北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第三---五章測(cè)試題

第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)自測(cè)題一、選擇題 1. 下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A. 任何物體靜止都是相對(duì)的 B. 參照物的選擇是任意的 C. 參照物必須選擇靜止的物體 D. 描述物體的運(yùn)動(dòng)形式與參照物的選擇有關(guān) 2. 夜晚，抬頭看月亮在云層中以很快的速度向前運(yùn)動(dòng)，這是所選的參照物是（ ） A. 地球 B.云層 C.月亮 D.不能確定 3. 下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ） A. 飛機(jī)在天空中飛行 B. 月球繞地球公轉(zhuǎn) C. 樹(shù)上蘋(píng)果由綠變紅 D. 河水在河中流xK b1.C om 4. 下列說(shuō)法中，正確得是（ ） A. 速度越大的物體運(yùn)動(dòng)的路程也越長(zhǎng) B. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)的物體，它的路程也越大 C. 100m賽跑，成績(jī)?cè)胶玫倪\(yùn)動(dòng)員跑得越快 D. 以上說(shuō)法都不正確 5. 一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在10s內(nèi)通過(guò)的路程是30m，那么它的速度是（ ） A. 每秒30米 B. 3米每秒 C.10米秒 D. 3秒米 6. 下列給出四種運(yùn)動(dòng)速度，其正常運(yùn)動(dòng)速度最接近60 km/h的物體是（ ） A. 農(nóng)用三輪車(chē) B.汽車(chē) C.飛機(jī) D.火箭 7. 甲、乙兩車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖線，由圖1可知（ ） A. 甲車(chē)快 B. 乙車(chē)慢 C. 乙車(chē)快 D. 甲車(chē)慢 8. 甲、乙兩人每次進(jìn)行百米賽跑時(shí)，都是甲已到終點(diǎn)時(shí)，乙還在距終點(diǎn)10m處，若讓甲退后起點(diǎn)10m再同時(shí)出發(fā)賽跑，則先到終點(diǎn)的是（ ） A. 同時(shí)到達(dá) B. 甲先到達(dá) C. 乙先到達(dá) D. 不能確定 9. 甲車(chē)的速度是乙車(chē)的2倍，乙車(chē)行駛的時(shí)間與甲車(chē)行駛的時(shí)間之比為3 ：1，則甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程之比是（ ） A. 3 ：2 B.2 ：3 C.1 ：6 D.6：1 10. 一列火車(chē)長(zhǎng)120m，勻速通過(guò)長(zhǎng)360m的 山洞，從火車(chē)進(jìn)洞到車(chē)尾離洞共用1min，火車(chē)行駛速度是（ ） A.10m/s B. 6m/s C.8m/s D .2m/s 11. 一人沿平直的蓄水大壩散步，上壩后第一分鐘走了50m，第二分鐘走了40m，連續(xù)走完180m長(zhǎng)的大壩共用了4min，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A. 他走180m路程的即時(shí)速度是0.75m/s B. 他在第二分鐘內(nèi)，一定是勻速行走的C. 他在第一分鐘和最后一分鐘的平均速度一定相等D. 他走180m路程的平均速度是0.75m/s 12. 據(jù)報(bào)載，第一次世界打戰(zhàn)期間，一位法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃旁有一只小昆蟲(chóng)在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，啊!竟然是一顆子彈，這件事發(fā)生的可能性是 （ ） A. 子彈飛行速度很慢 B. 子彈靜止在空中 C. 飛機(jī)與子彈相對(duì)靜止 D. 子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度接近 13. 下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，物體的速度越小 B. 物體運(yùn)動(dòng)的路程越短，物體的速度越小 C. 物體單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，物體的速度越大 D. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 14. 某車(chē)站并排停著甲、乙兩列待發(fā)的列車(chē)，一會(huì)后，甲車(chē)的人看到窗外的電線桿向東移動(dòng)起來(lái)，乙車(chē)上的人看見(jiàn)甲車(chē)未動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A. 乙車(chē)以甲車(chē)為參照物，兩車(chē)相對(duì)靜止 B. 甲車(chē)以乙車(chē)為參照物，兩車(chē)相對(duì)靜止 C. 甲車(chē)不動(dòng)，乙車(chē)向西行駛 D. 甲、乙兩車(chē)均以相同的速度向西行駛15.某物體在前一半路程中的平均速度為5ms，后一半路程中的平均速度為15m/s，該物體在全程中的平均速度是（ ）二、填空題. （每空1分，共27分） 15. 物理學(xué)中把 叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選 。當(dāng)我們說(shuō)房子、樹(shù)木、山脈處于靜止時(shí)，是以 為參照物的。1984年4月8日，我國(guó)成功地發(fā)射了第一顆地球同步通迅衛(wèi)星。以地球作參照物，衛(wèi)星是 的；如果以太陽(yáng)作參照物，則衛(wèi)星是 的。http:/www.xk 16. 如圖3所示，正在空中下落的特技跳傘運(yùn)動(dòng)員之間必須保持相對(duì) ，才能形成一造型。 17. 圖4甲、乙兩圖表示游戲“誰(shuí)在動(dòng)”中的兩個(gè)情景。坐在石塊上的小孩先用雙手蒙住雙眼，后放開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)編號(hào)為 和 的小朋友作了機(jī)械運(yùn)動(dòng)（以地面為參照物）。18.填單位并完成下列單位換算：(1)正常運(yùn)動(dòng)的客車(chē)速度是20 ；(2)騎自行車(chē)的速度是5 ；(3) 3.5 m/s= km/h (4)人步行的速度為 m/s，它表示的物理意義是 。(5)36km/h= m/s (6) 5cm/s= m/s (7)180Km/h= m/s19. 一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它通過(guò)5m的路程時(shí)用了2s，則該物體的速度大小為 ，此物體在1s末速度的大小 ；它通過(guò)75m路程所需的時(shí)間為 。20. 位于上海浦東新區(qū)的金茂大廈，是目前中國(guó)第一，世界第三高樓. 觀光廳位于金茂大廈的第88層，高度為340.1米，是目前國(guó)內(nèi)最高最大的觀光廳（已獲上海大世界基尼斯總部頒發(fā)的證書(shū)）. 堪稱為“時(shí)光穿梭機(jī)”的兩臺(tái)電梯以約7.5米/秒的速度給人以高速體驗(yàn)，僅需_秒就能將你平穩(wěn)地從底層送至觀光廳. 電梯上升過(guò)程中，若以_為參照物，則人是靜止的. 21. 在平直的公路上，甲、乙、 丙三人順風(fēng)行駛但甲感覺(jué)順風(fēng)，乙感覺(jué)逆風(fēng)，丙感覺(jué)無(wú)風(fēng)，有此判斷三人中騎車(chē)速度最大的是 。 三、計(jì)算題 1如圖3-26所示，一列長(zhǎng)為120m的火車(chē)勻速通過(guò)一座3000m的大橋，火車(chē)完全通過(guò)大橋所用圖3-26的時(shí)間是100s，求火車(chē)過(guò)橋時(shí)的速度是多少？ 2. 已知超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，如果由海面向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s鐘返回海面，求海的深度？ 33. 小明上午9點(diǎn)出發(fā)騎車(chē)前往相距12km的外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的時(shí)間，他先以15km/h的正常速度騎了12min，因在路邊書(shū)攤買(mǎi)書(shū)用了6min，為了不遲到，他隨后以18km/h的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家。求：(1)小剛在全程的平均速度；(2)小明在電話里約定的到達(dá)時(shí)間。X| k |B| 1 . c |O |m聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷（2）一、選擇題（133分）1物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，頻率的單位是（）秒赫茲 米 次215時(shí)，聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播得最快（）空氣 海水 鋼 軟木3在一篇古文中的這樣一句話：“余音繞梁，三日不絕”，表達(dá)了作者對(duì)這里的聲音的喜愛(ài)之情，這是由于 （）屋梁的振動(dòng)聲音的混響聲音的共鳴 回聲4小敏同學(xué)在看到閃電后1.5s聽(tīng)到雷聲，則雷電發(fā)生地距小敏的距離為（）A150m510m C255m D340m5小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來(lái)施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是 （）用棉團(tuán)塞住耳朵將教室的門(mén)窗打開(kāi) 將教室的門(mén)窗關(guān)閉請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些6玻璃魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)有金魚(yú)，若輕輕地敲擊魚(yú)缸邊緣，則會(huì)看到魚(yú)被嚇走，此時(shí)魚(yú)接收到聲信號(hào)的主要途徑是（）水魚(yú) 空氣水魚(yú) 魚(yú)缸水魚(yú) 空氣魚(yú)缸水魚(yú)BA吹奏孔7如圖所示為一笛子的模型圖，用雙手按住左邊的六個(gè)孔后開(kāi)始吹奏，則只松開(kāi)孔和只松開(kāi)的聲音不同在于 （）松開(kāi)孔的音調(diào)比松開(kāi)孔的音調(diào)要高松開(kāi)孔的音調(diào)比松開(kāi)孔的音調(diào)要低松開(kāi)孔的響度比松開(kāi)孔的響度要大松開(kāi)孔的響度比松開(kāi)孔的響度要小新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)8下列實(shí)際應(yīng)用中，沒(méi)有利用聲音攜帶的信息的是（）有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì) 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨我們?cè)谏钜箍措娨晻r(shí)應(yīng)把音量關(guān)小 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng)9聞其聲即可辨其人，這是因?yàn)椋?）不同的人的聲音的音色不同不同的人聲音的音調(diào)不同不同的人的聲音的響度不同 不同的人聲帶振動(dòng)的頻率不同10現(xiàn)在很多牙醫(yī)都在使用一種安全、衛(wèi)生的潔齒技術(shù)“超聲潔牙”，超聲波之所以能夠清潔牙齒，其主要原因是（）超聲波中含有洗潔凈 超聲波能夠傳遞去污的指令超聲波能使液體振動(dòng)，使污垢落下 超聲波能發(fā)生反射11有經(jīng)驗(yàn)的鐵路維修工人只需要用一個(gè)鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障，這是因?yàn)楣と寺?tīng)到的聲音的哪個(gè)要素不同（）音色音調(diào) 響度三個(gè)要素都有12醫(yī)生在給病人檢查內(nèi)臟時(shí)，常常會(huì)用到聽(tīng)診器，聽(tīng)診器的作用是（ ）改變聲音的頻率，使音調(diào)變高 縮短聽(tīng)者距內(nèi)臟的距離，使響度更大 減少聲音的分散，使響度更大 使內(nèi)臟振動(dòng)時(shí)的振幅增大，從而增大響度13電信局安置的公用電話亭大多采用了一個(gè)玻璃罩，隔音效果很好，這主要是利用了玻璃的 （）不能傳播聲音 能較好地吸收聲音能較好地傳播聲音 能較好地反射聲音二、填空題（221分）14從環(huán)保的角度看，一切影響人的正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是，要減弱這種影響，可以采取的措施有：；。15一個(gè)炸雷震得人們心慌、遠(yuǎn)處好像有人在拉二胡、一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來(lái)。這三種現(xiàn)象中強(qiáng)調(diào)的聲音的特征分別是、。16聲音在傳播的過(guò)程中如果遇到了障礙物會(huì)被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象稱為聲音的，被反射回來(lái)的聲音再次被我們聽(tīng)到就形成了，若聲源停止振動(dòng)后由于聲音的反射使得聲音依然在傳播，使我們還能在一定的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)到聲音，這種現(xiàn)象稱為聲音的。17當(dāng)兩個(gè)標(biāo)稱頻率均為440Hz的音叉靠近時(shí)，使其中一個(gè)音叉發(fā)聲后另一個(gè)音叉也會(huì)發(fā)出聲音，這種現(xiàn)象叫做。18物體雖振動(dòng)，但在以下情況中我們可能聽(tīng)不到聲音，在聲源和人耳之間（填“有”或“沒(méi)有”）傳播聲音的介質(zhì)；聲源振動(dòng)的頻率高于 Hz或低于Hz；傳入人耳的聲音太小，其聲強(qiáng)級(jí)小于dB。19一名男低音歌唱家正在為大家演唱，這時(shí)有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱，則歌唱家的響度較，歌迷的音調(diào)較。他們的音色（填“相同”或“不同”）。20請(qǐng)?zhí)畛鱿铝忻枋鲋兴傅穆曇舻奶卣鳎赫鸲@：；低聲細(xì)語(yǔ)：；超聲波：；聞聲辨人：。21、二胡在世界樂(lè)壇上有著重要的一席，像二胡一類的弦樂(lè)器其音調(diào)與琴弦的粗細(xì)、_、_等因素有關(guān)。三、作圖題（25分）22仔細(xì)觀察如圖所示的兩個(gè)波形圖，指出圖中哪一個(gè)音調(diào)較高，哪一個(gè)響度較大，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你判斷的依據(jù)。甲乙五、計(jì)算題（6+7分）23一汽車(chē)在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛，在汽車(chē)的前方有一座峭壁，司機(jī)鳴笛后8s聽(tīng)到由峭壁反射回來(lái)的回聲，求司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車(chē)與峭壁之間的距離。（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15）24在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員，但由于他是聽(tīng)到槍響后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)出小明同學(xué)的成績(jī)?yōu)?1.46s，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出小明同學(xué)的實(shí)際成績(jī)（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15）。25、現(xiàn)有一根足夠長(zhǎng)的裝有水的自來(lái)水管道，其中一名同學(xué)在管道的一端用力的敲擊一下，在管道另一端的同學(xué)聽(tīng)敲擊聲，這位同學(xué)能夠聽(tīng)到幾次敲擊聲？如果他聽(tīng)到第一次聲音6s后，又再次聽(tīng)到聲音，那么這段水管的長(zhǎng)度是多少？（附加題：求要是能區(qū)分出第一次聲音和第二次聲音，管子至少要多長(zhǎng)？）w W w .x K b 1 .c o M光現(xiàn)象測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題：1在太陽(yáng)光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)?（ ）A花能發(fā)出黃色的光 B花能反射太陽(yáng)光中的黃色光C花能發(fā)出白色的光 D花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光2如下短句或詞語(yǔ)涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無(wú)關(guān)的是 （ ）A立竿見(jiàn)影 B一葉障目 C魚(yú)翔淺底 D三點(diǎn)對(duì)一線X| k |B| 1 . c |O |m4小明同學(xué)在課外用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)的裝置，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是 （ ）A蠟燭的正立像 B蠟燭的倒立像 C三角形光斑 D圓形光斑5夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹(shù)的陰影下乘涼,樹(shù)蔭的形成是由于（ ）A光的直線傳播 B光的漫反射 C光的折射 D平面鏡成像3如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是 （ ）6下列屬于光的反射現(xiàn)象的是 （ ）A筆“斷”了 B水中倒影 C郵票放大 D手影7平靜的湖面上倒映著美麗的白塔。在這里，“倒映的白塔”是 （ ）A白塔的影子 B白塔的實(shí)像 C與白塔等大的虛像 D比白塔略大的虛像8能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是 （ ）A.太陽(yáng) B.地球 C.月亮 D.房屋9目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，其中來(lái)自建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是 （ ）A.光的反射 B.光的折射 C光的色散 D.光沿直線傳播10關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射B看到池子里的水深比實(shí)際的淺是由于光的折射所致C雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的D光的色散現(xiàn)象說(shuō)明彩色光是由白光組成的13在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過(guò)程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí).它和像之間的距離，正確的說(shuō)法是 （ ）實(shí)像，距離變大 實(shí)像，距離變小 虛像，距離變小 虛像，距離變大14“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的光現(xiàn)象，如夏天乘涼的“樹(shù)影”；民間皮影戲的“皮影”；岸邊景色在水中形成的“倒影”；春游時(shí)的“攝影”等。下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.樹(shù)影是由光的直線傳播形成的 B.皮影利用了平面鏡成像的原理C.倒影是由光的折射形成的 D.攝影時(shí)用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的11如圖2所示的四種情景中，屬于光的反射的是 （ ）12下圖是為2008北京奧運(yùn)會(huì)而建造的國(guó)家游泳中心“水立方”，其透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)白色的亮點(diǎn)，它們被稱為“鍍點(diǎn)”。北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)正值盛夏，“鍍點(diǎn)”能改變光線的方向，將光線擋在場(chǎng)館外?！板凕c(diǎn)”對(duì)外界陽(yáng)光的主要作用是（ ）A反射太陽(yáng)光，遵循光的反射定律B反射太陽(yáng)光，不遵循光的反射定律C折射太陽(yáng)光，遵循光的折射定律D折射太陽(yáng)光，不遵循光的折射定律15下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）A路燈下，地面上出現(xiàn)人的影子 B水池底看起來(lái)比實(shí)際淺C平靜的水而映出橋的“倒影” D太陽(yáng)光下，濃密的樹(shù)蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑二、填空題：（每空1分，共25分）16陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的 現(xiàn)象。172009年7月22日上午8時(shí)左右，發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食。中國(guó)是全球最佳觀測(cè)地。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過(guò)的光沿_道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，不能用肉眼或通過(guò)沒(méi)有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明。比較簡(jiǎn)易的做法是如圖所示，用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，這是利用了_。18許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽(yáng)光在玻璃表面發(fā)生了 反射。19如右圖所示，研究光的反射時(shí)，測(cè)得入射光線與鏡面的夾角為40，則反射角是 度。20太陽(yáng)通過(guò)玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。如圖,在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍(lán)色玻璃,則白屏上只呈現(xiàn)_色光。21在2008年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上，節(jié)目逗趣中的手影表演惟妙惟肖，手影可以用 來(lái)解釋；在生活中，常常會(huì)看見(jiàn)岸邊的樹(shù)木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石，這可以分別用 和 來(lái)解釋。22小明站在平面鏡前3m處，看到了自己在鏡中的像，這是由于光的 現(xiàn)象而成的，他到鏡中像的距離為 m。23仔細(xì)閱讀下面關(guān)于贊美光的詩(shī)句：“大千世界，五光十色；湖面映照著，人來(lái)車(chē)往；鏡頭記憶著，世事滄桑；宇宙鴻朦，遠(yuǎn)在天邊；回想起古人，鑿壁的佳話；怎能不珍惜，今天的時(shí)光。”從中可以獲得許多與光有關(guān)的知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)示例，另舉一例。示例：詩(shī)句：大千世界，五光十色。光的知識(shí)：各種各樣的光。舉例：詩(shī)句：_。光的知識(shí)：_。24如右下圖，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射，X k B 1 . c o m則 是反射光線，折射角是 。25位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的 形成的，“倒影如鏡”是由光的_所形成的岸邊柳樹(shù)的_(選填“實(shí)像”或“虛像”)。26人站在平面鏡前2 m處，他在鏡中的像距平面鏡為 m。若人以 0.5 m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對(duì)于人的速度大小為 m/s。在檢查視力時(shí)，醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)確定視力。實(shí)際上，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表_立、等大的 像。若小王的眼睛到虛像的距離為5m ，眼睛到平面鏡的距離為2.3m ，則他的眼睛到實(shí)際的視力表的距離為_(kāi)m。27右圖是一束光在玻璃和空氣的分界面上發(fā)生折射的光路圖。由圖可知，光線是從_ 射入_中。三、作圖題：29光與鏡面成30角射在平面鏡上，如右下圖所示，請(qǐng)畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。30如下圖所示，畫(huà)出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線。四、實(shí)驗(yàn)與探究題：（共18分）31右圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平 面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到f）點(diǎn)，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將_ _（選填“存在”或“不存在”）；如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點(diǎn)，它反射后沿_ _方向射出。（2分）新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)32課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，得出了正確的結(jié)論。（4分）（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20o，則反射角的大小是 。（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 。33小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)” 的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。（1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是： ；（2分）（2）選擇蠟燭A和B的要求是： ；（2分）（3）如果在下圖a 中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；（1分）（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到下圖c 所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明： 。（2分）34如下圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃(6分）（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到_，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直；像和物到玻璃板的距離 。（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（ ）A保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。五、綜合提高題：（6分）35.請(qǐng)說(shuō)出下列各句中“鏡”所表達(dá)的含義，并回答提出的問(wèn)題：“以銅為鏡，可以正衣冠”；答：_。“以古為鏡，可以知興替”；答：_?！耙匀藶殓R，可以知得失”；答：_。（1）能夠反映平面鏡成像的一句是：_。（2）生活中具有和平面鏡成像效果相同的是：_。36.生活中我們見(jiàn)到的影子有兩_影子，_影子，這兩種影子的區(qū)別是它們所依據(jù)的原理不同。請(qǐng)你說(shuō)出它們依據(jù)的原理是：是：_。是：_。六閱讀與理解：自行車(chē)尾燈有燈泡嗎？自行車(chē)的尾燈在夜間發(fā)出的紅光，能有效地提示后面的車(chē)輛，避免了交通意外事故的發(fā)生，保障了我們的安全。但是，自行車(chē)尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢？尾燈內(nèi)究竟有沒(méi)有燈泡呢？下面是相關(guān)的解釋：自行車(chē)的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的。在夜間，路燈、探照燈、霓虹燈以及各種車(chē)輛的燈光入射到自行車(chē)尾燈上，就發(fā)生反射現(xiàn)象，從而我們就看到了光，并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的。又因?yàn)槲矡糇陨淼念伾羌t的，有色的不透明體反射與它顏色相同的光，所以，無(wú)論外界有多少種顏色的光射到尾燈上，它只反射紅光，我們看到的光就是紅色的了。（1）尾燈內(nèi)究竟有沒(méi)有燈泡呢？答：_（2）自行車(chē)尾燈是靠_發(fā)出紅光的。（3）請(qǐng)你在右邊的線框內(nèi)畫(huà)出與（2）相關(guān)的示意圖。（4）你還有什么相關(guān)問(wèn)題或建議？（每提出1條加1分最多加2分）19反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡，用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡(jiǎn)稱凹鏡。我們都知道，用平行光對(duì)著平面鏡照射，則反射光線也是平行光，也就是說(shuō)，平面鏡對(duì)光線既不起會(huì)聚作用也不起發(fā)散作用，那么凹鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢？圖10 小明首先進(jìn)行了大膽的猜想，先找到所有可能的情況：即會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚也不發(fā)散。只有這三種情況，但究竟哪一種情況是正確的呢，小明做了以下實(shí)驗(yàn)： 他將10只激光手電筒捆綁在一起，形成一束平行光，然后對(duì)著凹鏡照射，發(fā)現(xiàn)了如圖10所示的現(xiàn)象 請(qǐng)你根據(jù)上述短文回答以下問(wèn)題：（1） 通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明可得出什么結(jié)論？（2）你認(rèn)為凹鏡在日常生活、生產(chǎn)中可以有哪些應(yīng)用？請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)。 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)（3）通過(guò)剛才小明和你對(duì)凹鏡的學(xué)習(xí)，想一想這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是經(jīng)過(guò)了大致怎樣的程序步驟？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。參考答案第三章 自主學(xué)習(xí)自測(cè)【試題答案】一、選擇題題號(hào)1234567891011121314答案CBCCBBABDCDCDCDA