二年級教研組工作計劃4篇.doc

篇一：小學(xué)二年級教研組工作計劃（1000字）一、基本精神：繼續(xù)貫徹執(zhí)行全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，立足于二年級教學(xué)情況的實際，本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著學(xué)校課題研究，扎扎實實地開展學(xué)校組織的各項教研活動，以課堂教學(xué)為重點，突出學(xué)生綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點：1、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀，質(zhì)量關(guān)，充分認識新時期教師工作的重要性。素質(zhì)教育，兩手一起抓，認真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要和新的課程標準，上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程。強化教研組和備課組在新課標下的要求，充實課堂教學(xué)工作，講究教學(xué)的層次性、探究性，真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進課堂教學(xué)改革。教師的教學(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提，體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，抓住把握教材的重要性，尊重學(xué)生的需要。保護學(xué)生的自尊心和自信心，賦予學(xué)生的教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動的教學(xué)活動促進學(xué)生發(fā)展，建立積極和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系，以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。3、進一步發(fā)揮教研組功能。不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平，力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論和開展教學(xué)實踐相結(jié)合。正常開展聽課、說課、評課，為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作，加強評課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學(xué)的評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。不是為了證明，而是為了發(fā)展，多幾把尺子，就可能多一批個性發(fā)展的學(xué)生，沒有最好，只有更好。4、認真重視抓好教科研。全體教師應(yīng)樹立科研興校思想，自覺參與教科研實踐?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實際情況及教學(xué)新動態(tài)，根據(jù)校課題自擬專題，向教研組或教導(dǎo)處申報備案。按照學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。三、具體工作安排：九月份： 制訂教研計劃，確定教研工作重點，商討具體措施； 確定組內(nèi)校本研究課題的選題；十月份： 組內(nèi)教研，學(xué)習(xí)課程標準，交流心得體會；組內(nèi)組織聽課、評課。十一月份： 組內(nèi)教研，就“構(gòu)建合理高效課堂”進行討論，簡單交流；期中考試分析十二月份：組內(nèi)教研，組織組內(nèi)教師進行識字教學(xué)研究并進行反思交流。觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)（識字）實錄。集體備課。一月份：組內(nèi)教研，如何系統(tǒng)地有效地開展期末復(fù)習(xí)；制訂復(fù)習(xí)計劃，開展全面復(fù)習(xí)； 總結(jié)本學(xué)期工作。篇二：小學(xué)二年級教研組工作計劃（602字）一、情況分析：二年級有教師9人，期中男教師一人，女教師8人。本組全部是中青年教師，是一直實力強勁，工作熱情高，教學(xué)效果好的教師隊伍。我們年紀有6個教學(xué)班，每班近70人，全年級有學(xué)生近420人。二年級識字教學(xué)是重點，也是難點。而且還要加強閱讀積累，因此搞好本年級的教學(xué)研究意義重大。二、指導(dǎo)思想：一學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新與高效為內(nèi)涵發(fā)展的核心要素，服務(wù)學(xué)生成長為基本宗旨。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹新課程標準的教學(xué)理念，努力構(gòu)建符合新課程標準的低年級語文課堂教學(xué)模式。使我們的教育人道化、人性化、個性化。面向全體，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。將課標理念落實課堂教學(xué)實踐中，扎實深入地進行以集體備課、上好每一節(jié)課為主題的教研活動。切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣二努力。三、教研工作重點：1、認真研讀教材，開學(xué)初利用教研時間組織大家研究教材，是大家明確本組教材的教學(xué)重點及難點。認真學(xué)習(xí)課程標準，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。2、深入時間新課標標準，優(yōu)化課堂教學(xué)。倡導(dǎo)自祝合作探究的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生能夠想學(xué)樂學(xué)會學(xué)。同事，吧教研的重點放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，追求學(xué)生在40分鐘里的收獲最大化，真正梳理教師的服務(wù)意識。3、抓好教學(xué)常規(guī)。教師的備課要符合新的備課標準，教師的批改要到位，要以作業(yè)的正確與書寫時否工整兩項標準批示。篇三：二年級語文教研組工作計劃（1850字）一、指導(dǎo)思想：認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足“35分鐘”課堂的教學(xué)研究、以實施課程改革和全面教學(xué)質(zhì)量為目標，以江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和溧水縣普通教育辦學(xué)水平評估方案為標準，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。將素質(zhì)教育理念和德育教育落實到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中，促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。二、工作目標：集體備課?！跋Ｍ苯虒W(xué)競賽?！?5分鐘”課堂教學(xué)研究。組內(nèi)老師市、區(qū)級課題研究與結(jié)題。指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀五本課外書的活動。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真寫字的書寫習(xí)慣。三、主要工作與措施：（一）做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。備課：本教研組六位老師全部采用電子稿形式，每位老師在主備人的基礎(chǔ)上修改不少于三分之一。上課：每位老師做到課前要做好充分的準備，向35分鐘要效率。教學(xué)方法手段要適合本年段的學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。檢查：作業(yè)布置以配套的補充習(xí)題、習(xí)字冊為主；家庭作業(yè)的布置盡量做到各班統(tǒng)一（少而精）；每兩周布置一篇寫話（會寫一段通順的話，并能正確運用標點符號）。嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。作業(yè)的布置做到有布置就有批改，批改要求：細致、認真，有等第、有訂正、有批改日期。聽課：一學(xué)期里組內(nèi)老師聽課10節(jié)，名特優(yōu)教師和骨干教師15節(jié)，所聽的每一節(jié)課要有詳細的過程，有課后評價。輔導(dǎo)：以全班集體輔導(dǎo)和學(xué)困生個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進行。根據(jù)教學(xué)進度、知識難度，利用中午時間進行學(xué)生知識的輔導(dǎo)。檢測：單元測試以區(qū)教研試卷為主，利用早晨的大課間統(tǒng)一時間進行。批改方式：各班老師統(tǒng)一尺度自己批改，集中反饋，縮小平行班差距，針對個別情況進行集體幫扶。摘抄：以“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)”教育教學(xué)的摘抄學(xué)習(xí)為載體，每位老師每月摘抄不少于500字。隨筆：配合教科室，組織組內(nèi)老師積極參加省、市、區(qū)、校級教育教學(xué)案例、敘事和論文的評選。（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作，扎扎實實抓好每周一次的集體備課。做到有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，努力做到每一位老師上好每一節(jié)課。本組課題：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和立足“三十五分鐘”課堂教學(xué)的研究。本組教研活動方式：校級與組級相結(jié)合。張姝老師校級教研課：真想變成大大的荷葉。認真組織組內(nèi)年輕教師參加“三十五分鐘”課堂教學(xué)競賽活動。配合學(xué)校做好師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揮青年教師的聰明才智，讓青年骨干教師在各項活動中嶄露頭角。重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生和好書交朋友。積極組織開展豐富多彩的語文活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。如：百詞競賽、課文誦讀等活動。四、每月工作安排：二月份：做好開學(xué)的各項準備工作。集體備課，統(tǒng)一教案，打印并分發(fā)給組內(nèi)每位老師，做好充足的準備迎接市教育局、區(qū)教育局開學(xué)工作檢查組的視導(dǎo)。認真?zhèn)鬟_校長室、教導(dǎo)處會議精神并召開組內(nèi)教師會議。制訂本教研組切實可行的教學(xué)計劃及教學(xué)進度表。參加學(xué)校優(yōu)秀寒假作業(yè)的評選活動（各推薦十名學(xué)生），及時上報教導(dǎo)處。三月份：認真組織學(xué)生參加“百草園”計劃。教研組集體備課?！叭宸昼娬n堂”系列教研活動。認真學(xué)習(xí)區(qū)教科室黃主任撰寫的提升教學(xué)品質(zhì)的思考和探索。各班語文教師做好學(xué)生硬筆書法考級工作的動員與報名工作。認真閱讀教科室所推薦的相關(guān)文章并完成每月500字摘抄。四月份：教研組集體備課活動?！跋Ｍ鼻嗄杲處煛叭宸昼娬n堂”教學(xué)競賽。進行期中測試并做好教學(xué)質(zhì)量分析，迎接區(qū)教室的質(zhì)量調(diào)研。做好學(xué)校教學(xué)工作期中抽的準備。配合學(xué)校,做好家長開放日活動。認真閱讀教科室所推薦的相關(guān)文章并完成每月500字摘抄，上交教科室。五月份：認真組織組內(nèi)老師參加校級組內(nèi)研究課活動。認真組織好組內(nèi)集體備課?！叭宸昼娬n堂”系列教研活動。張姝老師校級教研課：真想變成大大的荷葉。認真閱讀教科室所推薦的相關(guān)文章并完成每月500字摘抄。六月份：認真組織好組內(nèi)集體備課。認真組織組內(nèi)老師參加校級組內(nèi)研究課活動。集體研討并制定本學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度，統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料認真閱讀教科室所推薦的相關(guān)文章并完成每月500字摘抄，上交教科室。做好學(xué)生的評優(yōu)工作。認真完成教研組工作小結(jié)，做好期末教研組工作檢查及資料匯總工作。篇四：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教研組工作計劃（728字）一、基本精神：以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，堅持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促進教學(xué)方式的變革。以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高。進一步增強教學(xué)的活力，達到扎實雙機，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標。二、工作重點：1、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀，質(zhì)量關(guān)，充分認識新時期教師工作的重要性。素質(zhì)教育，兩手一起抓，認真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要和新的課程標準，上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程。強化教研組和備課組在新課標下的要求，充實課堂教學(xué)工作，講究教學(xué)的層次性、探究性，真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進課堂教學(xué)改革。教師的教學(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提，體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，抓住把握教材的重要性，尊重學(xué)生的需要。保護學(xué)生的自尊心和自信心，賦予學(xué)生的教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動的教學(xué)活動促進學(xué)生發(fā)展，建立積極和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系，以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。3、進一步發(fā)揮教研組功能。不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平，力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論和開展教學(xué)實踐相結(jié)合。正常開展聽課、說課、評課，為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡