幼兒園建設(shè)工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 目 錄 第一章 項(xiàng)目概況 -1 一、項(xiàng)目名稱 - 1 二、建設(shè)地點(diǎn) - 1 三、建設(shè)單位 - 1 四、建設(shè)內(nèi)容及建筑規(guī)模 - 1 五、投資估算與資金籌措 - 1 六 、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) - 1 七、編制依據(jù) - 2 第二章 *區(qū) 教育及教育委員會(huì)概況 -3 一、 *區(qū) 教育 - 3 二、 *區(qū)教育委員會(huì) - 4 第三章 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 -9 一、建設(shè)背景 - 9 二、 *幼兒園 建設(shè)的必要性 - 11 第四章 *幼兒園 設(shè)計(jì)要求 - 13 一、選址 - 13 二、房屋建筑 - 13 三、場(chǎng)地 - 15 四、總體布局 - 15 五、建筑設(shè)備 - 15 第五章 *幼兒園 建設(shè)規(guī)模和建筑面積的確定 - 16 一、需求分析與預(yù)測(cè) - 16 二、建設(shè)規(guī)模與建筑面積的確定 - 20 二、各類用房建筑面積 - 20 第六章 項(xiàng)目用地及建設(shè)條件 - 21 一、項(xiàng)目用地 - 22 二、建設(shè)條件 - 24 三、場(chǎng)址及建設(shè)條件綜合評(píng)述 - 25 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 第七章 建設(shè)方案設(shè)計(jì) - 26 一、建筑工程 - 26 二、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) - 28 三、設(shè)備工程 - 29 四、電氣工程 - 31 第八章 環(huán)境評(píng)估及環(huán)境保護(hù)規(guī)劃 - 35 一、施工期 - 35 二、運(yùn)營(yíng)期 - 36 第九章 *幼兒園 編制定員與項(xiàng)目管理 - 37 一、 *幼兒園 編制定員 - 37 二、項(xiàng)目管理 - 38 第十章 項(xiàng)目進(jìn)度 計(jì)劃 - 40 一、建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃 - 40 二、進(jìn)度計(jì)劃表 - 40 第十一章 投資估算與資金籌措 - 41 一、估算編制的依據(jù) - 41 二、估算編制的范圍 - 41 三、估算編制說(shuō)明 - 41 四、總投資估算 - 42 五、資金籌措 - 42 第十二章 結(jié)論與建議 - 43 一、結(jié)論 - 43 二、建議 - 43 附件： 1.中華人民共和國(guó)國(guó)有土地使用證（京懷國(guó)用（ 2001 劃）字第 0029號(hào)） 2. 市 市規(guī)劃委員會(huì)規(guī)劃意見(jiàn)書(shū)（ 2006 規(guī)（懷）意字 0035號(hào)） 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 第一章 項(xiàng)目 概況 一、項(xiàng)目名稱 *幼兒園 建設(shè) 工程 二、建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于 *區(qū) 迎賓路北環(huán)島西北側(cè)， 東面為 城市主干道迎賓北路 ，與 市 京北技術(shù)學(xué)院、 *區(qū) 紅螺中學(xué)隔路相望；南面與 *區(qū) 兒童活動(dòng)中心相鄰 ；西面與 *區(qū) 教師住宅樓相鄰； 北面與 *區(qū) 第四小學(xué)相鄰 。 三、建設(shè)單位 *區(qū)教育委員會(huì) 四、 建設(shè)內(nèi)容及 建筑規(guī)模 建設(shè)規(guī)模： 27 個(gè)教學(xué)班（ 810 人） 建設(shè)內(nèi)容：幼兒活動(dòng)及輔助用房 4626 平方米（使用面積）、辦公及輔助用房 908 平方米（使用面積）、生活用房 314 平方米（使用面積）以及與之配套 的場(chǎng)地和公用工程，總建筑面積 9282.54 平方米。 五、 建設(shè)工期 本項(xiàng)目建設(shè)期 擬定為 1 年， 2006 年 5 月 開(kāi)始 項(xiàng)目前期 工作 ，預(yù)計(jì) 2007 年 4月竣工驗(yàn)收 。 六、 投資估算 與資金籌措 經(jīng)測(cè)算， *幼兒園 建設(shè)工程， 總投資 3145.73 萬(wàn)元，其中：工程費(fèi) 2457.9萬(wàn)元，工程建設(shè)其他費(fèi) 401.85 萬(wàn)元，預(yù)備費(fèi) 285.98 萬(wàn)元 。擬 全額 申請(qǐng) 市 發(fā)改委支持。 七、 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） *幼兒園 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 規(guī)劃建設(shè)用地性質(zhì)： 幼兒教學(xué)用地 建設(shè)規(guī)模： 27 個(gè)教學(xué)班（ 810 人） 總用地面積： 13320m2 總建筑面積： 9282.54 m2 建筑占地面積： 3094 m2 建筑高度： 12.15 m 容積率： 0.70 建筑密度： 23.2% 綠化率： 35% 八 、編制依據(jù) 1、 *區(qū)教育委員會(huì) 關(guān)于編制 *幼兒園 建設(shè)工程 項(xiàng)目建議書(shū)（代可行性研究報(bào)告） 的委托函； 2、 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 （ 87）城設(shè)字第 466 號(hào) ； 3、城市幼兒園建筑面積定額（ 88）教基字 108 號(hào) 4、 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 5、 市 市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則 6、 *區(qū)教育委員會(huì) 提供的相關(guān)資料。 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 第二章 *區(qū) 教育 及教育 委員會(huì) 概況 一、 *區(qū) 教育 *區(qū) 地處 市 東北部，總面積 2128.7 平方 公里，其中山區(qū)面積占 88.7%。所轄 14 個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、 2 個(gè)街道辦事處， 287 個(gè)行政村，總?cè)丝?30.4 萬(wàn)。據(jù) 2004 年 9 月統(tǒng)計(jì)， *區(qū) 共有中學(xué) 25 所、小學(xué) 47 所、九年一貫制學(xué)校一所；中學(xué)在校生 17893 人，小學(xué)在校生 20203 人；中學(xué)教師 2370 人，小學(xué)教師 2451 人。全區(qū)已初步形成城區(qū)三所高中校、三所初中校、四所小學(xué)；每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)保留一所中學(xué)、一所中心小學(xué)、 1-3 所完小的格局。全區(qū)按規(guī)劃保留的 59 所學(xué)校均已建成校園網(wǎng)，學(xué)校硬件建設(shè)已達(dá)到市頒的一般標(biāo)準(zhǔn)或較高標(biāo)準(zhǔn)。 （一）基礎(chǔ)教育 理順學(xué)前教育管理體制，規(guī)劃山區(qū)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)在中心小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，平原鎮(zhèn)建一所中心園，充分發(fā)揮直屬公立幼兒園的龍頭示范作用，帶動(dòng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)園的發(fā)展，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園。撤并規(guī)模小、效益低的村小，規(guī)劃每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)保留 1所中心小學(xué)、 1 2所完小，在山區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)興建寄宿制學(xué)校，在平原鎮(zhèn)鄉(xiāng)試辦九年一貫制學(xué)校。每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)保留一所初中校，北部山區(qū)以湯河口中學(xué)為核心，輻射帶動(dòng)其它山區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)的發(fā)展。調(diào)整區(qū)直屬學(xué)校，將 *區(qū) 三中的職高改擴(kuò)建為普通初中校，將 *區(qū) 師范學(xué)校改擴(kuò)建為紅螺寺普通高中校，在初中、高中校布局上，分別形成“品”字格局，即：初中以五中為窗口示范校，三中、四中為 兩翼；高中以一中為市級(jí)窗口示范校，紅中、二中為兩翼。創(chuàng)建了校際間合理有序、積極向上的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 （二）中、高等職業(yè)教育 按照“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)、綜合型”的辦學(xué)宗旨，積極發(fā)展中、高等職業(yè)教育。撤并 5 所中等職業(yè)學(xué)校，集中資金建設(shè) *區(qū) 第一職業(yè)高中，并充分發(fā)揮其省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的作用；新建 *區(qū) 第二職業(yè)學(xué)校，使其辦學(xué)特色更加突出，不斷為三產(chǎn)輸送人才。創(chuàng)建 市 京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。以職業(yè)教育規(guī)模化、規(guī)范化、特色化，中、高職一體化為出發(fā)點(diǎn)，適應(yīng)郊區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，進(jìn)一步改善郊區(qū)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，提高郊區(qū)勞 動(dòng)力素質(zhì)，使農(nóng)民更好地從一產(chǎn)向二、三產(chǎn)順利轉(zhuǎn)移而增收致富。知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 學(xué)院的創(chuàng)立不僅在 *區(qū) 教育發(fā)展史上是個(gè)創(chuàng)舉， 也 為京郊社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 （三）成人教育 以 *區(qū) 成人教育中心為龍頭，以 14 個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)成人學(xué)校為依托，以 287 個(gè)行政村為成人辦學(xué)點(diǎn)，形成區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)管理模式，采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、錄像教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種教學(xué)形式，農(nóng)業(yè)、科技、教育緊密結(jié)合，圍繞成人教育四項(xiàng)培訓(xùn)工程，積極開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。如：西洋參栽培技術(shù)，板栗嫁接新技術(shù)，虹鱒魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù)，肉雞、肉牛、鹿等特種飼養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)。走農(nóng)科教一體化道路，為農(nóng)民增 收致富做貢獻(xiàn)。 （四）民辦教育 充分借助 *區(qū) 位適中、環(huán)境優(yōu)美、知名度較高等各方面優(yōu)勢(shì)，積極鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量辦園、辦學(xué)，使民辦教育無(wú)論在辦學(xué)規(guī)模上，還是在辦學(xué)質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了新的突破，對(duì)提高我區(qū)居民整體素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。 通過(guò)不斷的優(yōu)化整合，調(diào)整學(xué)校布局， *區(qū) 已初步形成了從幼兒園到大學(xué)、從城市到農(nóng)村、從學(xué)校到社區(qū)，中、高職一體化的國(guó)民教育和終身教育體系。 二、 *區(qū)教育委員會(huì) *區(qū)教育委員會(huì) 地處 *區(qū) 湖光南街 2 號(hào) ，是主管 *區(qū) 教育工作的政府機(jī)關(guān)，內(nèi)設(shè)辦公室、政工科、人事科、財(cái)務(wù)審計(jì)科 、基建修繕后勤管理科、小幼科、中教科、成人職業(yè)教育科、體育美育衛(wèi)生科、教育工會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察科、教育督導(dǎo)室、老干部中心、學(xué)校安全辦公室和后勤服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)，其主要工作職責(zé)和機(jī)構(gòu)職能如下： （一）主要職責(zé) 1. 貫徹落實(shí)國(guó)家、 市 市有關(guān)教育法律、法規(guī)，研究、擬訂本區(qū)教育工作的政策；組織編制 *區(qū) 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃并組織實(shí)施。 2. 統(tǒng)一管理全區(qū)學(xué)前教育、初等教育、中等教育及其他各類教育事業(yè)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)全區(qū)教育工作；指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革和教育質(zhì)量監(jiān)控工作。 3. 根據(jù)管理權(quán)限，負(fù)責(zé)審批、管理國(guó)家及社 會(huì)力量辦學(xué)中等以下學(xué)校的設(shè)置、變更、終止。管理本區(qū)初中、高中、職業(yè)高中畢業(yè)考試及證書(shū)發(fā)放工作。 4. 組織、指導(dǎo)本區(qū)教育系統(tǒng)及農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)的綜合教育改革工作。 5. 管理、指導(dǎo)本區(qū)各學(xué)校德育、體育、美育以及思想政治、紀(jì)律法制、健康衛(wèi)生、勞動(dòng)技術(shù)等專項(xiàng)教育；指導(dǎo)協(xié)調(diào)各類學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和校外教育工作。 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 6. 負(fù)責(zé)管理教育系統(tǒng)人事、勞資工作；根據(jù)編制標(biāo)準(zhǔn)提出教育系統(tǒng)各單位編制意見(jiàn)；指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；主管本區(qū)教育系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)。負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理工作；管理本區(qū)教育類社會(huì)團(tuán)體。 7. 擬訂本 區(qū)籌措教育經(jīng)費(fèi)、教育基建投資政策；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理本級(jí)教育基建投資、教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)和城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加、地方教育附加以及教育援助和教育貸款；管理本區(qū)教育國(guó)有資產(chǎn)和教育基本建設(shè)項(xiàng)目；管理、監(jiān)督教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行情況。 8. 統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)組織并實(shí)施學(xué)校后勤改革及校園環(huán)境治理，維護(hù)學(xué)校正常秩序；管理、指導(dǎo)、督察所屬單位安全工作。 9. 統(tǒng)一規(guī)劃本區(qū)教育科學(xué)研究和教育教學(xué)研究；負(fù)責(zé)本區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)工作；負(fù)責(zé)本區(qū)信息技術(shù)教育發(fā)展工作。 10. 根據(jù) *區(qū) 機(jī)構(gòu)改革方案，代管 *區(qū) 人民政府教育督導(dǎo)室。 11. 承辦 人大代表議案、建議和政協(xié)委員的提案。做好人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作和區(qū)政府交辦的其他工作。 （二）機(jī)構(gòu)職能 1、辦公室 綜合協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)重要事務(wù)和政務(wù)工作；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)公文處理、機(jī)要、文書(shū)檔案管理；教委工作計(jì)劃、工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話的起草；編寫(xiě)教育信息、簡(jiǎn)報(bào)；組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)新聞宣傳、對(duì)外宣傳和通訊隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)決定和會(huì)議決議等重要事項(xiàng)的督辦、查辦；負(fù)責(zé)教育統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)議案、建議和提案的辦理工作；負(fù)責(zé)教育志、教育年鑒的編寫(xiě)和教育系統(tǒng)音像、報(bào)刊資料、教材的征訂及印信管理工作；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)文書(shū)檔案管理的指導(dǎo)和檢 查驗(yàn)收工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法、行政復(fù)議工作；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工作人員及離退休人員的管理工作。 2、政工科 負(fù)責(zé)本系統(tǒng)的黨建工作、思想政治工作、精神文明建設(shè)；按照干部管理權(quán)限和分工，抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理及后備干部的選拔培養(yǎng)工作；抓好共青團(tuán)及少先隊(duì)工作；負(fù)責(zé)教工委有關(guān)重要文件的起草和重要事項(xiàng)的督辦工作；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)黨員代表及人大代表和政協(xié)委員的推薦和選舉工作；負(fù)責(zé)對(duì)出國(guó)、出境人員的政審工作。 3、人事科 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃、人事調(diào)配、人事制度和勞動(dòng)分配制度改革工作；協(xié)助相關(guān) 部門做好干部隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)本區(qū)教師資格認(rèn)定和教育系統(tǒng)教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)定、管理、考核工作及公務(wù)員考核工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)教職工的崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育管理、教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字和普通話推廣、培訓(xùn)和測(cè)試工作；根據(jù)編制標(biāo)準(zhǔn)提出教育系統(tǒng)各單位定編意見(jiàn)；負(fù)責(zé)師范類大中專畢業(yè)生及外緣教師的接收和引進(jìn)工作；負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)懲工作；負(fù)責(zé)教職工的工資福利、家屬農(nóng)轉(zhuǎn)非、傷殘及遺屬補(bǔ)助工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)離退休人員的管理服務(wù)和教職工人事檔案及專業(yè)技術(shù)考績(jī)檔案的管理工作。 4、財(cái)務(wù)審計(jì)科 負(fù)責(zé)編制本部門預(yù)算草案；指導(dǎo)所屬單位編制預(yù)算方案；依 據(jù)市區(qū)相關(guān)政策籌措教育經(jīng)費(fèi)；監(jiān)測(cè)本區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入和執(zhí)行情況；研究擬訂本區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理制度；協(xié)調(diào)指導(dǎo)、檢查所屬財(cái)務(wù)管理工作；負(fù)責(zé)審核本系統(tǒng)行政事業(yè)性收費(fèi)；檢查監(jiān)督本區(qū)所屬教育行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)和國(guó)有資產(chǎn)管理；負(fù)責(zé)管理住房公積金和教育系統(tǒng)審計(jì)工作。 5、基建修繕后勤管理科 負(fù)責(zé)編制本區(qū)教育系統(tǒng)基本建設(shè)計(jì)劃；指導(dǎo)所屬單位建設(shè)總體規(guī)劃；組織實(shí)施本區(qū)教育基本建設(shè)以及修繕項(xiàng)目和投資；指導(dǎo)監(jiān)督所屬學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；審核所屬單位房地產(chǎn)使用規(guī)劃；指導(dǎo)本區(qū)教育系統(tǒng)防寒、防汛、防火、抗震及安 全生產(chǎn)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)直屬單位的后勤服務(wù)管理、教工住宅物業(yè)管理；指導(dǎo)學(xué)校后勤社會(huì)化改革；指導(dǎo)監(jiān)督校園環(huán)境治理標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。 6、小幼科 負(fù)責(zé)全區(qū)小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育的行政管理工作；研究編制全區(qū)小學(xué)教育、學(xué)前教育、民族教育、特殊教育發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并組織實(shí)施；擬訂小學(xué)教育的基本教學(xué)文件，指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；指導(dǎo)本區(qū)學(xué)前教育的保育、教育工作和教研科研工作；負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教材建設(shè)、課程設(shè)置的管理工作；負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)籍管理工作；負(fù)責(zé)小學(xué)德育工作；負(fù)責(zé)本區(qū)區(qū)域內(nèi)社會(huì)力量舉辦的學(xué)前、小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的審批 管理工作；協(xié)助相關(guān)部門做好小學(xué)、幼兒園干部教師隊(duì)伍建設(shè)工作。 7、中教科 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 負(fù)責(zé)中學(xué)教育行政管理工作；研究制定中學(xué)教育、民族教育發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并組織實(shí)施；擬訂中學(xué)教育基本教學(xué)文件，指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；負(fù)責(zé)中學(xué)課程教材建設(shè)和管理工作；負(fù)責(zé)全區(qū)中學(xué)學(xué)籍管理工作；管理中學(xué)德育工作；負(fù)責(zé)本區(qū)區(qū)域內(nèi)社會(huì)力量舉辦的中學(xué)教育機(jī)構(gòu)的審批管理工作；協(xié)助相關(guān)部門做好中學(xué)干部教師隊(duì)伍建設(shè)工作；協(xié)助相關(guān)部門做好中學(xué)考試、招生工作。 8、成人職業(yè)教育科 負(fù)責(zé)中等職業(yè)教育、成人教育的管理工作；研究編制中等職業(yè)教育、 成人教育發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃，并組織實(shí)施；統(tǒng)籌管理各類成人培訓(xùn)；研究指導(dǎo)職業(yè)教育、成人教育的教育改革和辦學(xué)體制改革；參與協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)；統(tǒng)籌指導(dǎo)農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)的綜合教育改革和鞏固掃盲工作成果；負(fù)責(zé)本區(qū)區(qū)域內(nèi)社會(huì)力量舉辦的職業(yè)教育、成人教育、非學(xué)歷教育和社區(qū)教育的審批管理工作。 9、體育美育衛(wèi)生科 統(tǒng)籌管理中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育、美育和國(guó)防教育及校外教育工作；擬訂中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育、美育工作總體規(guī)劃和年度計(jì)劃并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)組織中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育競(jìng)賽、體育達(dá)標(biāo)和藝術(shù)交流活動(dòng)；負(fù)責(zé)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育、美 育教材建設(shè)，協(xié)助相關(guān)部門搞好教師培訓(xùn)；負(fù)責(zé)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校外科技教育管理工作；負(fù)責(zé)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作和中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校紅十字會(huì)工作。 10、教育工會(huì) 貫徹執(zhí)行市教育工會(huì)、區(qū)總工會(huì)、 *區(qū) 教育工委的重大決策，對(duì)基層教育工會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)部署和檢查指導(dǎo)；維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活；參與勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)節(jié)和重大傷亡的調(diào)查處理；協(xié)助行政辦好教職工福利事業(yè)，做好為困難教職工送溫暖和勞模管理工作；代表和組織教職工依法行使民主權(quán)利，參與單位的民主管理和民主監(jiān)督；動(dòng)員和組織教職工積極參加教育改革，提 高教職工道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)的婦女工作和計(jì)劃生育工作。 11、紀(jì)檢監(jiān)察科 按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置中共 *區(qū) 委教育紀(jì)律檢查工作委員會(huì) (監(jiān)察科 )。具體職責(zé)按照中共 *區(qū) 委紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)若干問(wèn)題的規(guī)定 (懷紀(jì)發(fā) 200110號(hào) )和 *區(qū) 監(jiān)察局關(guān)于派駐監(jiān)察處若干問(wèn)題的規(guī)定 (懷紀(jì)發(fā) 200111 號(hào) )執(zhí)行，并知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 協(xié)助對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和離任審計(jì)工作；負(fù)責(zé)教育收費(fèi)的審查和監(jiān)督工作；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)信訪及直屬單位綜合治理工作。 12、教育督導(dǎo)室 區(qū)政府教育督導(dǎo)室是區(qū)政府行使教育督導(dǎo)職能 的專門機(jī)構(gòu)，代表本級(jí)人民政府主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育督導(dǎo)工作，并接受上級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。主要職責(zé)是：組織實(shí)施本區(qū)教育督導(dǎo)工作；對(duì)本區(qū)貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策的情況實(shí)施督導(dǎo)；對(duì)本區(qū)有關(guān)行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)、管理教育工作的情況實(shí)施督導(dǎo)；依據(jù)分工對(duì)中等以下各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)方向、教育質(zhì)量實(shí)施督導(dǎo)；會(huì)同教育行政部門組織協(xié)調(diào)本區(qū)教育評(píng)估工作；對(duì)本區(qū)教育工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，向區(qū)人民政府及其教育行政部門報(bào)告反映情況，提出建議；組織督學(xué)進(jìn)修，開(kāi)展教育督導(dǎo)的科學(xué)研究；履行區(qū)人民政府授予的 其他職責(zé)。 13、老干部中心 老干部中心主要負(fù)責(zé)如下事項(xiàng)： 1、負(fù)責(zé)落實(shí)中央和地方有關(guān)老干部工作的方針、政策。督促、檢查指導(dǎo)教委所屬各單位離退休教職工管理服務(wù)工作； 2、負(fù)責(zé)制定離退休教職工管理服務(wù)中心的工作計(jì)劃，完成工作總結(jié)； 3、負(fù)責(zé)組織教育系統(tǒng)離退休教職工政治學(xué)習(xí)、開(kāi)展適合老年人特點(diǎn)的文體活動(dòng)； 4、負(fù)責(zé)按政策協(xié)調(diào)解決離退休教職工的政治、生活待遇； 5、定期對(duì)離退休教職工開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)； 6、負(fù)責(zé)完成上級(jí)黨組織和部門交辦的其他工作。 14、學(xué)校安全辦公室 學(xué)校安全辦公室主要職能如下： 1.管理、監(jiān)督、檢查教委系統(tǒng)的交 通安全，食品衛(wèi)生安全，學(xué)生的校園安全； 2.協(xié)助學(xué)校處理安全事故； 3.負(fù)責(zé)直屬單位的綜合治理。 15、后勤服務(wù)中心 主要職能如下： 1、統(tǒng)籌管理機(jī)關(guān)后勤事務(wù)工作； 2、對(duì)機(jī)關(guān)機(jī)動(dòng)車輛的使用及本系統(tǒng)交通安全進(jìn)行協(xié)調(diào)管理； 3、為機(jī)關(guān)政務(wù)及工作人員提供文印、閱覽、通訊、用餐、水電、暖等后勤服務(wù)保障； 4、負(fù)責(zé)教委機(jī)關(guān)直屬居民小區(qū)房屋建檔、維修、安保、綠色美化、整潔等物業(yè)管理工作。 5、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)、環(huán)境改善、環(huán)境衛(wèi)生及本系統(tǒng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理工作； 6、協(xié)助辦公室做好重要會(huì)議、重要活動(dòng)的籌備工作； 7、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工勤人員及事業(yè)服務(wù) 人員的日常管理工作； 8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事務(wù)性工作。知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 第 三 章 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 一、 建設(shè)背景 幼兒園是對(duì) 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育 ， 促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。幼兒園適齡幼兒為 3 周歲至 6 周歲（或 7 周歲）。幼兒園一般為三年制 ，其 保育和教育的主要目標(biāo)是： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣 ； 發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng) 正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力 ； 萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開(kāi)朗的性格 ； 培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。 積極發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高九年義務(wù)教育質(zhì)量有著不可替代的作用，對(duì)提高國(guó)民整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮 斗目標(biāo)具有重要意義。 中華人民共和國(guó)教育法 第二章第十七條 將 學(xué)前學(xué)校教育 列為我國(guó) 教育 的 基本制度 。 市 市人民政府為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定 (國(guó)發(fā) 2001 21 號(hào) )和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，加速推進(jìn)首都基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，在 市 市人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定的意見(jiàn) (2001 年 8月 22 日 )中強(qiáng)調(diào)要 大力發(fā)展學(xué)前教育 ， 提高一級(jí)一類幼兒園的比例 。 市 市 “十五 ”時(shí)期兒童發(fā)展規(guī)劃以全面提高兒童素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng) 21 世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者 和接班人為目標(biāo)， 規(guī)劃到 2005 年，全市要基本普及學(xué)前三年教育，強(qiáng)調(diào) 城鎮(zhèn)地區(qū)和農(nóng)村平原地區(qū) 要 普及學(xué)前三年教育 ；城鎮(zhèn)地區(qū)要提高一級(jí)和一類幼兒園的比例，逐步撤并條件差、質(zhì)量低的幼兒園，以全面提高托幼園所質(zhì)量；各區(qū)縣市立幼兒園應(yīng)占一定比例，逐步增加民辦幼兒園的數(shù)量。 市 市教育事業(yè)“十五”規(guī)劃要形成以政府辦園為示范和骨干，以社會(huì)力量辦園為主體，公辦與民辦相結(jié)合，布局合理的學(xué)前教育服務(wù)體系；強(qiáng)調(diào) 各級(jí)政府要切實(shí)將學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 發(fā)展的總體規(guī)劃之中，使其與高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)相協(xié)調(diào)，與首都經(jīng)濟(jì)和社 會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。 近年來(lái)，我國(guó)幼兒教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，大中城市已基本滿足了適齡兒童的入園需求；農(nóng)村和老少邊窮地區(qū)通過(guò)靈活多樣的形式，為越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育機(jī)會(huì)；幼兒教育質(zhì)量得到提高。 但學(xué)前教育的發(fā)展還存在不平衡，與人民群眾日益增長(zhǎng)的接受高質(zhì)量的學(xué)前教育需求相比還有很大差距。 目前， *區(qū) 城區(qū)有 11 所幼兒園（詳見(jiàn) 2005 年 *區(qū) 城區(qū)幼兒園一覽表），其設(shè)計(jì)規(guī)模為 62 個(gè)教學(xué)班（ 1685 人），而實(shí)際辦學(xué)規(guī)模為 75 個(gè)教學(xué)班（ 2498 人），實(shí)際辦學(xué)規(guī)模比設(shè)計(jì)規(guī)模超 13 個(gè)教學(xué)班（ 813 人）。按照 市 市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則， *區(qū) 城區(qū)尚無(wú)一所一級(jí)一類幼兒園，加強(qiáng)一級(jí)一類幼兒園的建設(shè)已迫在眉捷。 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，幼兒期的主要活動(dòng)是以游戲?yàn)橹鳎變簣@不但要承擔(dān)對(duì)幼兒的教育任務(wù)，還要承擔(dān)對(duì)幼兒的保育工作。幼兒班容量過(guò)大，無(wú)論是對(duì)幼兒身心健康的發(fā)展，還是教育質(zhì)量的提高，都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重影響。 盡管柔懷區(qū)幼兒園的辦學(xué)規(guī)模已嚴(yán)重超標(biāo)，但為滿足幼兒學(xué)前教育的需要，各幼兒園還是不得不擠占出部分辦公及輔助用房作為幼兒 活動(dòng)室 ，使得原本就需改造達(dá)標(biāo)的各幼兒園的活動(dòng)及輔助用房、辦公及輔助用房、 生活用房以及活動(dòng)場(chǎng)地均已不堪重負(fù)，甚至有些幼兒園小班的人數(shù)已達(dá)到 45 人，大班則達(dá)到了 60 人。這種現(xiàn)象已嚴(yán)重違反了幼教法律法規(guī)（幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園工作規(guī)程）的要求，嚴(yán)重不符合 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 。這種狀況若得不到改善，素質(zhì)教育知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 從幼兒抓起將很難甚至無(wú)法實(shí)施。 新建一所標(biāo)準(zhǔn)幼兒園， 可 以緩解 *區(qū) 城區(qū) 幼兒入園的緊張局面，為城區(qū)居民子女入園提供便利和優(yōu)質(zhì) 的 服務(wù)。 *區(qū) 委、區(qū)政府， *區(qū) 教委對(duì)轄區(qū)的幼兒教育十分重視， 2005 年 10 月 21日在*區(qū) 政府 201 會(huì)議室由王土龍副區(qū)長(zhǎng) 主持召開(kāi)的教育建設(shè)項(xiàng)目會(huì)議，王士龍、彭玉華兩位副區(qū)長(zhǎng)指示，要在 *區(qū) 建設(shè)兩所較高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，一所是市立園 27 個(gè)教學(xué)班（ 810 人），一所為民營(yíng)幼兒園 9 個(gè)教學(xué)班（ 270 人），共計(jì) 36 個(gè)教學(xué)班（ 1080 人）。本項(xiàng)目正是在這樣的背景下提出的。 二、 *幼兒園 建設(shè)的必要性 （一）是 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的客觀需要 當(dāng)今，國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越取決于教育的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)和知識(shí)創(chuàng)新的水平。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，教育是根本。中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)提 出了跨世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)與任務(wù)，對(duì)落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略做出了全面部署。為了實(shí)現(xiàn)黨的十五大所確定的目標(biāo)與任務(wù)，落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)教育的改革和發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和創(chuàng)新能力， 1998 年 12 月，教育部頒發(fā)了面向 21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，規(guī)劃強(qiáng)調(diào)：“實(shí)施素質(zhì)教育，要從幼兒階段抓起”。 我國(guó)教育發(fā)展水平仍然偏低，教育結(jié)構(gòu)和體制、教育觀念和方法以及人才培養(yǎng)模式尚不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。 學(xué)前教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，是國(guó)家學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。 順應(yīng)時(shí)代要求，辦好學(xué)前教育， 是振興我國(guó)教育事業(yè)的需要，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的客觀需要。 （二）是全面貫徹 市 市學(xué)前教育條例和 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 的需要 學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)行保育與教育相結(jié)合，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。 市 市學(xué)前教育條例為促進(jìn)其身心健康與和諧發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，并要求全社會(huì)都要關(guān)心、支持學(xué)前教育事業(yè)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)提供幫助。條例強(qiáng)調(diào)區(qū)、縣和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政 府應(yīng)當(dāng)舉辦發(fā)揮示范作用的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) ，對(duì) 園（所）工作人員配備、園（所）知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 房舍規(guī)劃面積定額、玩教具配備、保健室醫(yī)療衛(wèi)生器械配備及辦公家具設(shè)備配備等五個(gè)方面的辦園（所）條件標(biāo)準(zhǔn)作了規(guī)定。 本項(xiàng)目的建設(shè)旨在通過(guò)區(qū)人民政府舉辦柔懷區(qū)第三幼兒園，充分發(fā)揮和 提高 *區(qū)幼兒 教育質(zhì)量方面的示范和引導(dǎo)作用 ，同時(shí)最大程度地降低城區(qū)現(xiàn)有幼兒園的實(shí)際辦學(xué)規(guī)模，使其達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目的建設(shè)是 全面貫徹 市 市學(xué)前教育條例和 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 的需要。 （三） 是 *區(qū) 委、 區(qū) 政府的迫切要求和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷膹?qiáng)烈愿望 長(zhǎng)期以來(lái)，如何 能使轄區(qū)內(nèi)所有兒童按 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 接受學(xué)前教育 ，一直是困擾 *區(qū) 委、 區(qū) 政府的大問(wèn)題。而 *幼兒園 的建設(shè)能在適度的范圍內(nèi)擴(kuò)大 *區(qū) 城區(qū)幼兒園的辦學(xué)規(guī)模，解決當(dāng)?shù)赜變航邮軐W(xué)前教育難的問(wèn)題， 同時(shí) 可以降低 *區(qū) 城區(qū)現(xiàn)有幼兒園的實(shí)際辦學(xué)規(guī)模，以達(dá)到 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) ， 為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。建立 *幼兒園 是推進(jìn) *區(qū) 教育事業(yè)的一件 大事，也是實(shí)實(shí)在在為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?排憂解 難的一件實(shí)事， 是 *區(qū) 委、 區(qū) 政府的迫切要求和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷膹?qiáng)烈愿望 。 綜上所述， *幼兒園 的建設(shè)是非常必要的，也是適時(shí)的。 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 第 四 章 *幼兒園 設(shè)計(jì)要求 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 （ 87）城設(shè)字第 466 號(hào) ，是 城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部、國(guó)家教育委員會(huì)制訂 的， 適用于城鎮(zhèn)及工礦區(qū)新建、擴(kuò)建和改建的托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì) ；城市幼兒園建筑面積定額（ 88）教基字 108 號(hào)是為適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要，全面貫徹國(guó)家的教育方針，使城市幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)和管理有合理的園舍和用地標(biāo)準(zhǔn)，使城市新建設(shè)、擴(kuò)建、改建幼兒園編 審基本建設(shè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、進(jìn)行總體規(guī)劃和單體建筑設(shè)計(jì)時(shí)有所遵循所制訂的； 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 是全市 各級(jí)政府和部門舉辦托幼兒園所，改善辦園（所）條件的依據(jù) ； 市 市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則是評(píng)價(jià)托幼園所質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。 一、選址 依據(jù) 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 （ 87）城設(shè)字第 466 號(hào) ， *區(qū) 幼兒園的基地選擇應(yīng)滿足下列要求： 1、 應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求 ； 2、 方便家長(zhǎng)接送，避免交通干擾 ； 3、 日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶 ； 4、 能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場(chǎng)地的布置提供必要條件。 二、房屋建筑 幼兒園的園舍建筑由活動(dòng)及輔助用房、辦公及輔助用房，以及生活用房三部分組成。本項(xiàng)目 旨在通過(guò)區(qū)人民政府舉辦柔懷區(qū)第三幼兒園，充分發(fā)揮和 提高 *區(qū) 幼兒 教育質(zhì)量方面的示范和引導(dǎo)作用 ，同時(shí)最大程度地降低城區(qū)現(xiàn)有幼兒園的實(shí)際辦學(xué)規(guī)模，使其達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，故本項(xiàng)目采用 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 之較高標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合 市 市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則之一級(jí)一類幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 市 市幼兒園園舍規(guī)劃面積定額 較高標(biāo)準(zhǔn)表 類型：全日制幼兒園 單位：平方米 班： 30/班 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 三、場(chǎng)地 1、幼兒園的用地由建筑占地、室外活動(dòng)場(chǎng)地、綠化及道路用地等組成?？傆玫匾?guī)模參照 市 市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則之較高標(biāo)準(zhǔn)， 即 15 17m2/生。 2、建筑占地按主體園舍建筑為三層樓房，廚房、晨檢、接待、傳達(dá)室等為平房計(jì)算。建筑密度不宜大于 30。 3、室外活動(dòng)場(chǎng)地，包括分班活動(dòng)場(chǎng)地和共用活動(dòng)場(chǎng)地兩部分。按 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 之較高標(biāo)準(zhǔn)，分班活動(dòng)場(chǎng)地每生 2.5 ；共用活動(dòng)場(chǎng)地包括設(shè)置大型活動(dòng)器械、嬉水池、砂坑以及 30m 長(zhǎng)的直跑道等，每生 2.5 。 4、綠化用地按 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 之較高標(biāo)準(zhǔn)，每生不小于 2.5 ，有條件的幼兒園要結(jié)合活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)草坪，盡量擴(kuò)大綠化面積。 5、道路用地包括園內(nèi)干道、庭園道路及雜物院等用地。 四、總體布局 依據(jù) 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 （ 87）城設(shè)字第 466 號(hào) ，在 對(duì) 幼兒園 建筑物、室外游戲場(chǎng)地、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總體布置 時(shí) ，要求做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜， 游戲場(chǎng)地日照充足， 以 創(chuàng)造符合兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。 五、建筑設(shè)備 依據(jù) 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 （ 87）城設(shè)字第 466 號(hào) ，進(jìn)行給排水、暖通與空調(diào)、強(qiáng)電、弱電、消防等專業(yè)的設(shè)計(jì)。 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 第 五 章 *幼兒園 建設(shè)規(guī)模和建筑面積的確定 一、需求分析與預(yù)測(cè) （一）需求分析 1、人口分析 據(jù) 市 統(tǒng)計(jì)年鑒， *區(qū) 各年度人口狀況詳見(jiàn)如下圖表： 懷柔區(qū)各年度戶籍人口示意圖2500002550002600002650002700002750001995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005年度人口懷柔區(qū)各年度非農(nóng)業(yè)人口示意圖0200004000060000800001000001200001995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005年度人口知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 懷柔區(qū)各年度農(nóng)業(yè)人口示意圖1500001600001700001800001900002000001995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005年度人口懷柔區(qū)各年度流動(dòng)人口示意圖01000020000300004000050000600001995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005年度人口懷柔區(qū)各年度戶籍出生人口示意圖05001000150020002500300035001995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005年度人口由以上圖表可得出如下結(jié)論： 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） （ 1） *區(qū) 各年度戶籍總?cè)丝诔示€性增長(zhǎng)之勢(shì)； （ 2）戶籍非農(nóng)業(yè)人口也呈線性增長(zhǎng)之勢(shì)； （ 3）戶籍農(nóng)業(yè)人口則呈下降趨勢(shì)； （ 4）流動(dòng)人口呈非線性增長(zhǎng)之勢(shì)， 2000 年以前增長(zhǎng)較為緩慢， 2000 年以后則較為強(qiáng)勁。 （ 5）戶籍出生人口則與戶籍人口不相關(guān)，呈周期性變化，最高時(shí)為 1996 年的 2903 人，最低時(shí)為 2003 年的 1267 人，周期重現(xiàn)期約為 8 年。 2、戶籍非農(nóng)業(yè)出生人口測(cè)算 按非農(nóng)業(yè)人口占戶 籍人口的比例測(cè)算各年度非農(nóng)業(yè)出生人口如以下圖表： 各年度戶籍非農(nóng)業(yè)出生人口示意圖020040060080010001995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005年度非農(nóng)業(yè)出生人口以上圖表可見(jiàn)， *區(qū) 各年度非農(nóng)業(yè)出生人口與 *區(qū) 各年度非農(nóng)業(yè)人口數(shù)量不相關(guān)，無(wú)特定的規(guī)律可尋。 （二）戶籍非農(nóng)業(yè)出生人口所需幼兒園規(guī)模預(yù)測(cè) 本報(bào)告預(yù)測(cè) 2006 年 2015 年各年度的非農(nóng)業(yè)出生人口，暫以 1995 年 2005年各年度戶籍非農(nóng)業(yè)出生人口的平均數(shù) 611 人計(jì)，則預(yù)測(cè)年度戶籍非農(nóng)業(yè)人口所需幼兒園的規(guī)模為當(dāng)年 3歲 6 歲戶籍非農(nóng)業(yè)人口的總數(shù)。如： 2001 年戶籍非農(nóng)業(yè)人口所需幼兒園的規(guī)模 688 人（ 1995 年） +762 人（ 1996 年） +718 人（ 1997年） 2168 人，預(yù)測(cè)如下： 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 懷柔區(qū)各年度戶籍非農(nóng)業(yè)人口所需幼兒園規(guī)模（人）05001000150020002500200120022003200420052006200720082009201020112012201320142015年度幼兒園規(guī)模（人）綜合以上分析， 2005 年 *區(qū) 城區(qū)的 11 所幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)模為 62 個(gè)教學(xué)班（ 1685 人），而實(shí)際辦學(xué)規(guī)模為 75 個(gè)教學(xué)班（ 2498 人），實(shí)際辦學(xué)規(guī)模比設(shè)計(jì)規(guī)模超 13 個(gè)教學(xué)班（ 813 人）。實(shí)際上， *區(qū) 2005 年戶籍非農(nóng)業(yè)出生人口所需幼兒園的規(guī)模為 1641 人，比 *區(qū) 城區(qū)的 11 所幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)模 62 個(gè)教學(xué)班（ 1685人）少 44 人，比實(shí)際辦學(xué)規(guī)模的 2498 人少 857 人，說(shuō)明城區(qū)幼兒園不僅吸收了本城區(qū)的全部幼兒，還接納了相當(dāng)一部分的農(nóng)業(yè)人口和外來(lái)人員子女。而近年來(lái)，*區(qū) 的外來(lái)人員又呈較為強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭，以 2005 年吸收農(nóng)業(yè)人口和外來(lái)人員子女 857 人為基數(shù)，則 2006 年至 2015 年各年度的城區(qū)幼兒園所需增加的規(guī)模約為 655 人 1176 人，詳見(jiàn)下表： 知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng) pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除） 實(shí)際上，預(yù)測(cè)外來(lái)人員子女并非一個(gè)確定的數(shù)（ 857 人），而呈增長(zhǎng)之勢(shì)。 二、建設(shè)規(guī)模與建筑面積的確定 （一）建設(shè)規(guī)模 依據(jù) 2005年 10月 21日在 *區(qū) 政府 201會(huì)議室由王土龍副區(qū)長(zhǎng)主持召開(kāi)的教育建設(shè)項(xiàng)目會(huì)議 ，王士龍、彭玉華兩位副區(qū)長(zhǎng)指示，要在 *區(qū) 建設(shè)兩所較高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，一所是市立園 27個(gè)教學(xué)班（ 810 人），一所為民營(yíng)幼兒園 9個(gè)教學(xué)班（ 270 人），共計(jì) 36 個(gè)教學(xué)班（ 1080 人）。 本項(xiàng)目依據(jù) 2006 年至 2015 年各年度的城區(qū)幼兒園所需增加的規(guī)模（ 655人 1176 人 ）和 2005 年 10 月 21 日在 *區(qū) 政府 201 會(huì)議室由王土龍副區(qū)長(zhǎng)主持召開(kāi)的教育建設(shè)項(xiàng)目會(huì)議精神，確定 *幼兒園 的建設(shè)規(guī)模為 27 個(gè)教學(xué)班（ 810人）。為滿足 *區(qū) 幼兒接受學(xué)前教育的需要，遠(yuǎn)期可考慮再增加一個(gè)規(guī)模為 9個(gè)教學(xué)班（ 270 人）的民 營(yíng)幼兒園。 二、各類用房建筑面積 本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模為 27 個(gè)教學(xué)班（ 810 人），而 市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn) 、 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 （ 87）城設(shè)字第 466 號(hào) 、 托兒所幼兒園建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 及城市幼兒園建筑面積定額（ 88）教基字