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重慶萬州中學2011-2012學年上期高一物理階段檢測卷(六)(實驗班)第一章 運動的描述 第二章 勻變速直線運動的研究 第三章 相互作用學號 姓名 班級 完成時間 分數(shù) (考試時間100分鐘,總分120分)一 選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的)題號123456789101112總分答案1關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是A. 任何物體的重心都一定在這個物體上 B. 重心的位置只與物體的形狀有關(guān)C. 形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在物體的幾何中心 D. 物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變2關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法中正確的是A.兩物體間有摩擦力,一定有彈力,且兩者方向互相垂直B.兩物體間有彈力作用,一定還有摩擦力作用C.物體間的摩擦力大小跟接觸面積有關(guān)D.物體間有彈力作用,并有相對運動,就一定有摩擦力3下列關(guān)于摩擦力和滑動摩擦系數(shù)的說法,其中正確的是A只要物體間接觸面是粗糙的,則它們間一定有摩擦力的作用B兩個相對滑動的物體,其接觸面之間一定存在滑動摩擦力C由公式=f/FN可知,兩個物體之間的滑動摩擦系數(shù)與正壓力FN成反比D一般情況下,滑動摩擦系數(shù)只跟相互接觸的兩個物體的材料和表面情況有關(guān),與其它條件無關(guān)4. 一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零在此過程中 A速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值B速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值C位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不再增大vFMD位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值5如圖所示,物體的質(zhì)量M=20kg,在=0.10的水平面上向右運動。在運動過程中它還受到一個水平向左大小為10N的力F,則物體受到的摩擦力是(g取10m/s2)xyAO甲乙A.10N,向右 B.10N,向左 C.20N,向右 D.20N,向左6如圖所示為某校學生開展無線電定位“搜狐”比賽,甲、乙兩人從O點同時出發(fā),并同時到達A點搜到狐貍,兩人的搜狐路徑已在圖中標出,則A. 甲的平均速度大于乙的平均速度 B. 兩人運動的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程7. 某人推著自行車前時,地面對前輪的摩擦力為F1,對后輪的摩擦力為F2;該人騎著自行車前進時,地面對前輪的摩擦力為F3,對后輪的摩擦力為F4,下列說法中正確的是AF1與車前進方向相同 B.F2與車前進方向相同CF3與車前進方向相同 D.F4與車前進方向相同8. 一輛公共汽車進站后開始剎車,做勻減速直線運動開始剎車后的第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為9 m和7 m則剎車后6 s內(nèi)的位移是 A20 m B24 m C25 m D75 m9運動員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和勻速下滑,他所受的摩擦力分別是f 1和f 2,那么Af1向下,f 2向上,f 1f 2 B. f 1向下,f 2向上,f 1f 2Cf 1向上,f 2向上,f 1f 2 D. f 1向上,f 2向下,f 1f 210一小球豎直下落,落地時速度為10m/s,觸地時又以8m/s的速度豎直彈起,若觸地時間是0.05s,則小球觸地過程中的平均加速度大小和方向為A360m/s2 ;豎直向上 B40m/s2 ;方向豎直向上 C360m/s2 ;豎直向下 D40m/s2 ;方向豎直向下11某物體做勻加速直線運動,若它運動全程的平均速度是v1,運動到中間時刻的速度是v2,經(jīng)過全程一半位移時的速度是v3,則下列關(guān)系中正確的是A. v1v2v3 B. v1v2=v3 C. v1=v2v3 D. v1v2=v312. 以v020 m/s的速度豎直上拋一小球,經(jīng)2 s以相同的初速度在同一點豎直上拋另一小球g取10 m/s2,則兩球相碰處離出發(fā)點的高度是 A10 m B15 m C20 m D不會相碰二 填空題(本題包括2小題,共19分)13某同學在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為_cm;該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m. (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)14. 在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間, 計時器所用電源的頻率為50 Hz,如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4_ m/s,小車的加速度大小a_m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)三 計算題。本題共3小題,共53分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位15.(10分)在豎直的井底,將一物塊以11 m/s的速度豎直地向上拋出,物塊沖過井口時被人接住,在被人接住前1 s內(nèi)物塊的位移是4 m,位移方向向上,不計空氣阻力,g取10 m/s2,求:(1)物塊從拋出到被人接住所經(jīng)歷的時間;(2)此豎直井的深度新 課 標 第 一 網(wǎng)16.(14分)一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運動,最后勻減速運動,直到停止,下表給出了不同時刻汽車的速度:時刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/ms1369121293(1)汽車做勻速運動時的速度大小是否為12 m/s?汽車做加速運動時的加速度和減速運動時的加速度大小是否相等?(2)汽車從開出到停止共經(jīng)歷的時間是多少?(3)汽車通過的總路程是多少?17.(14分)在平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲車以a=0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方s0=200m處以v0=5m/s 的速度做同方向的勻速運動,問:(1)甲何時追上乙?甲追上乙時甲的速度多大?此時甲離出發(fā)點多遠?(2)在追趕過程中,甲、乙之間何時有最大距離?這個距離為多大? 18(15分)A、B兩汽車站相距s=60km,從A站每隔t=10min開出一輛汽車,行駛速度為v=60km/h。如果在A站第一輛汽車開出時,從B站也有一輛汽車以同樣大小的速度開往A站,問從B 站開出的車在行駛途中會遇到幾輛從A站開出的車?如果B站的汽車與A站的某一輛汽車同時相向開出,為了在途中遇到從A站開出的車最多,B站的汽車至少應(yīng)在A站第一輛開出多長時間后出發(fā)?它在途中最多能遇到幾輛車?新課標第一網(wǎng)重慶萬州中學2011-2012學年上期高一物理階段檢測卷(六)(實驗班)第一章 運動的描述 第二章 勻變速直線運動的研究一.選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的)題號123456789101112總分答案CADBDBDCCACB1310;5014v4 m/s0.405 m/sx10.0140 m,x2x2x10.0215 mx3x3x20.0290 mx4x4x30.0370 mx5x5x40.0440 mx6x6x50.0515 mam/s20.756 m/s2.答案:0.4050.75615解:(1)設(shè)人接住物塊前1s時速度為v,選豎直向上為正方向,即,得,則物塊從拋出到被接住所經(jīng)過總時間為(2)豎直井的深度為16解:(1)是;不相等加速運動從0增到12 m/s;減速運動從12 m/s到0,變化量的大小一樣,但所需時間不一樣(2)汽車做勻減速運動的加速度a2 m/s26 m/s2.設(shè)汽車經(jīng)t秒停止,t s0.5 s.總共經(jīng)歷的時間為10.5 s0.5 s11 s. (3)汽車做勻加速運動的加速度a1 m/s23 m/s2,汽車勻加速運動的時間t1 s4 s,勻減速的時間t2 s2 s勻速運動的時間為t3(tt1t2)(1142)s5 s則汽車總共運動的路程s t1vt2t3(41252) m96 m.答案:(1)是不(2)11 s(3)96 m17. 6輛;50min;12輛【解析】 依題意在同一坐標系中作出分別從A、B站由不同時刻開出的汽車做勻速運動的s一t圖像,如圖所示 從圖中可一目了然地看出:(1)當B站汽車與A站第一輛汽車同時相向開出時,B站汽車的s一t圖線CD與A站汽車的s-t圖線有6個交點(不包括在t軸上的交點),這表明B站汽車在途中(不包括在站上)能遇到6輛從A站開出的汽車(2)要使B站汽車在途中遇到的車最多,它至
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