小數(shù)乘法3.doc

小數(shù)乘法（3）教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容：P7例5、做一做，P9練習(xí)二第10-14、題。教學(xué)目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則，并能正確計算。2、使學(xué)生初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時，積比被乘數(shù)小；當(dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。3、理解倍數(shù)可以是整數(shù)、也可以是小數(shù)，學(xué)會解答倍數(shù)是小數(shù)的實際問題。4、養(yǎng)成認(rèn)真計算，及時檢驗的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：運用小數(shù)乘法的計算法則；正確計算小數(shù)乘法。教學(xué)難點：正確點積的小數(shù)點；初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時，積比被乘數(shù)??；當(dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。教法設(shè)計：引導(dǎo)法、講解法學(xué)法設(shè)計：練習(xí)鞏固教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1、口算：老師抽卡片，學(xué)生寫結(jié)果，集體訂正。2、不計算，說出下面的積有幾位小數(shù)。二、新授：揭示課題：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法。（板書課題：較復(fù)雜的小數(shù)乘法）。1、引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖。2、教學(xué)例5:（1）想一想這只非洲夠能追上這只鴕鳥嗎？為什么？ （2）學(xué)生嘗試，生獨立完成，指名板演，集體訂正。 （3）學(xué)生之間交流，教師引導(dǎo)說出驗算的方法。3、看乘數(shù)，比較積和被乘數(shù)的大小。（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察：這兩道例題的乘數(shù)分別與l比較，你發(fā)現(xiàn)什么？（2）你能得出結(jié)論嗎？（當(dāng)乘數(shù)比1小時，積比被乘數(shù)??；當(dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。我們可以根據(jù)它們的這種關(guān)系初步判斷小數(shù)乘法的正誤。）三、鞏固練習(xí)1、做一做 四、作業(yè)：P9頁8題，P10頁11、14題五、板書設(shè)計： 小數(shù)乘小數(shù) 例5：非洲狗的速度是每小時56千米，鴕鳥的速度是非洲狗的1.3倍，鴕鳥的最高速度是每小時多少千米？56 1.3 = 72.8（千米）答：鴕鳥的最高速度是每小時72.8千米。 小數(shù)乘法（3）導(dǎo)學(xué)案 班級： 組別 ： 學(xué)習(xí)目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則，并能正確計算。2、使學(xué)生初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時，積比被乘數(shù)?。划?dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。3、理解倍數(shù)可以是整數(shù)、也可以是小數(shù)，學(xué)會解答倍數(shù)是小數(shù)的實際問題。4、養(yǎng)成認(rèn)真計算，及時檢驗的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點：運用小數(shù)乘法的計算法則；正確計算小數(shù)乘法。學(xué)習(xí)難點：正確點積的小數(shù)點；初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時，積比被乘數(shù)??；當(dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1、口算：0.91.6 70.08 1.870 0.242 0.126 1.65 40.25 600.5老師抽卡片，學(xué)生寫結(jié)果，集體訂正。2、不計算，說出積有幾位小數(shù)。（P9第10題）3、揭示課題：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法。（板書課題：較復(fù)雜的小數(shù)乘法）。二、新知探究預(yù)習(xí)提綱一：自主探究、學(xué)習(xí)例題教學(xué)例5:非洲野狗的最高速度是56千米/小時，鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鴕鳥的最高速度是多少千米/小時？學(xué)生嘗試，生獨立完成，指名板演，集體訂正。（求56的1.3倍是多少，所以用乘法。）使學(xué)生明確：現(xiàn)在倍數(shù)也可以是比1大的小數(shù)。（2）算得對嗎？用什么方法可以判斷他做正確沒有？驗算的方法：（ ）。預(yù)習(xí)提綱二：看乘數(shù)，比較積和被乘數(shù)的大小。（1）（出示復(fù)習(xí)卡片，觀察積和被乘數(shù)的大?。┫扔嬎恪＃?）引導(dǎo)學(xué)生觀察：這兩道例題的乘數(shù)分別與l比較，你發(fā)現(xiàn)什么？你能得出結(jié)論嗎？（ ）三、鞏固練習(xí)1、做一做： 3.22.5= 0.8 2.61.08=2.708先判斷，把不對的改正過來。四、體驗：今天，你有什么收獲？達(dá)標(biāo)檢測一：計算并驗算 4.73.9= 5.63.08=二：練習(xí)二第12題756 0.9 （ ） 756 1 0.94 （ ） 14.25 1.1 （ ） 4.25 31.4 1.2（ ） 31.4三：P10頁第13題 普通冰箱一天耗電量是0.8千瓦時