中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案.doc

精品文檔中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案為貫徹落實教育部完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要要求，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，我校研究決定繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。具體實施方案如下：一、指導思想 以黨的十九大和習近平總書記有關加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的系列重要講話為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為重點，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學校深入開展。 二、工作目標 將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園文化，讓學生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中，提升學生的人文素養(yǎng)。培養(yǎng)學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷豐富我校德育內涵，使傳統(tǒng)文化精神內化于心，外化于行，提升廣大少年學生的文化自覺和道德素養(yǎng)。三、活動主題 傳承文化精粹，提升道德素養(yǎng)。四、活動方案 （1）開展國學經(jīng)典誦讀活動。利用早自習，班會的時間誦讀國學經(jīng)典，利用學校的廣播在午間播放弟子規(guī)等歌曲。（2）在各班舉行國學經(jīng)典誦讀班會。學生可以用課本劇、情景劇等形式展演。班主任做好影像采集。（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡和各種影像資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學生進行傳統(tǒng)文化的交流。（4）開展好特長教育活動。通過開設閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學生的特長，讓學生能過學有所長，德識長進，促進學生的全面發(fā)展。（5）以孝為先，開展感恩教育活動。 利用學雷鋒活動月，清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，讓學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。 （6）開展文明禮儀教育活動。 以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內容，通過班會開展“校園禮儀講座”、“班級文明之星”評選等系列活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。（7）以信為本，開展誠信教育。 以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向學生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”班級系列評選活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。我們將從學校的實際出發(fā)，積極為學生營造學習傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。歡