2019中考道德與法治小題狂做 八上 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任.doc

八上第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任中考回顧1.(xx遼寧沈陽(yáng)中考)在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。下列行為中負(fù)責(zé)任的是()A.中學(xué)生小震上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講B.駕駛員孫某邊開(kāi)車(chē)邊玩手機(jī)C.游客李某在古跡上亂刻亂畫(huà)D.行人張某過(guò)馬路時(shí)跨越護(hù)欄答案 A2.(xx四川南充中考)薩特說(shuō):“從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)?！边@句名言啟示我們()逃避責(zé)任自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)推卸責(zé)任自覺(jué)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任A.B.C.D.答案 C3.(xx湖南衡陽(yáng)中考)北京同仁堂上海分店?duì)I業(yè)員小周,由于疏忽給買(mǎi)藥的顧客報(bào)錯(cuò)藥劑量。當(dāng)小周意識(shí)到自己的過(guò)失后,便在新民晚報(bào)上登出緊急尋人啟事,終于找到了買(mǎi)藥的顧客,避免了一場(chǎng)可能發(fā)生的事故。小周這樣做()A.表明他對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己不負(fù)責(zé)B.是為了掩蓋自己的過(guò)失C.是對(duì)他人負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)D.是為了逃避自己的責(zé)任答案 C4.(xx江蘇連云港中考)xx年2月,連云港市市民孫曉建成功為一名8歲白血病患者捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞,使孩子獲得新生。下列與孫曉建的行為詮釋的人生價(jià)值觀相一致的是()A.己所不欲,勿施于人B.授人玫瑰,手留余香C.天下興亡,匹夫有責(zé)D.取人之長(zhǎng),諒人之短答案 B5.(xx山東德州中考)xx年3月26日晚,一名司機(jī)在路上遇見(jiàn)一名騎單車(chē)回家的學(xué)生。因路上十分黑暗,司機(jī)為孩子照亮前方的路。在這段視頻中,只見(jiàn)孩子中途特意下車(chē),轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬表達(dá)感謝。這一鞠躬()是對(duì)幫助者的一種回應(yīng)和尊重創(chuàng)造了一種互相影響的友善氛圍過(guò)于煩瑣,對(duì)幫助者心存感激即可讓幫助者感到了溫暖和滿(mǎn)足A.B.C.D.答案 C6.(xx北京中考)志愿者積極參加“做好垃圾分類(lèi)投放”公益活動(dòng)。他們不辭辛勞,到社區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)的意義,幫助居民掌握垃圾分類(lèi)的方法,增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識(shí),也提高了自己與居民溝通的能力。這說(shuō)明()A.參加公益活動(dòng)只能走進(jìn)社區(qū)B.志愿者承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,沒(méi)有任何收獲C.參加志愿活動(dòng)就是為了獲得他人贊許D.志愿者奉獻(xiàn)社會(huì),自身能力也得以提升答案 D模擬預(yù)測(cè)1.小勇不小心撞壞了同學(xué)的眼鏡。從負(fù)責(zé)任的角度看,對(duì)下列做法評(píng)價(jià)正確的是()做法評(píng)價(jià)A當(dāng)場(chǎng)賠禮道歉不是故意的,道什么歉B與被撞同學(xué)商量賠償問(wèn)題同學(xué)之間不必這么計(jì)較,不用賠C告訴父母事情的經(jīng)過(guò)咱們是未成年人,所有的事都應(yīng)該由父母負(fù)責(zé)D對(duì)被撞同學(xué)給予賠償賠償是對(duì)的,這是以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)答案 D2.梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂(lè)趣?！睂?duì)此,我們應(yīng)這樣理解()盡量少承諾,少擔(dān)責(zé)任責(zé)任既意味著付出,又意味著收獲身份不同,責(zé)任不同積極承擔(dān)責(zé)任,能獲得自尊和自信,收獲快樂(lè)A.B.C.D.答案 D3.“你所謂的歲月靜好、裊裊咖啡,只不過(guò)是國(guó)家有人替你負(fù)重前行。”為此,我們應(yīng)該()主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升道德境界樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí),多一些守望相助、向善而行具有責(zé)任心,建設(shè)幸福美好的生活A(yù).B.C.D.答案 C4.某中學(xué)三名學(xué)生去河邊釣魚(yú),其中一名學(xué)生不慎滑入水中,另外兩名學(xué)生去救援,因河水比較深,結(jié)果三人全部遇難。這一事例啟示我們()幫助別人有危險(xiǎn),我們不能幫助別人,否則會(huì)給自己帶來(lái)傷害有時(shí)幫助他人可能會(huì)有一定危險(xiǎn),在幫助他人過(guò)程中要注意自身的安全個(gè)人的力量畢竟是有限的,在幫助他人過(guò)程中可以借助別人和社會(huì)的力量一個(gè)處在被幫助境地的人往往非常敏感,在幫助他人過(guò)程中要注意維護(hù)他人的自尊,千萬(wàn)不要把幫助當(dāng)成一種施舍A.B.C.D.答案 B5.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。美好的生活離不開(kāi)人與人之間的關(guān)心與幫助。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()關(guān)愛(ài)他人有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步我們關(guān)愛(ài)他人的目的是得到他人的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能關(guān)愛(ài)他人就是給予他人物質(zhì)上的幫助A.B.C.D.答案 B6.“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?！碧Ρ臼乔宕?shī)人袁枚的一首寂寂無(wú)名的小詩(shī),卻因?yàn)橹Ы探處熈嚎〉淖V曲,烏蒙山區(qū)孩子們的吟唱,讓很多人為之動(dòng)容。對(duì)此你的感受是()我們要學(xué)習(xí)苔自立、自強(qiáng)、自信的品質(zhì),珍愛(ài)生命,綻放生命我們要積極參加公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的生命價(jià)值苔花很渺小,不值得我們學(xué)習(xí),只有像牡丹那樣才能活出風(fēng)采唯有艱苦的環(huán)境才能成就生命的精彩A.B.C.D.答案 A7.學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),在3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”這一天,某校團(tuán)委組織共青團(tuán)員和少先隊(duì)員走上街道,走進(jìn)社區(qū),積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。他們有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,有的幫助交警執(zhí)勤,有的當(dāng)起了社區(qū)巡邏員從材料中可以看出()他們的行為體現(xiàn)了主動(dòng)親近社會(huì)、自覺(jué)服務(wù)社會(huì)的品質(zhì)為社區(qū)、為老人做志愿者是每個(gè)青少年應(yīng)盡的法定義務(wù)他們的行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善精神青少年不僅要了解社會(huì)變化,更重要的是用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)A.B.C.D.答案 C8.25年來(lái),郵遞員沈世新每天風(fēng)雨無(wú)阻,投遞報(bào)刊郵件400多萬(wàn)份無(wú)一差錯(cuò),任勞任怨