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2019年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題(I) (I)第一單元練習(xí)題一、填空題。(39分)1生長(zhǎng)于沙漠中的仙人掌,葉子是針狀的,以減少水分蒸發(fā)。2陽(yáng)光、水分、溫度、土壤等是影響植物生存的基本因素。3食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。4森林被破壞給人類的生產(chǎn)和生活造成了嚴(yán)重的后果。如:洪災(zāi)、干旱、沙塵暴、水土流失等。5動(dòng)物們通過(guò)冬眠、遷徙、換毛等方法來(lái)適應(yīng)氣溫的變化。6池塘中除了生活著植物和動(dòng)物,還生活著微生物。它們能把死亡的動(dòng)、植物尸體分解。7環(huán)境的變化會(huì)影響動(dòng)物的生存,動(dòng)物的數(shù)量變化也會(huì)影響環(huán)境;隨著環(huán)境的變化,生物的結(jié)構(gòu)特征也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,從而適應(yīng)環(huán)境。不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物將會(huì)被淘汰。8自然界中的所有生物都無(wú)法避免成為食物鏈的成員。生物之間通過(guò)食物關(guān)系來(lái)達(dá)到相互依存、相互制約的作用。9植物適應(yīng)環(huán)境,一般表現(xiàn)為具有向地性、向水性、向光性。二、判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”,共18分)1動(dòng)物會(huì)有一些獨(dú)特的習(xí)性,跟適應(yīng)生存環(huán)境有關(guān)。 ( )2小華畫(huà)了一條食物鏈:虎羊草。 ( )3環(huán)境污染、盲目的物種引進(jìn)、大量捕殺動(dòng)物和砍伐森林都曾經(jīng)在歷史上造成過(guò)部分地區(qū)的生態(tài)災(zāi)難。 ( )4根總是向下生長(zhǎng),植物的莖、葉總朝著光生長(zhǎng)。 ( )5植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境條件。 ( )6當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。 ( )7不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有相同的需求。 ( )8自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,就會(huì)失去平衡。( ) 9食物鏈通常從兇猛的肉食動(dòng)物開(kāi)始,到綠色植物終止。 ( )10自然界和生態(tài)并不一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存不會(huì)受到影響。 ( )11如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。 ( )12香蕉樹(shù)、松樹(shù)、 仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。 ( )三、單項(xiàng)選擇題。(16分)1仙人掌的根會(huì)朝著( A )的方向生長(zhǎng)。A.有水 B.無(wú)水2綠色植物能自己制造養(yǎng)料,稱為( B )。A. 制養(yǎng)者 B. 生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者3蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是:(B)A.陽(yáng)光 B溫度 C水 D空氣4做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),我們一般是控制( A )條件不發(fā)生變化。A.一個(gè)B.二個(gè)C.三個(gè)5每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是( A)A.植物 B.動(dòng)物 C.植物和動(dòng)物6春天,生活在草地上的蚱蜢的體色往往是( B )。A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色7動(dòng)物的生活環(huán)境叫做動(dòng)物的( A )。A.棲息地 B.居住地 C.生活區(qū)8各種生物和周圍的非生物一起構(gòu)成了一個(gè)密不可分的整體,稱為( C )。A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng)四、連線題。(12分)香 蕉 針葉 山地仙人掌 闊葉 沙漠松 樹(shù) 葉刺 雨林五、看圖回答問(wèn)題。(15分) 1寫(xiě)出三條食物鏈 草 老鼠 蛇 貓頭鷹 草 食草昆蟲(chóng) 蜘蛛 吃蟲(chóng)的鳥(niǎo) 貓頭鷹草 食草昆蟲(chóng) 青蛙 蛇 貓頭鷹 2你所寫(xiě)的食物鏈中的生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者是各種動(dòng)物。第二單元復(fù)習(xí)題一、填空題: (30分)1人體的消化器官主要有(口腔、食管、胃、肝、小腸、大腸)。食物的養(yǎng)分主要是在人體的(小腸)里吸收的。2我國(guó)青少年一般從1112歲開(kāi)始身體進(jìn)入青春期發(fā)育階段,(盲目減肥或無(wú)節(jié)制進(jìn)食 )都會(huì)對(duì)身體造成傷害。(合理和均衡的飲食習(xí)慣)對(duì)身體的發(fā)育起著重要的作用。3胃液是一種(酸性液體),能將食物(分解)成比較簡(jiǎn)單的物質(zhì)。4人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括(蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、鹽類、維生素、水 )等。5平衡飲食我們應(yīng)該多吃(食物金字塔底部的食物),少吃(食物金字塔上部的食物)。6口腔里的牙齒能( 咀嚼 ),舌頭能(品味 ),唾液可以(將淀粉分解成人體可以吸收的物質(zhì) )。它們都對(duì)消化食物有益。7在商店買(mǎi)食品,不但要看食品包裝說(shuō)明書(shū)的出廠(日期),還要看食品本身是否(霉?fàn)€變質(zhì))。腐爛變質(zhì)的食品不能吃。二、判斷題。 (20分)1把豬肉放在酒精燈上燒,有燒頭發(fā)的氣味,說(shuō)明豬肉里面含有蛋白質(zhì)。(yes)2早餐不吃不要緊,中餐、晚餐可以彌補(bǔ)其營(yíng)養(yǎng)。 (no)3平時(shí)注意合理和均衡的飲食習(xí)慣,有利于保護(hù)消化器官。 (yes)4人的生命除了需要食物、水,還需要新鮮空氣。 (yes)5在口腔里反復(fù)咀嚼食物,只能將食物破碎,再也沒(méi)有其它作用。(no)6變質(zhì)食品進(jìn)行殺菌處理后,已經(jīng)沒(méi)有毒了,所以也可以食用。 (no)7肉食是營(yíng)養(yǎng)最豐富的食物。所以要多吃肉食食品。(no)8食物在人體內(nèi)要通過(guò)所有的消化器官才能被人體消化。 (yes)9為了獲得全面的營(yíng)養(yǎng),我們不要偏食。 (yes )10食物包裝上的信息為我們科學(xué)均衡營(yíng)養(yǎng)提供了幫助。(yes)三、選擇題 (16分)1在下列食品中,我們應(yīng)該多吃的食品是( B )。A 方便面 B 蔬菜 C 顏色特別鮮艷的食品2饅頭上滴一滴碘酒,會(huì)變成藍(lán)紫色,說(shuō)明饅頭里含有(A )。A 淀粉 B 脂肪 C 蛋白質(zhì)3用白紙包裹一塊肥肉后,白紙上會(huì)留下油漬,說(shuō)明肥肉中含有(C)。A 水分 B蛋白質(zhì) C 脂肪 4下列食物中,含有糖類較多的是(C )。A 魚(yú)蝦 B 青菜 C 面包 5下列的食物營(yíng)養(yǎng)成分中,(A )能為人體提供能量。A 糖類 B 維生素 C 礦物質(zhì)6小明想買(mǎi)個(gè)面包吃,他發(fā)現(xiàn)商店里有三種當(dāng)天生產(chǎn)的面包,比較科學(xué)的選擇是(C)。A選擇保持期長(zhǎng)、食品添加劑多的面包食用B選擇保質(zhì)期短、食品添加劑少的面包食用C選擇保質(zhì)期很短、基本無(wú)食品添加劑的面包食用7(A )可以增強(qiáng)體質(zhì),保持旺盛精力,磨煉意志,延緩衰老,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。A 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng) B 補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng) C 經(jīng)常休息8下面關(guān)于合理飲食的話中,(C)是錯(cuò)誤的。A、要注意葷素搭配 B、每天吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜C、喜歡吃的菜盡量多吃,不喜歡吃的菜盡量少吃五、解決問(wèn)題 (14分)本班有一名女生,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),又酷愛(ài)吃零食,由于身體發(fā)育的原因,體重增長(zhǎng)很快,她怕別人笑話,每天都不吃午飯進(jìn)行減肥,你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎?請(qǐng)你給她提出促進(jìn)身體健康發(fā)展的建議。參考:不對(duì),(加強(qiáng)體育鍛煉,合理飲食。)第三單元練習(xí)題一、填空題(39分)1. 地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。2. 巖石和礦物是組成地球的重要物質(zhì),也是人們生產(chǎn)和生活的寶貴資源。3.四川汶川大地震發(fā)生于XX年5月12日,震級(jí)為8級(jí)。4.我國(guó)東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器地動(dòng)儀。5. 溫度、水、植物等都會(huì)對(duì)巖石的變化產(chǎn)生作用。6.地震發(fā)生的主要原因是地殼運(yùn)動(dòng),地殼的巖層在受到巨大的擠壓時(shí)發(fā)生褶皺、褶皺突然斷裂時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量,使大地猛烈地震動(dòng)。7.礦產(chǎn)資源是地殼在長(zhǎng)期發(fā)展與演變過(guò)程中的產(chǎn)物,一般分為:能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)等。8. 火山是地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)形成的,是地球上最危險(xiǎn)、最可怕的自然災(zāi)害之一。但火山活動(dòng)也有有益的一面,能把地下的鐵、銅、硫、鋁等礦產(chǎn)搬上來(lái)。9.早在XX多年前,我國(guó)就開(kāi)始利用煤做燃料冶煉鋼鐵,利用天然氣做燃料煮鹽。10.常見(jiàn)的礦物有煤、石油等。(任填2種)二、判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”,共20分)1.地球表面的地形地貌是在不斷地發(fā)生變化的,有的變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的,有的卻是一個(gè)比較迅猛的過(guò)程。 ()2.不同的巖石具有不同的特征。根據(jù)巖石的特征,可以鑒別巖石的種類。()3.礦物的顏色、形狀、透明度、光澤、條痕以及軟硬,是辨認(rèn)礦物的重要依據(jù)。()4.地球上的礦產(chǎn)資源是有限的,我們要合理利用它們。 ()5.煤是由于地殼的變動(dòng),古代的樹(shù)林被埋在地下,與空氣隔絕,并長(zhǎng)期受到高溫高壓的作用,而逐漸形成的。 ()6.地震發(fā)生時(shí),應(yīng)立即切斷電源、氣源,打開(kāi)出口。 () 7.震級(jí)的數(shù)字越大,表示地震強(qiáng)度越大,破壞性也就越大。 ()8.各種礦物都需要一定的條件才能形成。聚集在一起具有開(kāi)采價(jià)值的礦物叫做礦產(chǎn)。 ()9XX多年前,李冰父子在修建都江堰水利工程時(shí),想到了用煅燒并澆水的方法來(lái)破除河道中的巖石。 ( )10.化石可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的許多信息。 ( ) 三、選擇題(20分)1.煤層在形成過(guò)程中,由于地殼的變動(dòng),有的接近地面,可進(jìn)行( B )開(kāi)采。A.露天B.地下C.鉆井2.鉛筆芯的主要成分是( c )。A.鉛B.石英 C.石墨3.將燒熱的巖石放在冷水中,反復(fù)幾次后,巖石破碎了。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)告訴我們( B )對(duì)巖石的變化是有影響的。A.地表變動(dòng)B.溫度變化 C.植物生長(zhǎng)4.( C )是一種灰白色、粒細(xì)而密、硬度不大、能用小刀刻劃,遇鹽酸冒泡的巖石。A.砂巖B.花崗巖 C.石灰?guī)r5.( B )由遠(yuǎn)古時(shí)代生物遺體在地層中經(jīng)過(guò)幾億年變化而形成的液體狀物質(zhì)。A.煤B.石油C.天然氣6.由巖漿冷卻形成的巖石是( B)。A.沉積巖B.巖漿巖C.變質(zhì)巖7.科學(xué)家在( B )發(fā)現(xiàn)了一些遠(yuǎn)古時(shí)代的魚(yú)龍、海藻、海螺等海洋生物化石。A.黃土高原 B.青藏高原 C.華北平原8.( A )是貯存于地球內(nèi)部的一種巨大的能源。A.地?zé)?B.風(fēng) C.水9.治理水土流失的主要方法是( A )。A.植樹(shù)造林 B.修建水庫(kù) C.開(kāi)挖河道10.我國(guó)水土流失比較嚴(yán)重的地區(qū)是( A )。A.黃土高原 B.青藏高原 C.華北平原四、問(wèn)答題(21分)1地震發(fā)生前有什么異?,F(xiàn)象?地震發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣做?(答案見(jiàn)本單元第二課練習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)一)2河中的卵石是怎樣形成的?答:山坡上的巖石在風(fēng)化的作用下崩塌滾落下來(lái),受到河水的搬運(yùn),在搬運(yùn)過(guò)程中受到河水的沖刷,碰撞、磨擦等使巖石沒(méi)了棱角,逐漸變成了卵圓形。3煤和石油能再生嗎?我們應(yīng)怎樣開(kāi)發(fā)新的能源?答:煤和石油是不能再生的,我們應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)可再生和環(huán)保型的新型能源,如水能、風(fēng)能、電能等。1.現(xiàn)有一個(gè)光禿禿的小山坡,請(qǐng)你提出治理這個(gè)小山坡,防止水土流失,改善環(huán)境,同時(shí)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益的方案。答:在光禿禿的小山坡上栽種果樹(shù)或其它經(jīng)濟(jì)林木等,這樣既可防止水土流失,改善環(huán)境,同時(shí)又能發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。第四單元 能 量1我知道的能量以 動(dòng)能 、 熱能 、 電能 、 聲能 、 光能 、 磁能 、 化學(xué)能 等形式存在。2 國(guó)發(fā)明家瓦特改進(jìn)了 。3食物、天然氣、煤是 化學(xué)能 能。(能量在一定情況下是要轉(zhuǎn)化的) (一種能可以通過(guò)一定的方式轉(zhuǎn)化成另一種能) 能量是可以轉(zhuǎn)換的。能量可以從 一種形式 轉(zhuǎn)換到 另一種形式 。電能可以轉(zhuǎn)換為 熱能 ;可以轉(zhuǎn)換為 動(dòng)能 ;也可以轉(zhuǎn)換為 光能 ;還可以轉(zhuǎn)換為 聲能 和 磁能 等。所以電的用途很多。1現(xiàn)在有各種各樣的發(fā)電廠,有用水力 發(fā)電的叫水力發(fā)電廠,有用煤 發(fā)電的叫火力發(fā)電廠,有用 核能 發(fā)電的叫核電站等。目前,我國(guó)正準(zhǔn)備在北方地區(qū)大規(guī)模運(yùn)用 風(fēng)能 發(fā)電,叫風(fēng)力發(fā)電廠。 2電的計(jì)量單位是 度 ,它表示一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能。如10個(gè)100瓦的燈泡亮一個(gè)小時(shí),或者1個(gè)1000瓦的燈泡亮一個(gè)小時(shí),就是 1度電 (1千瓦小時(shí)),也就是消耗了1度電。 3瓦數(shù)大的電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的 電能多 ,瓦數(shù)相同的電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的 電能一樣 。 4英國(guó)的 法拉第 和美國(guó)的 亨利 幾乎同時(shí)發(fā)明了發(fā)電機(jī)。 1地球上幾乎所有的能量都來(lái)自 太陽(yáng) 。 2植物通過(guò) 光合作用 將 太陽(yáng) 能轉(zhuǎn)化為 化學(xué)能能儲(chǔ)藏起來(lái)。 3太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)化為熱 能、 光 能、 化學(xué)能 能等。1搜集人類利用太陽(yáng)能的實(shí)例并與同學(xué)交流(舉3個(gè)以上的實(shí)例)。 (太陽(yáng)能電池,太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能照明燈)3. 人們?yōu)槭裁聪奶齑\色的衣服,例如白色衣服;冬天穿深色的衣服,例如青色、藍(lán)色衣服?(深色吸熱,淺色反光,吸熱少) 1目前我們主要利用的是儲(chǔ)藏在 煤 、 石油 、 天然氣 等燃料中的能量。 2不可再生資源是不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充。如 煤 、 石油 、 天然氣 等。如 木材 、 草類 、 肉類 等由生物提供的能量和 水能 、 太陽(yáng)能 、 風(fēng)能 等,可以在自然界里源源不斷地得到,就是可再生的資源。 3我們主要使用的不可再生能源的 儲(chǔ)量 十分有限,為了人類的未來(lái),我們必須 節(jié)約能源 ,開(kāi)發(fā)使用 新能源 。一、填空題:(34分)1.地球上的能量絕大部分來(lái)源于( 太陽(yáng) )。所有的生物能源也是來(lái)源于( 太陽(yáng) ),大多數(shù)能源最終都來(lái)自(太陽(yáng) )。2.(廢物利用)、(不浪費(fèi))、(勤儉節(jié)約)都是節(jié)約能源。此答案不是唯一性的3.(滾動(dòng))的石塊、(收縮)的發(fā)條、(壓縮)的空氣都具有能量。運(yùn)動(dòng)的汽車具有(“動(dòng)能”)、熔爐里的鋼儲(chǔ)存了(熱能)、燃料、食物儲(chǔ)存著(化學(xué)能)。4.電的計(jì)量單位是(“度”),它表示一段時(shí)間內(nèi)消耗的(電能)。比如:1個(gè)1000瓦的燈泡亮1個(gè)小時(shí),就用了(一度電)。5.我家里最耗電能的電器是( );我家里最常用的電器有( )( ) 。答案不唯一6.植物通過(guò)光合作用將(太陽(yáng)能)轉(zhuǎn)化為(化學(xué)能)儲(chǔ)存起來(lái)。7.( 動(dòng)能 )、( 熱能 )、( 光能 )、( 電能 )、(化學(xué)能)等都是能量的各種表現(xiàn)形式。各種形式的能量可以(相互轉(zhuǎn)化)。8.環(huán)保能源有(風(fēng)能)、(電能)、(磁能)等等9.能量有不同的形式。聲、光、電、熱、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式。(電能 )可使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),( 熱能)可使水溫升高,(光能)可以讓綠色植物制造淀粉。10.和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物體也有能量,叫(動(dòng)能)。能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中,叫(化學(xué)能)二、判斷題。 (對(duì)的在后面括號(hào)里打,錯(cuò)的打,共15分)1.風(fēng),流水,電,汽油,食物都具有能量. ( yes )2.瓦數(shù)相同的用電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能一樣,瓦數(shù)大的用電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能多。 ( yes )3.水力發(fā)電站的工作原理是利用水位差產(chǎn)生強(qiáng)大水流所具有的動(dòng)能推動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電。(yes)4.光是電磁波的一種,不是能量的一種表現(xiàn)。 (no)5.太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部高溫核聚反映所釋放的輻射能。(yes) 6.潮汐能是一種利用高低所產(chǎn)生的位能及水流所產(chǎn)生的動(dòng)能而獲得的一種能量。( yes) 7.潮汐能是因波浪上下波動(dòng)所引起的水中壓力變化而產(chǎn)生的能量。(no ) 8.發(fā)電機(jī)是將其他形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的機(jī)械設(shè)備。(yes )9.人體進(jìn)行各種活動(dòng)都需要能量,這些能量是從食物中獲得的。(yes)10.使用電燈照明時(shí),輸入的能量是熱能,輸出的是電能。(no ) 三、選擇題 (14分)1.地球上取之不盡、用之不竭的能源是(C )。A、煤 B、石油 C、太陽(yáng)能2.下列方法中不能給我們帶來(lái)熱的是(A )A 多穿衣服 B 曬太陽(yáng) C 吃飯 3.我們?nèi)粘I钪杏玫碾?,大多是?lái)自(B)。A 手搖發(fā)電機(jī)B 發(fā)電站 C 干電池4.(C)能把電能轉(zhuǎn)換成熱能。A 日光燈 B 洗衣機(jī) C 電飯鍋5.電能通過(guò)電風(fēng)扇可以轉(zhuǎn)換成(B )從而推動(dòng)空氣,形成風(fēng)。A 聲音 B 動(dòng)力 C 光6.下面哪一種屬于二次可以利用的能源(B ) A、煤 B、水能 C、火電7.下列能源里,(B)是不可再生資源。A、海洋能源 B、煤 C、生物能源四、聯(lián)線題 (10分)煤炭 肉類木材 可再生資源 水能石油 風(fēng)能太陽(yáng)能 不可再生資源 沼氣 天然氣 草類 五、問(wèn)答;在日常生活中,我們離不開(kāi)電,但用多少電,是可以控制的。我們應(yīng)該怎樣做到節(jié)約用電? (5分)第五單元 月球1.月球是離地球最近的一顆星球,它是地球的衛(wèi)星。2.月球與地球之間的平均距離約為38萬(wàn)千米。月球的體積只有地球體積的1/49。月球?qū)λ砻嫖矬w的吸引力,只有地球引力的1/6。3.月球上沒(méi)有空氣、沒(méi)有水,至今也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有生命。4.在月球上,向著太陽(yáng)的一面溫度可以達(dá)到130;背向太陽(yáng)的一面溫度最低可達(dá)-180。1.月球是地球的衛(wèi)星,它在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞地球做公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。月球自轉(zhuǎn)一周和公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間一樣,大約都需要27.3天。2.完成一個(gè)周期的月相變化大約需要29.5天。農(nóng)歷就是古代中國(guó)人根據(jù)月相變化制定的歷法。1.月球本身會(huì)不會(huì)發(fā)光,我們看到的月球?yàn)槭裁词橇恋??答:月球本身不?huì)發(fā)光,我們看到的月球之所以是亮的,那是它反射太陽(yáng)光。2.你知道月球被太陽(yáng)照亮的面積是否有變化嗎?答:由于月球公轉(zhuǎn)時(shí),月球、地球、太陽(yáng)的位置不斷發(fā)生變化,所以地球上看到月球被照亮的部分有時(shí)多,有時(shí)少,這就是月相變化的原因。一、填空題(48分)1月球是個(gè)球體,距地球38萬(wàn)千米;月球比地球小得多,49個(gè)月球才有一個(gè)地球大。2由于月球上沒(méi)有空氣,所以聲音無(wú)法傳播。3月球不會(huì)發(fā)光發(fā)熱,但能反射太陽(yáng)光;我們看到的月光是它反射的太陽(yáng)光。4月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的,變化是有一定規(guī)律的。農(nóng)歷上半月由缺到圓,下半月再由圓到缺。51969年7月,美國(guó)的阿波羅11號(hào)號(hào)載人飛船成功地登上了月球,阿姆斯特朗留下人類在月球上的第一個(gè)足跡。帶回了月球上的巖石和土的標(biāo)本,從此人們對(duì)月球有了更清楚的了解。6直到17世紀(jì),意大利科學(xué)家伽利略才首次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月球。這以后人們對(duì)月球的觀察不斷深入,但只是停留在用望遠(yuǎn)鏡觀察月球向著地球的一面。7我知道的關(guān)于月球的神話故事有_、_等。8月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。由于觀察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。9月球上最顯著的特征是星羅棋布的環(huán)形山。二、判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。)(21分)1月球表面上有高山也有平原,還有許多環(huán)形山。 ( )2月球是地球的衛(wèi)星。 ( )3月球的引力相當(dāng)于地球引力的6倍。 ( )4由于沒(méi)有大氣,月球的天空是黑色的,即使在白天也可以見(jiàn)到星星;由于沒(méi)有大氣,月球上沒(méi)有晨昏蒙影的現(xiàn)象,白晝和夜晚都是突然降臨的。 ( )5由于沒(méi)有大氣,就無(wú)法保住水分。即使在月面巖石中,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水分。沒(méi)有大氣和水分,月球上空就沒(méi)有云霧,更無(wú)雨雪。 ( )6由于沒(méi)有大氣和水分,月球上溫度變化劇烈。 ( )7由于沒(méi)有大氣和水,也就沒(méi)有生命,月球上一片荒涼,死氣沉沉。( )三、選擇題 (15分)1月球圓缺的樣子,叫做(C)。A.月暈B.月食C.月相2月球有圓缺變化,兩次月圓之間相隔的時(shí)間是( A )。A農(nóng)歷一個(gè)月 C.農(nóng)歷兩個(gè)月 D.農(nóng)歷半個(gè)月3XX年10月15日,我國(guó)宇航員( A )搭乘“神舟五號(hào)”飛船在太空中繞地球飛行了14圈。A楊利偉 B.費(fèi)俊龍C.聶海勝4XX年9月24日發(fā)射的“神舟七號(hào)”載人航天飛行中執(zhí)行航天員出艙活動(dòng)任務(wù)的宇航員是( B )。A楊利偉B.翟志剛C.聶海勝5月球圍繞地球( A )公轉(zhuǎn)。A自西向東 B.自東向西四、在空格里寫(xiě)出看到的月相的日期。(16分) (農(nóng)歷 初二、三) (農(nóng)歷十五 ) (農(nóng)歷二十七、八)(農(nóng)歷初七、八)第六單元 我們?cè)鯓幼雠袛? 根據(jù)教材說(shuō)說(shuō)哥倫布的推理:首先他發(fā)現(xiàn) 月光下的侯鳥(niǎo)向西南方向飛 ,途中又在水中發(fā)現(xiàn) 帶有幾朵鮮花的樹(shù)枝 ,同一天又發(fā)現(xiàn) 刻有花紋的木板 ,還發(fā)現(xiàn)木板的中心還是空的。于是,他根據(jù)他已有的經(jīng)驗(yàn)做出判斷,終于找到新大陸。 2試著說(shuō)說(shuō)怎樣判斷某個(gè)小動(dòng)物是不是昆蟲(chóng)? 昆蟲(chóng)的特征是由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對(duì)觸角,一隊(duì)翅膀,四對(duì)足 ,蜻蜓的特征是有頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對(duì)觸角,一隊(duì)翅膀,四對(duì)足 ,所以蜻蜓(是,不是)昆蟲(chóng)。 山螺螄的特征是 有背殼,有觸角, 無(wú)胸與腹,無(wú)翅膀等 ,它與昆蟲(chóng)相比較,山螺螄(是,不是)昆蟲(chóng)。期末自我檢測(cè)題基本知識(shí)(56分)一、填空(24分)1.生物都必須生活在一定的環(huán)境里。影響生物生存的基本因素是陽(yáng)光、溫度、水分、土壤等。2寫(xiě)出“螳螂捕蟬,黃雀在后”中生物間的食物鏈,并用箭頭標(biāo)出。螳螂黃雀枝葉枝葉蟬3人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分是:淀粉、 蛋白質(zhì) 、 脂肪 。4食物被消化后,大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是在 小腸 中被人體吸收的。52個(gè)500瓦的電飯鍋燒1個(gè)小時(shí),消耗的電能(量)是1000瓦。6火山是地球釋放能量的一種活動(dòng),可分為:死火山、休眠火山和 活火山 三類。7月球的體積只有地球體積的1/49,引力只有地球引力的 1/6 。8地球上幾乎所有的能量都來(lái)自 太陽(yáng) 。二、判斷下列說(shuō)法是否正確。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(16分)1科技發(fā)達(dá)了,香蕉樹(shù)在東北地區(qū)自然生長(zhǎng)也能結(jié)出豐碩之果。( )2青蛙、蛇是用冬眠的方法來(lái)適應(yīng)氣候的變化。 ( )3自然界中的所有生物都無(wú)法避免成為食物鏈的成員。 ( )4改造自然的活動(dòng)給人類造了福,但也帶來(lái)了一定的“禍” 。 ( )5多吃魚(yú)、肉,一定能長(zhǎng)成健壯的體魄。 ( )6發(fā)生地震的同時(shí),一定會(huì)有火山噴發(fā)。 ( )7從山坡上滾下的石頭具有動(dòng)能;發(fā)光的小電珠消耗了電能 ( )8月球是離地球最近的一顆星球,其面貌也與地球一樣。 ( )三、選擇正確答案,并將答案代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(16分)1將池塘中死亡的動(dòng)、植物尸體分解的是( )。微生物 陽(yáng)光 大魚(yú)和小魚(yú)2山上的巖石逐漸疏松,容易剝落,這是( )對(duì)巖石的作用??諝馕廴?溫度、水、植物等 人為開(kāi)發(fā)3小明想證實(shí)植物是在暗處、還是在陽(yáng)光下長(zhǎng)得更好。他將種小蘿卜的花盆放在暗房里,將種黃豆的花盆放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上,又在兩個(gè)盆中澆同量的水,結(jié)果黃豆苗生長(zhǎng)情況比小蘿卜好,因此,小明斷定“植物在光照下生長(zhǎng)更好”。要使判定的理由更充分,小明還應(yīng)當(dāng)做( )這件事。在兩個(gè)盆中種同一植物 兩盆中澆更多的水給小蘿卜澆更多的水 將現(xiàn)有的兩個(gè)盆都放在暗房里4將米飯?jiān)诳谥蟹磸?fù)嚼后有甜味的感覺(jué),這是因?yàn)椋ǎ?。米飯中加了?口腔中唾液是甜的 淀粉在唾液作用下變成了糖5地球上的煤、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源是( )的。可以再生 不可再生 再生與否無(wú)法確定6河道中的卵石是( )。河道本來(lái)就有的 人工制造成的 山上滾落的石頭在河水沖刷、撞擊、搬運(yùn)等過(guò)程中磨圓形成的7月相變化就是在( )過(guò)程中發(fā)生的。地球公轉(zhuǎn) 月球公轉(zhuǎn) 月球自轉(zhuǎn)820世紀(jì)60年代,科學(xué)家曾在喜瑪拉雅山脈采集到了魚(yú)龍的化石,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了魚(yú)類、海藻、海螺的化石。由此可推測(cè)喜馬拉雅山一帶在很早以前可能是( )。森林茂密的高山 遼闊的平原 汪洋大海四、觀察與實(shí)驗(yàn)(30分)1將下列左右相符的項(xiàng)用直線連起來(lái)。(8分)駱駝、仙人掌農(nóng)歷廿二、廿三張衡發(fā)電機(jī)奠基人沙漠上的動(dòng)、植物大象、芭蕉樹(shù)農(nóng)歷初八、初九李四光發(fā)明蒸汽機(jī)法拉第熱帶地區(qū)的動(dòng)、植物( )地動(dòng)儀發(fā)明人瓦特中國(guó)地質(zhì)學(xué)家我對(duì)人類改造自然的合理建議:答:人類在生產(chǎn)力有了相當(dāng)大的發(fā)展后,對(duì)自然進(jìn)行了大規(guī)模的改造,結(jié)果造成全球氣候異常、生態(tài)失衡、水土流失、大片綠地沙化、自然災(zāi)害頻繁、污染嚴(yán)重、臭氧層出現(xiàn)大空洞、全球氣溫增高等惡果。人類正在飽嘗自己在“改造自然”中釀就的苦酒,人類應(yīng)該從“改造自然”中吸取沉痛的教訓(xùn),不能自以為已完全掌握了改造自然知識(shí)與技術(shù),不能草率地對(duì)自然進(jìn)行粗暴的干預(yù),更不能輕率地對(duì)大自然進(jìn)行破壞,否則會(huì)給全人類帶來(lái)更大的災(zāi)難。自然和人類所處的環(huán)境應(yīng)是適應(yīng)與和諧的等。附送:2019年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題(I)第一單元練習(xí)題一、填空題。(39分)1生長(zhǎng)于沙漠中的仙人掌,葉子是針狀的,以減少水分蒸發(fā)。2陽(yáng)光、水分、溫度、土壤等是影響植物生存的基本因素。3食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。4森林被破壞給人類的生產(chǎn)和生活造成了嚴(yán)重的后果。如:洪災(zāi)、干旱、沙塵暴、水土流失等。5動(dòng)物們通過(guò)冬眠、遷徙、換毛等方法來(lái)適應(yīng)氣溫的變化。6池塘中除了生活著植物和動(dòng)物,還生活著微生物。它們能把死亡的動(dòng)、植物尸體分解。7環(huán)境的變化會(huì)影響動(dòng)物的生存,動(dòng)物的數(shù)量變化也會(huì)影響環(huán)境;隨著環(huán)境的變化,生物的結(jié)構(gòu)特征也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,從而適應(yīng)環(huán)境。不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物將會(huì)被淘汰。8自然界中的所有生物都無(wú)法避免成為食物鏈的成員。生物之間通過(guò)食物關(guān)系來(lái)達(dá)到相互依存、相互制約的作用。9植物適應(yīng)環(huán)境,一般表現(xiàn)為具有向地性、向水性、向光性。二、判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”,共18分)1動(dòng)物會(huì)有一些獨(dú)特的習(xí)性,跟適應(yīng)生存環(huán)境有關(guān)。 ( )2小華畫(huà)了一條食物鏈:虎羊草。 ( )3環(huán)境污染、盲目的物種引進(jìn)、大量捕殺動(dòng)物和砍伐森林都曾經(jīng)在歷史上造成過(guò)部分地區(qū)的生態(tài)災(zāi)難。 ( )4根總是向下生長(zhǎng),植物的莖、葉總朝著光生長(zhǎng)。 ( )5植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境條件。 ( )6當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。 ( )7不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有相同的需求。 ( )8自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,就會(huì)失去平衡。( ) 9食物鏈通常從兇猛的肉食動(dòng)物開(kāi)始,到綠色植物終止。 ( )10自然界和生態(tài)并不一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存不會(huì)受到影響。 ( )11如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。 ( )12香蕉樹(shù)、松樹(shù)、 仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。 ( )三、單項(xiàng)選擇題。(16分)1仙人掌的根會(huì)朝著( A )的方向生長(zhǎng)。A.有水 B.無(wú)水2綠色植物能自己制造養(yǎng)料,稱為( B )。A. 制養(yǎng)者 B. 生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者3蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是:(B)A.陽(yáng)光 B溫度 C水 D空氣4做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),我們一般是控制( A )條件不發(fā)生變化。A.一個(gè)B.二個(gè)C.三個(gè)5每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是( A)A.植物 B.動(dòng)物 C.植物和動(dòng)物6春天,生活在草地上的蚱蜢的體色往往是( B )。A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色7動(dòng)物的生活環(huán)境叫做動(dòng)物的( A )。A.棲息地 B.居住地 C.生活區(qū)8各種生物和周圍的非生物一起構(gòu)成了一個(gè)密不可分的整體,稱為( C )。A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng)四、連線題。(12分)香 蕉 針葉 山地仙人掌 闊葉 沙漠松 樹(shù) 葉刺 雨林五、看圖回答問(wèn)題。(15分) 1寫(xiě)出三條食物鏈 草 老鼠 蛇 貓頭鷹 草 食草昆蟲(chóng) 蜘蛛 吃蟲(chóng)的鳥(niǎo) 貓頭鷹草 食草昆蟲(chóng) 青蛙 蛇 貓頭鷹 2你所寫(xiě)的食物鏈中的生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者是各種動(dòng)物。第二單元復(fù)習(xí)題一、填空題: (30分)1人體的消化器官主要有(口腔、食管、胃、肝、小腸、大腸)。食物的養(yǎng)分主要是在人體的(小腸)里吸收的。2我國(guó)青少年一般從1112歲開(kāi)始身體進(jìn)入青春期發(fā)育階段,(盲目減肥或無(wú)節(jié)制進(jìn)食 )都會(huì)對(duì)身體造成傷害。(合理和均衡的飲食習(xí)慣)對(duì)身體的發(fā)育起著重要的作用。3胃液是一種(酸性液體),能將食物(分解)成比較簡(jiǎn)單的物質(zhì)。4人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括(蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、鹽類、維生素、水 )等。5平衡飲食我們應(yīng)該多吃(食物金字塔底部的食物),少吃(食物金字塔上部的食物)。6口腔里的牙齒能( 咀嚼 ),舌頭能(品味 ),唾液可以(將淀粉分解成人體可以吸收的物質(zhì) )。它們都對(duì)消化食物有益。7在商店買(mǎi)食品,不但要看食品包裝說(shuō)明書(shū)的出廠(日期),還要看食品本身是否(霉?fàn)€變質(zhì))。腐爛變質(zhì)的食品不能吃。二、判斷題。 (20分)1把豬肉放在酒精燈上燒,有燒頭發(fā)的氣味,說(shuō)明豬肉里面含有蛋白質(zhì)。(yes)2早餐不吃不要緊,中餐、晚餐可以彌補(bǔ)其營(yíng)養(yǎng)。 (no)3平時(shí)注意合理和均衡的飲食習(xí)慣,有利于保護(hù)消化器官。 (yes)4人的生命除了需要食物、水,還需要新鮮空氣。 (yes)5在口腔里反復(fù)咀嚼食物,只能將食物破碎,再也沒(méi)有其它作用。(no)6變質(zhì)食品進(jìn)行殺菌處理后,已經(jīng)沒(méi)有毒了,所以也可以食用。 (no)7肉食是營(yíng)養(yǎng)最豐富的食物。所以要多吃肉食食品。(no)8食物在人體內(nèi)要通過(guò)所有的消化器官才能被人體消化。 (yes)9為了獲得全面的營(yíng)養(yǎng),我們不要偏食。 (yes )10食物包裝上的信息為我們科學(xué)均衡營(yíng)養(yǎng)提供了幫助。(yes)三、選擇題 (16分)1在下列食品中,我們應(yīng)該多吃的食品是( B )。A 方便面 B 蔬菜 C 顏色特別鮮艷的食品2饅頭上滴一滴碘酒,會(huì)變成藍(lán)紫色,說(shuō)明饅頭里含有(A )。A 淀粉 B 脂肪 C 蛋白質(zhì)3用白紙包裹一塊肥肉后,白紙上會(huì)留下油漬,說(shuō)明肥肉中含有(C)。A 水分 B蛋白質(zhì) C 脂肪 4下列食物中,含有糖類較多的是(C )。A 魚(yú)蝦 B 青菜 C 面包 5下列的食物營(yíng)養(yǎng)成分中,(A )能為人體提供能量。A 糖類 B 維生素 C 礦物質(zhì)6小明想買(mǎi)個(gè)面包吃,他發(fā)現(xiàn)商店里有三種當(dāng)天生產(chǎn)的面包,比較科學(xué)的選擇是(C)。A選擇保持期長(zhǎng)、食品添加劑多的面包食用B選擇保質(zhì)期短、食品添加劑少的面包食用C選擇保質(zhì)期很短、基本無(wú)食品添加劑的面包食用7(A )可以增強(qiáng)體質(zhì),保持旺盛精力,磨煉意志,延緩衰老,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。A 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng) B 補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng) C 經(jīng)常休息8下面關(guān)于合理飲食的話中,(C)是錯(cuò)誤的。A、要注意葷素搭配 B、每天吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜C、喜歡吃的菜盡量多吃,不喜歡吃的菜盡量少吃五、解決問(wèn)題 (14分)本班有一名女生,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),又酷愛(ài)吃零食,由于身體發(fā)育的原因,體重增長(zhǎng)很快,她怕別人笑話,每天都不吃午飯進(jìn)行減肥,你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎?請(qǐng)你給她提出促進(jìn)身體健康發(fā)展的建議。參考:不對(duì),(加強(qiáng)體育鍛煉,合理飲食。)第三單元練習(xí)題一、填空題(39分)1. 地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。2. 巖石和礦物是組成地球的重要物質(zhì),也是人們生產(chǎn)和生活的寶貴資源。3.四川汶川大地震發(fā)生于XX年5月12日,震級(jí)為8級(jí)。4.我國(guó)東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器地動(dòng)儀。5. 溫度、水、植物等都會(huì)對(duì)巖石的變化產(chǎn)生作用。6.地震發(fā)生的主要原因是地殼運(yùn)動(dòng),地殼的巖層在受到巨大的擠壓時(shí)發(fā)生褶皺、褶皺突然斷裂時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量,使大地猛烈地震動(dòng)。7.礦產(chǎn)資源是地殼在長(zhǎng)期發(fā)展與演變過(guò)程中的產(chǎn)物,一般分為:能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)等。8. 火山是地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)形成的,是地球上最危險(xiǎn)、最可怕的自然災(zāi)害之一。但火山活動(dòng)也有有益的一面,能把地下的鐵、銅、硫、鋁等礦產(chǎn)搬上來(lái)。9.早在XX多年前,我國(guó)就開(kāi)始利用煤做燃料冶煉鋼鐵,利用天然氣做燃料煮鹽。10.常見(jiàn)的礦物有煤、石油等。(任填2種)二、判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”,共20分)1.地球表面的地形地貌是在不斷地發(fā)生變化的,有的變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的,有的卻是一個(gè)比較迅猛的過(guò)程。 ()2.不同的巖石具有不同的特征。根據(jù)巖石的特征,可以鑒別巖石的種類。()3.礦物的顏色、形狀、透明度、光澤、條痕以及軟硬,是辨認(rèn)礦物的重要依據(jù)。()4.地球上的礦產(chǎn)資源是有限的,我們要合理利用它們。 ()5.煤是由于地殼的變動(dòng),古代的樹(shù)林被埋在地下,與空氣隔絕,并長(zhǎng)期受到高溫高壓的作用,而逐漸形成的。 ()6.地震發(fā)生時(shí),應(yīng)立即切斷電源、氣源,打開(kāi)出口。 () 7.震級(jí)的數(shù)字越大,表示地震強(qiáng)度越大,破壞性也就越大。 ()8.各種礦物都需要一定的條件才能形成。聚集在一起具有開(kāi)采價(jià)值的礦物叫做礦產(chǎn)。 ()9XX多年前,李冰父子在修建都江堰水利工程時(shí),想到了用煅燒并澆水的方法來(lái)破除河道中的巖石。 ( )10.化石可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的許多信息。 ( ) 三、選擇題(20分)1.煤層在形成過(guò)程中,由于地殼的變動(dòng),有的接近地面,可進(jìn)行( B )開(kāi)采。A.露天B.地下C.鉆井2.鉛筆芯的主要成分是( c )。A.鉛B.石英 C.石墨3.將燒熱的巖石放在冷水中,反復(fù)幾次后,巖石破碎了。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)告訴我們( B )對(duì)巖石的變化是有影響的。A.地表變動(dòng)B.溫度變化 C.植物生長(zhǎng)4.( C )是一種灰白色、粒細(xì)而密、硬度不大、能用小刀刻劃,遇鹽酸冒泡的巖石。A.砂巖B.花崗巖 C.石灰?guī)r5.( B )由遠(yuǎn)古時(shí)代生物遺體在地層中經(jīng)過(guò)幾億年變化而形成的液體狀物質(zhì)。A.煤B.石油C.天然氣6.由巖漿冷卻形成的巖石是( B)。A.沉積巖B.巖漿巖C.變質(zhì)巖7.科學(xué)家在( B )發(fā)現(xiàn)了一些遠(yuǎn)古時(shí)代的魚(yú)龍、海藻、海螺等海洋生物化石。A.黃土高原 B.青藏高原 C.華北平原8.( A )是貯存于地球內(nèi)部的一種巨大的能源。A.地?zé)?B.風(fēng) C.水9.治理水土流失的主要方法是( A )。A.植樹(shù)造林 B.修建水庫(kù) C.開(kāi)挖河道10.我國(guó)水土流失比較嚴(yán)重的地區(qū)是( A )。A.黃土高原 B.青藏高原 C.華北平原四、問(wèn)答題(21分)1地震發(fā)生前有什么異常現(xiàn)象?地震發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣做?(答案見(jiàn)本單元第二課練習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)一)2河中的卵石是怎樣形成的?答:山坡上的巖石在風(fēng)化的作用下崩塌滾落下來(lái),受到河水的搬運(yùn),在搬運(yùn)過(guò)程中受到河水的沖刷,碰撞、磨擦等使巖石沒(méi)了棱角,逐漸變成了卵圓形。3煤和石油能再生嗎?我們應(yīng)怎樣開(kāi)發(fā)新的能源?答:煤和石油是不能再生的,我們應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)可再生和環(huán)保型的新型能源,如水能、風(fēng)能、電能等。1.現(xiàn)有一個(gè)光禿禿的小山坡,請(qǐng)你提出治理這個(gè)小山坡,防止水土流失,改善環(huán)境,同時(shí)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益的方案。答:在光禿禿的小山坡上栽種果樹(shù)或其它經(jīng)濟(jì)林木等,這樣既可防止水土流失,改善環(huán)境,同時(shí)又能發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。第四單元 能 量1我知道的能量以 動(dòng)能 、 熱能 、 電能 、 聲能 、 光能 、 磁能 、 化學(xué)能 等形式存在。2 國(guó)發(fā)明家瓦特改進(jìn)了 。3食物、天然氣、煤是 化學(xué)能 能。(能量在一定情況下是要轉(zhuǎn)化的) (一種能可以通過(guò)一定的方式轉(zhuǎn)化成另一種能) 能量是可以轉(zhuǎn)換的。能量可以從 一種形式 轉(zhuǎn)換到 另一種形式 。電能可以轉(zhuǎn)換為 熱能 ;可以轉(zhuǎn)換為 動(dòng)能 ;也可以轉(zhuǎn)換為 光能 ;還可以轉(zhuǎn)換為 聲能 和 磁能 等。所以電的用途很多。1現(xiàn)在有各種各樣的發(fā)電廠,有用水力 發(fā)電的叫水力發(fā)電廠,有用煤 發(fā)電的叫火力發(fā)電廠,有用 核能 發(fā)電的叫核電站等。目前,我國(guó)正準(zhǔn)備在北方地區(qū)大規(guī)模運(yùn)用 風(fēng)能 發(fā)電,叫風(fēng)力發(fā)電廠。 2電的計(jì)量單位是 度 ,它表示一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能。如10個(gè)100瓦的燈泡亮一個(gè)小時(shí),或者1個(gè)1000瓦的燈泡亮一個(gè)小時(shí),就是 1度電 (1千瓦小時(shí)),也就是消耗了1度電。 3瓦數(shù)大的電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的 電能多 ,瓦數(shù)相同的電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的 電能一樣 。 4英國(guó)的 法拉第 和美國(guó)的 亨利 幾乎同時(shí)發(fā)明了發(fā)電機(jī)。 1地球上幾乎所有的能量都來(lái)自 太陽(yáng) 。 2植物通過(guò) 光合作用 將 太陽(yáng)

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