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幼兒園第二學期家庭教育工作計劃文章來源教師范文吧第二學期家庭教育工作一、指導(dǎo)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),圍繞本學期園務(wù)計劃,梳理規(guī)范家長工作的有效經(jīng)驗。積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和,提高家長家庭教育水平和與幼兒園教育的主動性、積極性、實效性。幫助家長樹立正確的教育意識,提高教育能力,與幼兒園形成教育合力,使幼兒園與家庭教育一體化,讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。二、上學期工作回顧xx學年度,我們成立了又一輪的家委會并定期召開家委會會議、定期召開、發(fā)揮好公示欄家園聯(lián)系窗的橋梁作用等以外,我們還開通了“家長借閱角”、針對特殊家長需要,開展肥胖兒工作指導(dǎo)、每個年級組織一次家園大活動,每個班級組織一次家長開放日活動,每學期組織一次活動等,并取得了非常好的效果。當然在xx學年度中家教工作中也存在著一些遺憾和不足,比如,我園園舍場地狹小,大型的家教指導(dǎo)活動很難開展,在每學期一次的素質(zhì)教育活動以及全員性的家長中,我們要借助中學禮堂以及鎮(zhèn)文化中心進行,為指導(dǎo)工作增添了難度和工作量。其次,家長的參與意識、的主動性在我們堅持不懈的努力中慢慢有了不斷的增強,然而祖輩家長的觀念還是略有落后,帶養(yǎng)的幼兒行為習慣和自理能力相對較差。這些都需要我們在新一年的家教工作中不斷去克服和作為重點工作去思考和努力。三、工作目標:1、以常規(guī)工作為基礎(chǔ),營造家園合作的良好空間。2、以創(chuàng)新工作為亮點,繼續(xù)發(fā)揚家教工作的新途徑,不斷進步革新。3、整合家庭與社區(qū)等教育資源,加強幼兒園與社區(qū)的融合互動,進一步拓展教育空間。以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體的新合力。4、繼續(xù)家庭教育課題的研究,提升教師的科研能力,促進家教指導(dǎo)活動創(chuàng)造性地、有序地開展。四、具體措施:繼續(xù)采用多種形式:每學期召開家長會,定期開設(shè)家庭教育講座,進行零距離的家長訪談、開通“家長借閱讀角”、“家長咨詢熱線”、每學期組織一次面向社區(qū)家長的素質(zhì)教育成果匯報活動,每個年級組織一次家園大活動,每個班級組織一次家長開放日活動,每學期組織一次親子活動等。通過豐富多彩的活動,深化家園合作,提高家園合作質(zhì)量。(一)幼兒園方面1、開展有效的家委會的各項工作,體現(xiàn)家委會參與管理的效能。成立新一輪的家委會,定期召開家委會例會,溝通幼兒園的各項工作,聽取家委會的合理建議,不斷地提高家長工作的服務(wù)水平,使更多的家長參與到幼兒園、班級的管理中來,進一步地增強家庭與幼兒園的互動,促進家園的更好協(xié)調(diào)溝通,贏得家長的信任和理解,更好地形成家園的合力,實現(xiàn)有效的雙向互動。2、宣傳與溝通并舉,積極做好家長的各項工作。通過與每一位家長的零距離訪談、問卷等多種形式,了解幼兒家庭的特點、家教現(xiàn)狀及家長在家教中的困惑、經(jīng)驗等,認真匯總,對共性問題及個性問題通過家長沙龍、家長會等開展有針對性的指導(dǎo)和服務(wù)。3、進一步發(fā)揮好公示欄、幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁平臺的作用,同時結(jié)合季節(jié)、節(jié)日等及時、適時發(fā)放各類告家長書,使更多的家長及時、全面地了解幼兒園的教育目標、教育內(nèi)容和活動動態(tài),及時對家長進行教養(yǎng)工作指導(dǎo),從而達到有效的配合。(二)班級方面1、時時開通家長咨詢熱線,班班建立家園聯(lián)系窗、家長閱覽角,使家長知道幼教信息、幼教知識、健康等方面的內(nèi)容,真正成為家長服務(wù)的窗口。2、各班在學期初召開家長會,期末開放日活動與學年末進行素質(zhì)教育匯報,使家長進一步了解課改、素質(zhì)教育實施情況,促進同步教育。3、各班教師認真做好新生工作,及時做好家訪記錄、家訪情況分析匯總、家訪等。園方以電話回訪、查看體會等多種形式,了解家長的需求和建議,家長在家長訪談中的體會經(jīng)驗,進一步提高教師的家長工作服務(wù)水平。4、根據(jù)班級幼兒特點,靈活地召開好各類班級家長會,不斷提高指導(dǎo)和服務(wù)的針對性。5、繼續(xù)開展好家長訪談月活動,通過雙向溝通互動,不斷調(diào)整家長工作的內(nèi)容,實施有的放矢的教育,進一步提升家教工作的有效性。6、根據(jù)家長需要,開展富有特色的服務(wù)項目:“班級微信群”。開學初,第二周開始各班建立班級微信群、QQ群,及時向家長傳遞孩子在園信息,并向家長了解孩子在家中的表現(xiàn),優(yōu)點和不足,商討改進策略;了解家長的特殊需要和愿望,給予有針對的服務(wù);聽取家長對幼兒園工作、工作的建議。(三)整合家庭和社區(qū)的資源,不斷拓展教育空間1、以各類活動為抓手,充分挖掘和利用周邊的教育資源,開展各類教育活動。積極加強與社區(qū)的融合和互動,繼續(xù)加強與居委會、小學等教育基地的聯(lián)系。把人才請進來,邀請社區(qū)文藝團隊指導(dǎo)幼兒園教師及幼兒的腰鼓和扇子舞、海防營官兵為幼兒展示隊列訓(xùn)練、社區(qū)民警指導(dǎo)幼兒園進行防火演練、大班幼兒進小學參觀、參觀海防營等。同時,結(jié)合“節(jié)”慰問活動、“八一建軍節(jié)”廣場演出、社區(qū)家庭幼兒園才藝交流等豐富多彩的互動活動,不斷豐富社區(qū)教育資源的利用,擴大幼兒園在地區(qū)的影響。2、挖掘家長資源,加強家庭和幼兒園資源的整合利用。每年幼兒園總會有一部分孩子換有齲齒或者納入肥胖兒行列。齲齒和肥胖嚴重影響著孩子們的身體發(fā)育,甚至影響健康。幼兒園在做好齲齒、肥胖兒矯正工作的同時,要爭取獲得家長的支持。要求家長配合幼兒園共同參與到孩子的齲齒和肥胖矯正工作中去,這樣才能家園統(tǒng)一,事半功倍。3、積極開展03歲的早教服務(wù)活動,有計劃地加強0-3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)工作,通過各種形式指導(dǎo)嬰幼兒家長掌握科學育兒知識和教養(yǎng)方法。促進家長教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變和科學育兒知識的普及、促進03幼兒的健康快樂成長,為3-6歲教育打下扎實的基礎(chǔ)。(四)依托科研,提升家教質(zhì)量在家教工作中,我們將以科研為依托,在認真做好農(nóng)村幼兒園隨遷子女家庭教育現(xiàn)狀與對策研究這一家教課題的同時,結(jié)合我們以往的課題經(jīng)驗為引領(lǐng),如:421家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究、親子口頭語言交流的現(xiàn)狀、問題與指導(dǎo)等,通過宣傳、指導(dǎo)、交流、反饋等方式,幫助家長樹立正確的教育觀,使用科學有效的教育方法,促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展以及良好行為習慣的形成。四、行事歷九月份:1、收集整理0-3歲嬰幼兒名單。2、推薦成立家委會、膳管會。3、召開第一次家委會會議。4、向家長公示所有教職工的手機號碼,開通家長咨詢熱線、微信及QQ群。5、召開肥胖兒家長會議。6、各班召開家長會。十月份:1、召開家委會會議。2、0-3歲嬰幼兒免費家教指導(dǎo)活動。3、敬老愛幼系列活動。4、下發(fā)家長調(diào)查問卷,了解家長需要,改進。十一月份:1、召開家委會會議。2、0-3歲嬰幼兒免費家教指導(dǎo)活動。3、家長講座。4、請家長參加教學研究月研討與展示活動。十二、一月份:1、召開家委會會議。2、0-3歲嬰幼兒免費家教指導(dǎo)活動。3、各班向家長開放半日活動。4、各類資料收集整理。二、三月份:1、召開家委會會議。2、各班召開家長會。3、“三?八”母子同樂活動。4、0-3歲嬰幼兒免費家教指導(dǎo)活動。四月份:1、召開家委會會議。2、0-3歲嬰幼兒免費家教指導(dǎo)活動。3、家長講座。五月份:1、召開家委會會議。2、0-3歲嬰幼兒免費家教指導(dǎo)活動。3、請兒保醫(yī)
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