初二上學(xué)期(中)政治提綱.doc

延安中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期八年級期中考道德與法治復(fù)習(xí)提綱第一單元第一課 豐富的社會生活一 社會生活對中學(xué)生成長的意義？P41. 我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越深刻2. 我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策3. 我們會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂二列舉三種社會關(guān)系: 血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系P5三什么是親社會行為？P81-2我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為四為什么要養(yǎng)成親社會行為？P83-6謙讓，分享，幫助他人，關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可五如何形成親社會行為？（怎么辦？）P8(二)1.親社會行為是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐2.在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急六怎樣看待親社會行為？P8(三)1參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程2.我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人身價值第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間一.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活表現(xiàn)在哪些方面？P10-P121.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ畹男畔鬟f和交流變得方便迅捷。 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館，不僅提供信息，而且提供更便捷的信息檢索渠道2.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進人際交往3.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩二網(wǎng)絡(luò)推動社會進步表現(xiàn)在哪些方面？P12-131.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力?；ヂ?lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平2.互聯(lián)網(wǎng)促進民主政治的進步。表現(xiàn)在三個方面:（1）互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬民主渠道（2）更加便利、有序地參與社會生活和政治生活（3）保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮3.互聯(lián)網(wǎng)為文化傳播和科技的創(chuàng)新搭建新平臺三怎么看互聯(lián)網(wǎng)是雙刃劍？P14-161.互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間2.因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，虛擬交往而疏忽了現(xiàn)實的人際關(guān)系3.個人信息容易被侵犯，個人信息泄露、手機竊聽、窺秘偷拍等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防四怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？P17-201.態(tài)度方面：（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進溝通，完善自我（2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會“信息節(jié)食”，以我為主，為我所用（3）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息（4）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者2.行為方面（1）我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策（2）我們要在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量第二單元 遵守社會規(guī)則第三課 社會生活離不開規(guī)則一 社會秩序是什么？P23(一)社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，包括管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等二、社會為什么需要秩序？P23(二)(三)1.社會正常運行需要秩序，才能避免混亂，減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本2.社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障三為什么要有社會規(guī)則？P251.社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的，如道德、紀律、法律等2.社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容3.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)，既有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強制性手段四為什么自由與規(guī)則不可分？P27-281.社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利2社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會的有序進行五如何自覺遵守規(guī)則？P28-291.遵守社會規(guī)則需要他律和自律。自律就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則2.遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己的行動準則。無論何時何地，都應(yīng)將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行六如何維護和改進規(guī)則？P29-311.我們要堅決維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則2.我們要積極改進規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去存在的合理性，需要廢除第四課 社會生活講道德一尊重是什么？P32尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等二為什么要尊重？P33-341.個人角度：每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等2.社會角度：尊重使社會生活和諧融洽，尊重是維護良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征，尊重能促進社會進步，提高社會文明程度三怎么做到尊重？P34-361.我們要積極關(guān)注、重視他人2.我們要平等對待他人。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格3.我們要學(xué)會換位思考4.我們要學(xué)會欣賞他人四為什么要文明有禮？P37-391.文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué) 文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)2.文明有禮促進社會和諧3.文明有禮體現(xiàn)國家形象五怎么做個文明有禮的人？P39-401.做文明有理的人，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人，談吐文雅，不說臟話粗話2.做文明有理的人，要儀表整潔，舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅氣質(zhì)3.做文明有理的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行六誠信是什么？P41誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值標準，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一種民法原則七為什么要講誠信？P42-431.個人角度：誠信是一個人安身立命之本，誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。2.企業(yè)角度：誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)3.社會角度:誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰八如何踐行誠信？P43-451.樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承若，說老實話，辦老實事，做老實人2.應(yīng)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與誠實矛盾時、要權(quán)衡利弊3.珍惜個人的誠信記錄。個人誠信體系和社會信用體系不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造良好社會風(fēng)尚，提高全社會信用水平，促進社會發(fā)展和文明進步。第五課 做守法的公民一法律是什么？P461.全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范、是最剛性的行為規(guī)范2.是評價人們的行為是否合法有效的準繩二違法行為及類型？P481.是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定、危害社會的行為 2.類型：民事、行政、刑事 3.關(guān)系及責(zé)任：都要承擔(dān)法律責(zé)任、有所區(qū)別 三.警惕身邊的違法行為？P49-511.行政違法行為及承擔(dān)法律責(zé)任 2.民事違法行為及承擔(dān)法律責(zé)任3.青少年如何做到遵紀守法四預(yù)防犯罪？P52-541.了解罪與罰（1）刑法及三個基本特征（2）刑罰及類型 2.加強自我防范P55-56 （1）犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱、一定要認清危害，遠離犯罪 （2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為 （3）增強法治觀念 ，依法自律、自覺守法、防患于未然五.善用法律P57-591.遇到侵害 依法求助（1）運用法律解決問題、尋求法律維護合法權(quán)益 （2）通過法律服務(wù)機構(gòu)維護合法權(quán)益、獲得及時有效法律幫助 （3）遇到非法侵害、可以尋求國家的法律救濟 （4）訴訟途徑是最正規(guī)、最權(quán)威的