已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一節(jié) 電荷 第五章電流和電路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能 1 認識摩擦起電現(xiàn)象 了解電荷的種類及電荷間的相互作用 2 了解驗電器的原理及其作用 了解電荷量及其單位 3 了解原子結(jié)構(gòu) 認識元電荷 自由電子和電荷的移動 過程與方法 在認識自然界中只有兩種電荷的過程中 感受人們所用的推理方法 情感態(tài)度與價值觀 注意觀察靜電實驗現(xiàn)象 對電荷種類的研究產(chǎn)生興趣 能主動利用簡易器材動手做靜電小實驗 情景 塑料梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨著梳子飄起 圓珠筆在頭皮上摩擦 可以讓筆吸引紙屑等 于是我們說 梳子 圓珠筆桿都帶了 電 電荷 學(xué)生動手 1 摩擦刻度尺靠近碎紙片 看看有什么現(xiàn)象發(fā)生 2 摩擦散開的塑料包裝繩 看看有什么現(xiàn)象發(fā)生 教師演示 用絲綢摩擦玻璃棒用毛皮摩擦橡膠棒靠近碎紙片看看有什么現(xiàn)象發(fā)生 大量的事實使人們認識到 自然界只有兩種電荷 被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷 被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷 二 電荷間的相互作用 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 三 驗電器 1 作用 實驗室里常用驗電器來檢驗物體是否帶電 2 工作原理 同種電荷互相排斥 想一想 從驗電器張角的大小我們可以看出什么 答 可以判斷所帶電荷的多少 做學(xué)案流程一 1 2 3 4 5 學(xué)生閱讀課本99頁原子的結(jié)構(gòu)元電荷 四 電荷量 1 電荷的多少叫做 簡稱 2 電荷的單位為 簡稱 符號是 一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷 大約只有10 7c 一片雷雨云帶電的電荷 大約有幾十庫侖 五 電荷定向移動 1 有些物體善于導(dǎo)電 例如 2 有的物體不善于導(dǎo)電 例如 3 金屬導(dǎo)電靠移動 注意 導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線 練習(xí)學(xué)案中流程一中第六題 五 電荷在導(dǎo)體中的定向移動1 導(dǎo)體 金屬 人體 大地 石墨 酸堿鹽溶液 濕木 善于導(dǎo)電的物體 2 絕緣體 干木 陶瓷 玻璃 橡膠 油 塑料 不善于導(dǎo)電的物體 注意 導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線 我的課堂我做主 獨立完成流程二 課堂小結(jié) 一 電荷 摩擦過的物體能吸引輕小物體的 則說明該物體帶了電荷 這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象 二 電荷間的相互作用 自然界只有兩種電荷 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 三 驗電器 作用 檢驗物體是否帶電 原理 同種電荷互相排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粉橙色扁平風(fēng)總結(jié)匯報
- 加氣混凝土砌塊專項施工方案
- 北京中展國際展覽工程有限公司財務(wù)管理制度
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與團隊發(fā)展關(guān)系研究
- 顧客心理分析在新零售店布局中的應(yīng)用
- 非營利組織在推動數(shù)據(jù)安全與隱私保護中的作用研究
- 顧客體驗驅(qū)動的新零售消費行為研究及對未來策略的啟示
- 非遺文化在設(shè)計中的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用
- 顧客參與度提升的新零售策略解析
- 青少年時間管理能力培養(yǎng)
- 《哈爾濱工程大學(xué)學(xué)報》模板
- 雨棚棚蓋檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
- DB14T 1049.1-2020 山西省用水定額 第1部分：農(nóng)業(yè)用水定額
- 醫(yī)院感染監(jiān)測清單
- 醫(yī)療廢物管理相關(guān)法律、法規(guī)介紹
- 手把手教華為PTN設(shè)備業(yè)務(wù)配置
- 工程施工安全保證體系新版
- 政審在校證明
- 燕房線電纜技術(shù)規(guī)范
- 三年級道德與法治(下)知識點總結(jié)
- 變電站一次通流-通壓試驗方法的探討與實踐
評論
0/150
提交評論