)在班干部群體周圍,才能樹立班級的班紀(jì)、班風(fēng)的良好形象;而良好的班紀(jì)、班風(fēng)的建立又能鼓舞和促進全員參與這一良性循環(huán),這正是班級歸屬感。要致力于追求與達(dá)到的主要目的。為此,班主任有必要采取措施幫助學(xué)生。深刻認(rèn)識塑造自我形象的重要性,促成班級成員都能用自身良好的行為品質(zhì)與不斷完善的自我形象來建立與維護班級歸屬感的穩(wěn)定性。因此,只有班級每一成員體現(xiàn)豁達(dá)、寬容的合作心態(tài),主動積極關(guān)心集體,師生關(guān)系民主和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年一年級語文下冊說課稿
- 2025年中國智能航空物流行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資前景展望報告
- 中國木制衣架行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及市場發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測報告
- 機泵基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 年產(chǎn)500萬套新能源電動車和風(fēng)電軸承陶瓷球項目可行性研究報告模板-立項拿地
- 二零二五年度成都市文化旅游產(chǎn)業(yè)協(xié)會勞動合同范本2篇
- 統(tǒng)計綜合知識培訓(xùn)課件
- 心肺復(fù)蘇急救措施
- 二零二五年度倉儲租賃合同模板大全3篇
- 二零二五年度大型商場環(huán)境綠化與養(yǎng)護服務(wù)合同2篇
- 網(wǎng)安民警個人工作總結(jié)
- JGJ142-2012 輻射供暖供冷技術(shù)規(guī)程
- 物業(yè)管理流程:高端寫字樓服務(wù)
- JTG-B01-2014公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 海員常見疾病的保健與預(yù)防
- 易錯題(試題)-2024一年級上冊數(shù)學(xué)北師大版含答案
- 傷口護理小組工作總結(jié)
- 蘇教版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料-已整理
- 科勒衛(wèi)浴行業(yè)分析
- 湖南省邵陽市初中聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末地理試題
- 美術(shù)概論課件
評論
0/150
提交評論