中學(xué)2010年第二學(xué)期團(tuán)支部工作報告

中學(xué) 2010 年第二學(xué)期團(tuán)支部工作報告 團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一面鮮紅的旗幟 ,它匯集了班集體力量 ,增強(qiáng)班級凝聚力。高二（ 1）班這支優(yōu)秀的隊伍在任何時刻都緊密團(tuán)結(jié)在班團(tuán)支部周圍 ,凝聚成一道銅墻鐵壁 ,以堅韌的姿態(tài)去對抗風(fēng)雨 ,迎接挑戰(zhàn)。信念源于精神 ,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神幫助我們克服班級建設(shè)所遇的巨大困難。 我們從一開始就注重創(chuàng)新 ,提出創(chuàng)新建班 ,用全新的理念創(chuàng)建先進(jìn)班集體 ,開拓屬于我們的嶄新領(lǐng)域。全班在班主任的指引下 ,緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)支部周圍 ,大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新 ,結(jié)合當(dāng)前新形勢 ,果斷地提出并實(shí)施了一系列的大膽舉措。在此過程中 ,我們不斷引進(jìn)新觀念、新思路 ,改進(jìn)工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績，更受到了廣大師生的一致好評。 一個人的創(chuàng)新是有限的，但是一個集體的創(chuàng)新是不可估量的。 團(tuán)結(jié)有了創(chuàng)新的劍則攻無不克，勇往直前； 創(chuàng)新有了團(tuán)結(jié)的盾則堅韌頑強(qiáng)，永立不敗。 二者緊密結(jié)合，相互促進(jìn)了班級的繁榮。 “團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新”，我們一定將擁有光輝燦爛的明天！ 本學(xué)期從 2 月 26 日至 6 月 26 日，短短一學(xué)期，也是我第一次擔(dān)任團(tuán)支書工作的一學(xué)期。為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多體驗(yàn)到更多，我支部結(jié)合學(xué)校各教育月主題要求安排了一系列活 動，包括各類主題班會活動、民族節(jié)日倡議與教育，春游活動及第四期班級刊物流螢的刊出。49 名同學(xué)都積極參加各類團(tuán)支部活動，在學(xué)習(xí)生活之余豐富了自己課余生活，學(xué)到了很多，也充實(shí)了很多。 隨著時光的推移，如今已是高二最后一個學(xué)期期末，班級各項工作也逐步走上正軌。本學(xué)期班級在抓好學(xué)習(xí)的前提下，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參與各項活動。同時，發(fā)揮班級的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動，使大家在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)下有時間放松一下，也使大家在活動中增進(jìn)了彼此的友誼，班級的團(tuán)結(jié)向上?？傊谶^去的一學(xué)年中，我班在融合了注入的新鮮血液后，更好地緊緊圍繞學(xué)校和班級的中心工作。 我們團(tuán)支部能堅持以全心全意為同學(xué)服務(wù)為核心，以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的的基礎(chǔ)上，著重提倡發(fā)揮同學(xué)的主體意識、個性意識，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新意識，把團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新作為工作的指導(dǎo)方針。團(tuán)委和班干之間緊密配合，在班主任的指導(dǎo)下開展工作，在同學(xué)的監(jiān)督下執(zhí)行工作，使我班的各項工作井然有序，現(xiàn)已成為團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。下面我分 3 方面總結(jié)一下這一學(xué)期的團(tuán)支部工作： 一。組織策劃各種活動，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活 班級活動是班集體形成的重 要載體。建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體要通過各種活動來實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榧w活動可以產(chǎn)生凝聚力，起到促進(jìn)班級學(xué)生團(tuán)結(jié)的作用。組織好的活動對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，通過活動，能使學(xué)生的目標(biāo)趨于一致，這是集體團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在活動中，學(xué)生的集體主人翁意識能得到增強(qiáng)，人人都覺得應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)，這樣學(xué)生之間共同的東西增多了，大家都能步調(diào)一致，而這又是集體團(tuán)結(jié)的必要條件。其次集體活動能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動會有利地調(diào)動學(xué)生的積極性。集體活動的過程是每一個學(xué)生發(fā)揮主體積極性的過程，不僅能使不同的學(xué)生受到教育，而且能使他們按集體 的要求重新塑造自己，使自己不斷進(jìn)步。 好的活動能使學(xué)生精神面貌發(fā)生深刻的變化，有的甚至是某些有問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的契機(jī)。學(xué)生個體的變化，勢必會影響到集體，使集體面貌發(fā)生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽(yù)感所驅(qū)動等。另外，集體活動可以密切師生關(guān)系。集體活動其實(shí)也是師生共同活動的過程，組織活動的過程也是師生感情交流的過程，是師生加強(qiáng)了解的過程。通過活動，我班全體師生心心相印。師生齊心協(xié)力為優(yōu)秀班集體的建立打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 (1)活動總結(jié)： 這些活動是很鍛 煉團(tuán)干部組織能力與創(chuàng)新精神的，我們亦于此受益良多，從知識方面每一主題都需要我找各方面的資料進(jìn)行宣傳，變相地開擴(kuò)了我們的視野；從能力方面，各類活動需要與有關(guān)部門聯(lián)系，需要組織同學(xué)參與，需要物資準(zhǔn)備，這些是我們以前不曾涉及的，拓寬了我們的工作范圍，也提高了我們各方面的能力。 (2)工作總結(jié) : 1.班主任工作的重要性 班主任的心理素質(zhì)對學(xué)生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因?yàn)榘嘀魅蔚男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任項老師非常重視對學(xué)生的了解程度，但他在與我們交往的過 程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置于管理者的位置；而且他對我班的學(xué)生的個人隱私是非常尊重的，對我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現(xiàn)出了清晰的民主性的特征?！敖逃叱錆M民主的愛心，必然表現(xiàn)為教師對學(xué)生人格的尊重，并且把自己視為與學(xué)生一起在求知道路上探索前進(jìn)的朋友和同志”，所以，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活方面，他盡他所能的去關(guān)心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風(fēng)是雷厲風(fēng)行。 我班班委會、團(tuán)支部特制定了高二一班班級紀(jì)律規(guī)章，開展了千分競賽活動，采取了“ 責(zé)權(quán)分明，各負(fù)其責(zé)”的方針，堅持“公開、公平、公正”，各班團(tuán)干部嚴(yán)格考勤紀(jì)律，并將其與綜合測評相掛鉤。學(xué)期末，我們班召開了一次抓考風(fēng)學(xué)風(fēng)的班會，全班每位同學(xué)都寫下了一份“誠信考試承諾書”，這有利于我們班樹立良好考風(fēng)，杜絕了考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。班主任殷老師經(jīng)常利用班會對班風(fēng)建設(shè)提出很好的意見和建議，要求我們常抓不懈，這對杜絕隨意遲到，曠課等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生起到了很好的作用。 二。展望全新學(xué)期工作，做好高三未來計劃 高三可以說是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，它也必將是我們?nèi)松凶顬槌林氐臅r光。所以，在高三起個 好頭尤為重要。進(jìn)入高三以后，一些課余活動的時間的減少是必然的，因?yàn)槲覀儗呀^大多數(shù)的時間花在學(xué)習(xí)上，但是這并不以為著高三一年我們的生活將要在學(xué)習(xí)和作業(yè)中度過。這個時候，團(tuán)支部組織一些有意義而且能使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外獲得一種壓力的放松是十分必要而且重要的?？梢栽趺凑f，高三一年團(tuán)支部以及團(tuán)支的各項工作活動意義重大。雖然這必將是一個辛苦而繁重的過程，但是我們相信，高二（ 1）班團(tuán)支部以及團(tuán)委絕對有能力做好學(xué)校和班級安排的工作，未同學(xué)們的黑色六月帶來一縷燦爛的陽光！ 三?？偨Y(jié)反思幾點(diǎn)不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 回顧一 學(xué)期來的工作，在帶領(lǐng)團(tuán)委全體干部共同努力取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足， 具體表現(xiàn)為： 1、在工作計劃的制定上，缺乏中長遠(yuǎn)規(guī)劃，這需要今后認(rèn)真思考，科學(xué)制定。 2、在團(tuán)建理論的學(xué)習(xí)上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應(yīng)上的困難，影響了團(tuán)的服務(wù)職能的更好發(fā)揮。這在今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 3、在校園文化建設(shè)方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發(fā)揮，并缺乏有效地思政教育效果評價機(jī)制及方法。急需探究和構(gòu)建。 4、由于事必躬親，在給下屬壓擔(dān)子、讓下屬放手干方面略顯保守，一定 程度上影響了團(tuán)委干部的更快長。 5、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補(bǔ)，而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學(xué)習(xí)體味“兩個務(wù)必”，不斷提高自身人格修養(yǎng)。 憶往昔，崢嶸