聆聽成長路上的聲音.doc

心聲，讓朋友與你共鳴 四年前，我走上了高中的奮斗歷程，四年后，我懷著希望走進大學校門。是的，不是三年，而是四年！ 初到大學校園，在同學的動態(tài)里，發(fā)現(xiàn)我們面臨著共同的困惑：大學不是我們所向往的那樣，甚至沒有一點相像。我們共同面臨著迷茫期。我是復讀生，高中奮斗了四年，這就是結(jié)果，在這里熬過四年，走出校門我能是什么？社會上的就業(yè)壓力，有多少名校高材生還在職場外流浪，而我，走出校門會有人認可我嗎？從高中到現(xiàn)在，從沒有這么輕松過，這種放松有點讓人害怕。我開始有點渴望那令人窒息的高四生活。 終于，開始上課了，看到作息時間表，課程表，原來照這種方式，除了課余時間沒有老師看著你、督促你學習外，和高中一樣，早晚自習，按時上課，老師講我們記，課后自己做作業(yè)，只是不用在題海中掙扎，只要保證不掛科，其余時間沒人管你。但是，老師依然對我們說，現(xiàn)在你是學生，學習就是你的第一任務。是的，要好好學習，只是我不想再像高中那樣學習，我想要和高中不一樣的學習方式，不再是為了考試而學習，而是為了能將來在社會上更快的立足，將來讓親人生活的更好。心中的聲音，卻無人訴說，于是想念高中同學，留戀曾經(jīng)一起奮斗的日子。但是，那不可能再回來了。人有時就是那么矛盾，很想重新開始，但往往又想活在過去。面對新的面孔，新的生活方式，情緒波動，人際交往困難，不斷困擾著新環(huán)境中的我。所以，對于大學生，搞好人際關(guān)系，情緒的自我調(diào)控至關(guān)重要。在大學生活里，心理健康是每個人的必修課，和諧的心靈才能創(chuàng)造美好的生活。對于我自己來說，我是比較注重細節(jié)的人，凡事追求完美，不知對自己，也對他人，都是很苛刻，高中時除了室友，我沒有親密的朋友，但是現(xiàn)在，你不可能再做什么事都孤軍奮戰(zhàn)，與人交往是大學的必修課，性格的怪癖也是與人和諧交往的阻力。我徘徊在集體的圈子外，迷茫，不知所措，如何才能和別人親密交流？所以，我必須改變！于是，我跳出迷茫，重新建立新的人際關(guān)系，重新修正人生軌跡，重新看待大學生活，主動接觸周圍的一切，不再生活在自己的理想世界里，悅納自我，同時也悅納他人的缺點，“水至清則無魚，人至察則無徒”，要想有更多的朋友，我必須容納他人的不足?？傊磺?，從頭開始。以一顆充滿熱情的心，去面對新的一切。心靈成長是一輩子的課程，永遠學不完，用心去接納生活中的一切，作為大學生，在追求成長的過程中，心靈成長都要經(jīng)歷苦難，但這又不是什么苦難，可以說是成長體驗，是心靈成熟的過程?！肮步ê椭C心靈，同創(chuàng)和諧校園”，只要我們正視心理的變化，樹立正確的人生目標，培養(yǎng)正確有益的生活態(tài)度，以良好的心理素質(zhì)創(chuàng)建我們的和諧校園。有目標，我們就