精選[人教版]摸底綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二).docx

精選人教版摸底綜合練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 比一比，再組詞。渴_ 驅(qū)_ 禍_竭_(dá) 軀_ 蝸_歇_ 嶇_ 鍋_2. 找出下列詞語的近義詞。乖巧：_ 精致：_3. 找出句中的錯(cuò)別字并改正1. （1）那坐古橋，是我要拜紡的第一位老朋友。_2. （2）我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇導(dǎo)的游厲。_3. （3）蜥蜴好向忘記了旅途的勞卷。_4. （4）忽然，雷陣雨來了，向有一個(gè)個(gè)峽客在天上吼叫。_5. （5）蜜峰有辯認(rèn)方向的本領(lǐng)。_6. （6）他裝做慢不經(jīng)心的樣子，叢容地走了過去。_4. 品句子，巧解答。1. （1）變魔術(shù)，改句子。您是國王，您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢？改成陳述句：_漢斯對(duì)國王說：“想要我給您指路并不難?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_她的舊圍裙里兜著許多能給她一點(diǎn)溫暖的火柴?？s句：_2. （2）破折號(hào)的作用主要有：表示后面是解釋說明的部分；表示意思的遞進(jìn)；表示意思的轉(zhuǎn)折；表示聲音的延長或中斷。結(jié)合語言環(huán)境，說說下面句子中破折號(hào)的作用。在句子后面填上正確的選項(xiàng)。A七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景彩虹。_B想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開。_C我們深情地呼喚：周總理 _3. （3）說說下列句子使用的修辭手法。她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，哪里會(huì)露出笑容來呢!_他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里像刀割一樣。_稻草人帽子依舊戴得很正；扇子依舊拿在手里，搖動(dòng)著，發(fā)出啪啪的聲音；并且依舊站得很好，直挺挺的，位置沒有動(dòng)，樣子也跟以前一模一樣。_她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。_5. 詞語搭配恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A .訪問朋友 巧妙的辦法 一片片巖石B .彈奏小曲 優(yōu)良的音韻 一縷縷云霧C .傾吐歡悅 無字的歌謠 一陣陣山風(fēng)D .參觀親戚 清涼的山泉 一首首小詩6. 按課文尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)_起來，他們一見_，就_地拍起翅膀來。阿卡對(duì)尼爾斯說：“你是為我們_做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致_你和我們待在一起?！?. 課文稻草人中稻草人感情變化的過程是（ ）。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種_的美，還是一種_的美。2. （2）山中訪友一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量運(yùn)用了_的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著_。3. （3）草蟲的村落和山中訪友的作者分別是_、_。9. 我寫的更漂亮。 陀螺 旋轉(zhuǎn) 暈眩 聚集10. 把肯定句改成雙重否定句。尼爾斯一口氣爬到松樹頂上。我們一致同意你和我們待在一起。11. 把陳述句換成把字句。漢斯停下了馬車。國王送給他金銀財(cái)寶。二、閱讀理解(30分)12. 朗讀詩歌我們愛你啊，中國全文，回答問題。本課中，貫穿全詩的一句話是？13. 默讀課文我們愛你啊，中國，想一想。課文講述了祖國的哪些可愛之處?14. 讀課文我們愛你啊，中國想一