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第三單元試卷檢測(cè)題 2015 年 人教版 小學(xué) 二年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文 第三單元 試卷 檢測(cè)題 班級(jí): 姓名: 一看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 s chun zhng q x yng mn z y wn ji bi hun l z gu hng q q zh g q zhng yng chng sh png bin yu xi tin tn t hu shn qng h xing li shu hi yng yng bo bio yng jing hu d so shu zh wn hu jng q g sh lin ji 二 、判斷下列詞語(yǔ),完全正確的打“”,有錯(cuò)誤的打“” 1、神州( shn zhu ) ( ) 2、櫥窗 ( ch cung ) ( ) 3、演奏( yn zu) ( ) 4、樂(lè)曲( l q ) ( ) 5、莊嚴(yán) ( zhung yn) ( ) 6、民族 ( mn zh) ( ) 7、擁抱( yng bo ) ( ) 8、危險(xiǎn)( wi xn ) ( ) 9、復(fù)雜( f z) ( ) 三、判斷下列詞語(yǔ),完全正確的一組打“”,有錯(cuò)誤的打“” 1、山川 臺(tái)彎 神州 綠樹(shù)成陰 ( ) 2、祖國(guó) 歡慶 棋幟 鮮花盛開(kāi) ( ) 3、誠(chéng)市 旁邊 申請(qǐng) 名勝古跡 ( ) 4、相互 擁抱 飄揚(yáng) 不約而同 ( ) 5、整潔 交通 藍(lán)圖 川流不息 ( ) 6、時(shí)侯 流淚 奇怪 高樓大夏 ( ) 7、結(jié)白 事故 功勞 奇形怪狀 ( ) 8、海灣 漂流 安全 四海為家 ( ) 第三單元試卷檢測(cè)題 四、辨字組詞 組( ) 旁( ) 申( ) 京( ) 誠(chéng)( ) 祖( ) 勞( ) 由( ) 驚( ) 城( ) 棋( ) 洋( ) 體( ) 尺( ) 優(yōu)( ) 旗( ) 樣( ) 休( ) 遲( ) 尤( ) 五、寫(xiě)出反義詞 退 ( ) 買 ( ) 慢 ( ) 危險(xiǎn) ( ) 反 ( ) 朝 ( ) 丑 ( ) 復(fù)雜 ( ) 六、寫(xiě)出近義詞。 著名 ( ) 漂亮 ( ) 中心 ( ) 特別 ( ) 喜歡 ( ) 興奮 ( ) 七、連一連。 打 雪人 金黃的 鴿子 飄著 銀裝 歡樂(lè)的 公園 堆 雪景 火紅的 旗幟 披著 雪毯 美好的 日子 看 雪仗 潔白的 果實(shí) 鋪著 雪花 優(yōu)美的 樂(lè)曲 八、按課文內(nèi)容填空。 1、北京有許多( )和( )的公園,還有許多新建的( )。 2、冬天,天上( )雪花,地上( )雪毯,樹(shù)上( )銀裝,到處一片( )。 小伙伴們?cè)谘┑厣希?)雪球、( )雪人、( )雪仗,玩得可高興了! 九、判斷句子。 1、天安門廣場(chǎng)聚集合了幾十萬(wàn)群眾。 ( ) 2、北京是我國(guó)的首都,是一座美麗的城 市。( ) 3、奧林匹克旗幟在北京中國(guó)高高飄揚(yáng)。 ( ) 4、在我國(guó)的臺(tái)灣省,是不難看到雪的 。 ( ) 十、照樣子寫(xiě)句子,別忘了加標(biāo)點(diǎn)。 例:這只小貓真可愛(ài)?。∥乙阉?huà)下來(lái)。 1、公園真 啊 我要 2、 真 我 第三單元試卷檢測(cè)題 3、北京真美啊 ! 我們愛(ài)北京。 _ _真 _ _! 我們 _ _。 4、雪景太美啦 !我要把它畫(huà)下來(lái)。 _ _太 _ _! 我 _ _。 5、那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?! _一起 _! 6、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。 _變成了 _。 十一、課外閱讀。 (一) 一群大雁要從南方飛到北方,她們一會(huì)兒排成 “ 人 ” 字,一會(huì)兒排成 “ 一 ” 字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己?jiǎn)为?dú)飛。 小雁離開(kāi)雁群飛。開(kāi)始,它不感到很累。飛了一會(huì)兒,它越飛越覺(jué)得翅膀很重。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),再也沒(méi)力氣了,眼看要掉下來(lái)了。正在這時(shí),許多大雁趕來(lái)了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。 小雁說(shuō): “ 我以后再也不單 獨(dú)飛了! ” 1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,把小雁 。 2、小雁和大家一起飛,感到 ,它要 。 3、從 “ ”這個(gè)詞說(shuō)明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來(lái) 飛,小雁感到不吃力了。 4、這個(gè)故事告訴我們 的道理。 5、再讀讀這篇短文,給它起個(gè)題目,填在短文前的橫線上。 ( 二 ) 很久很久以前,人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在 1969 年 7 月 21 日,兩位美國(guó)宇航員乘著 “ 阿波羅 11 號(hào) ” 宇宙飛船登上了月球,在月球上踏出了第一步,實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想。 1、填空。 年 月 日,人類第一次登上月球。 兩位美國(guó)宇航員乘著 “ 號(hào) ”宇宙飛船登上了月球。 2、文中 “實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想 ”中的 “夢(mèng)想 ”是指什么? 第三單元試卷檢測(cè)題 十二、仔細(xì)看圖,然后寫(xiě)幾句話。 (仔細(xì)看圖,圖上畫(huà)的 是什么時(shí)候 , 誰(shuí) 在 什么地方干什么 , 做得怎么樣 ?) 一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 g zhng jing zh li y ( )事 ( )取 ( )話 手 ( ) 流 ( ) ( )萬(wàn) yng bo ji chng sh shn jng ( ) ( )白 ( ) ( )辦 ( )戲 二、找朋友,組新字。 土 巾 口 廣 欠 目 只 云 木 大 冬 又 三、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 例:又(大)又(紅) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 例:(閉)眼睛 ( )馬路 ( )衣服 ( )電話 例: 亮(晶晶) 綠( ) 紅( ) 白( ) 四 、選詞填空。 1同學(xué)們上課時(shí)要( )聽(tīng)講。 2狐貍的( )十分明顯。 3一望無(wú)際的草原十分( )。 4五一大樓前面是( )的廣場(chǎng)。 5我們過(guò)了一個(gè)( )的中秋節(jié)。 6明明拿著獎(jiǎng)狀,滿心( )地回了家。 第三單元試卷檢測(cè)題 2014 年人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第三單元試卷檢測(cè)題 班級(jí): 姓名: 考試時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 100 分 (卷面分占 2 分) 一、讀拼音,寫(xiě)漢字。( 8 分) q zh mn z hun qng z gu yng bo jing hu g xing hu tn 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”表示。( 6 分) 首 都 ( d u d) 興 奮( x ng x ng) 背 誦( b i b i) 朝 夕( zh o ch o) 樂(lè) 曲( l yu) 北 京 ( j n j ng) 三、照樣子組詞。( 12 分) 交(校)(學(xué)校) 包( )( ) 云( )( ) 相(目)(目光) 擁( )( ) 圖( )( ) 城(誠(chéng))(誠(chéng)實(shí)) 組( )( ) 洋( )( ) 四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。( 8 分) 退( ) 苦( ) 失?。?) 危險(xiǎn)( ) 五、選詞填空,把正確的序號(hào)填在()里。( 6 分) 堆 打 看 奏 舉 送 ( )樂(lè)曲 ( )禮物 ( )旗幟 第三單元試卷檢測(cè)題 ( )雪景 ( )雪人 ( )雪仗 六、連一連。( 8 分) 金黃的 鴿子 飄著 銀裝 火紅的 樂(lè)曲 披著 雪毯 潔白的 果實(shí) 鋪著 雪花 快樂(lè)的 旗幟 揮著 國(guó)旗 七、照樣子寫(xiě)句子,并在 中 加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( 8 分) 1.例:花壇 真 漂亮??!我要把它拍下來(lái)。 _真 _ 我 _ 2.北京 有 許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園, 還有 許多新建的高樓 大廈。 _有 _ 還有 _ 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。( 8 分) 1.我 _,稱華夏, _美,可入畫(huà)。 2.十月一日是 _節(jié),是祖國(guó)媽媽的 _。 3._是我國(guó)的首都, 2008 年的奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)在我國(guó)的 _ _成功舉辦。 4.中華世紀(jì)壇 _如海, _如潮。 九、閱讀北京片段,回答問(wèn)題 。( 10 分) 天安門在北京城的中央,紅墻,黃瓦,又莊嚴(yán),又美麗。天安門前面是寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。 第三單元試卷檢測(cè)題 1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。( 4 分) 中央( ) 美麗( ) 2.用“”標(biāo)出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。( 2 分) 3.這段話共有( )句話。第一句介紹了莊嚴(yán)、美麗的( )的位置;第二句介紹了天安門前面的( ),第三句介紹廣場(chǎng)( )矗立著人民英雄紀(jì)念碑。( 4 分) 十、閱讀短文,回答問(wèn)題。( 9 分) 螞蟻整天辛勤的勞 動(dòng),沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié),見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。 1.這段話中的“它們”指的是( )。 ( 2 分) 2.“我”喜歡它們的原因:一是它們( ); 二是它們( )。( 4 分) 3.“我”喜歡它們表現(xiàn)哪里?用“ ”畫(huà)出有關(guān)句子。( 3 分) 十一、看圖寫(xiě)話。( 15 分) 提示:圖上畫(huà)的是什 么地方?什么時(shí)候?有誰(shuí)? 他們之間發(fā)生什么事?請(qǐng) 你用幾句話 寫(xiě)下來(lái)。 _ _ _ 第三單元試卷檢測(cè)題 2014 年人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第三單元試卷檢測(cè)題 班級(jí): 姓名: 一、加偏 旁組成新字,再組成學(xué)過(guò)的生詞。 夕 多 ( 許多 ) 與 _( ) 臺(tái) _( ) 大 _( ) 市 _( ) 冬 _( ) 交 _( ) 吉 _( ) 云 _( ) 央 _( ) 申 _( ) 只 _( ) 用 _( ) 月 _( ) 羊 _( ) 且 _( ) 京 _( ) 丁 _( ) 井 _( ) 父 _( ) 二、組詞。 川( ) 臺(tái)( ) 與( )慶( ) 穿( ) 合( ) 于( )厭( ) 族( ) 爭(zhēng)( ) 旗( ) 陰( ) 旅( ) 箏( ) 棋( ) 陽(yáng)( ) 曲( ) 祖( ) 潔( )壇( ) 田( ) 組( ) 結(jié)( )潭( ) 三、填空。 ( ) ( ) ( ) ( ) 的果實(shí) ( ) 的旗幟 ( ) 的樂(lè)曲 ( ) ( ) ( ) 第三單元試卷檢測(cè)題 四、連一連。 獻(xiàn)上 樂(lè)曲 我國(guó)的首都是 北京 舉起 鴿子 教師的節(jié)日 9 月 10 日 飛著 果實(shí) 2008 年奧運(yùn)會(huì)在 十月一日 奏起 旗幟 祖國(guó)的生日 北京舉行 五、填空。 ( ) 的城市 ( ) 的廣場(chǎng) ( )的柏油路 ( ) 的草坪 ( ) 的車輛 ( )的公園 ( ) 的海洋 ( ) 的人群 ( )的雪景 ( ) 的棉花 ( ) 地涌上街頭 ( )地說(shuō) 六、找近義詞 。 立刻 ( ) 美麗 ( ) 著名 ( ) 特別 ( ) 中央 ( ) 華夏 ( ) 寬闊 ( ) 驚奇 ( ) 矗立 ( ) 潔白 ( ) 歌唱 ( ) 高興 ( ) 歡樂(lè) ( ) 慶祝 ( ) 飄揚(yáng) ( ) 七、找反義詞。 進(jìn) ( ) 買 ( ) 快 ( ) 正 ( ) 高 ( ) 真 ( ) 愛(ài) ( ) 開(kāi) ( ) 安全 ( ) 復(fù)雜 ( ) 中央 ( ) 美麗 ( ) 潔白 ( ) 高興 ( ) 第三單元試卷檢測(cè)題 八、選詞,把句子補(bǔ)充完整。 綠樹(shù)成陰 鮮花盛開(kāi) 來(lái)來(lái)往往 川流不息 1、道路兩旁 _, _。 2、橋上的車輛 _, _。 名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈 3、北京是個(gè)古老的城市,那里有許多 _。 4、我們小區(qū)矗立著一座座 _。 5、我的家鄉(xiāng)是個(gè) _的地方。 不約而同 人如海 歌如潮 6、下課了,同學(xué)們 _地來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。 7、中秋節(jié)那天,體育場(chǎng)上 _, _,熱鬧極了。 八、用下面的詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話。 不約而同: _ 川流不息: _ 九、詞語(yǔ)填空。 綠樹(shù)成( ) 鮮花( )開(kāi) ( )流不息 ( )勝古跡 風(fēng)景( )美 高樓大( ) 來(lái)來(lái)( )( ) 不( )而同 相互( )抱 ( )情流淌 四海( )家 奇形怪( ) 十、仿寫(xiě)句子。 1、花壇真漂亮??!我要把它拍下來(lái)。 北京真 _啊!我多想 _。 _真 _!我 _。 第三單元試卷檢測(cè)題 2、天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,地上一片潔白。 昨天下了一場(chǎng)秋雨,天上 _,地上 _,樹(shù)上 _。

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