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龍東地區(qū)2013年中考語(yǔ)文考試說(shuō)明樣題(總分120分,時(shí)間120分鐘)一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第15題,共23分)1.閱讀下段文字,按要求答題(5分) 七臺(tái)河市山川秀美,人杰地靈。境內(nèi)擁有倭肯河、撓力河兩大水系、34條河流和21座大中小型水庫(kù)。市區(qū)內(nèi)自然環(huán)境優(yōu)美,人文與自然融為一體。桃山、仙洞山、萬(wàn)寶山成“品”字相拱在市區(qū)周邊、萬(wàn)寶湖、桃山水庫(kù)如兩棵明珠鑲嵌在市區(qū)的兩端,在這“三山兩湖”的映襯下,形成了“城在山水中、山水在城中”的獨(dú)特山水園林風(fēng)光,被授與省級(jí)園林城市稱號(hào)。奧運(yùn)冠軍楊揚(yáng)、王濛成為全中國(guó)人的驕傲,“雙葉”家具馳名中外,中國(guó)草筆堪稱中國(guó)書(shū)畫史上一大創(chuàng)舉。(1)給加點(diǎn)字注音。(2分) 倭肯河( ) 撓力河( )(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(2分) 改為 改為 (3)文中有一處標(biāo)點(diǎn)用的不得當(dāng),請(qǐng)用橫線在原文標(biāo)出并在下面改正。(1分) 改為 2.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) (2分) A以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻,這一別具匠心的設(shè)計(jì),深受好評(píng)。B冬去春來(lái),夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無(wú)常。C綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。D習(xí)習(xí)的山風(fēng)夾雜著一縷縷山花的清香撲面而來(lái),令人心曠神怡3下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A由于受陰雨天氣影響,使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。B校車安全管理?xiàng)l例的實(shí)施,可以有效避免校車交通安全事故不再發(fā)生。C“網(wǎng)絡(luò)造詞”是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物,但它能不能延續(xù)下去,還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。D能否真正保護(hù)好著作權(quán),關(guān)鍵在于全面樹(shù)立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識(shí)。4.古詩(shī)詞名句填寫(共10分)(1)塞下秋來(lái)風(fēng)景異, 。(范仲淹漁家傲 秋思)(2) ,思而不學(xué)則殆。(十則)(3)登高望遠(yuǎn),古人往往詩(shī)興大發(fā),壯志滿懷。杜甫望岳中的“ , ”與王安石的不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層有異曲同工之妙。(4)馬說(shuō)中能概括主旨的句子是: , 。 (5)鳶飛戾天者, ;經(jīng)綸世務(wù)者, 。(6)古代先賢常常經(jīng)游學(xué)以廣智,樂(lè)交往而善道,在彼此的溝通中增長(zhǎng)智慧,砥礪品格,劉禹錫在陋室銘中談及與朋友的交往時(shí)說(shuō):,。5走近名著(4分)成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū),走近名著,與大師的心靈對(duì)話,與高貴的精神同行,其樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)完成下面的讀書(shū)卡。書(shū)名名人傳作者國(guó)籍法國(guó)主人公列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、( )讀了名人傳,我深受啟迪:三位名人都是 ( )才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理。二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)(第69題,共11分) 七臺(tái)河市是一座缺水比較嚴(yán)重的煤炭工業(yè)城市。尤其這兩年,城市用水更為緊張,今年下半年桃山水庫(kù)水位迅速下降,整座城市處于限水狀態(tài),給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人民的生活帶來(lái)很大的影響。請(qǐng)你在所在的班級(jí)組織一次以“愛(ài)護(hù)母親湖,節(jié)約用水”為主題的活動(dòng),完成以下任務(wù):6尋根求源 七臺(tái)河缺水的根本原因是什么呢?請(qǐng)你組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行深入調(diào)查,請(qǐng)寫出兩種可行的調(diào)查方式:(2分)7實(shí)地考察以上是班級(jí)某個(gè)小組的同學(xué)在去我們的母親湖桃山水庫(kù)實(shí)地考察時(shí),拍攝的照片中的四幅。班級(jí)準(zhǔn)備用這些照片布置出一個(gè)展板,在桃山公園展出,請(qǐng)為這個(gè)展板設(shè)計(jì)主題和欄目(至少設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目)。(3分)8.提出建議通過(guò)調(diào)查考察宣傳,你對(duì)七市缺水的原因與現(xiàn)狀有了較深入的了解,那么,我們能采取怎樣的措施解決缺水的難題?你能向市政府提出一些建議嗎?至少提出兩條有價(jià)值的建議。(2分)9. 身體力行放學(xué)的時(shí)候,你路過(guò)某個(gè)豪華車養(yǎng)護(hù)清潔中心,看到汩汩清流灑向車輛,你走過(guò)去要對(duì)車主和老板說(shuō)點(diǎn)什么,你將怎樣說(shuō)?(4分)三、閱讀理解及分析 (第10-25題,共36分) (一)古詩(shī)文閱讀,閱讀下面古文與古詩(shī),回答1015,(共14分) 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔臣不勝受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。10寫出加點(diǎn)字在文中的意思(2分)臣本布衣( ) 由是感激( ) 11翻譯句子(4分)遂許先帝以驅(qū)馳 今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言 12“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指哪兩件事?(2分) 13 讀了此文,你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟示。(2分) 秋夜山居唐施肩吾去雁聲遙人語(yǔ)絕,誰(shuí)家素機(jī)織新雪秋山野客醉醒時(shí),百尺老松銜半月 【注釋】素機(jī):織布機(jī)野客:離鄉(xiāng)在外的游客14詩(shī)歌首句“ ”一詞點(diǎn)明了時(shí)令屬“秋”(2分)15詩(shī)中“銜”字向來(lái)為人稱道,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它好在哪里(2分)(二)閱讀氣候的“性別比例”也失調(diào),回答118 題。(共 8 分)半年多來(lái),中國(guó)的氣候一直不正常,先是北方奇冷,接著西南大旱,前幾天南方再降暴雨。很多人會(huì)問(wèn):這和全球氣候變化有關(guān)系嗎?你別說(shuō),真有點(diǎn)關(guān)系。如果說(shuō)溫室氣體增加導(dǎo)致的氣候變化只是溫度升高1到2的話,相信很多人都會(huì)不以為然,甚至?xí)X(jué)得高興。但是你別忘了,這里所說(shuō)的氣溫升高指的是平均溫度,如果一年365天每天都比現(xiàn)在高1的話,你恐怕就吃不消了吧?如果你還是覺(jué)得無(wú)所謂,那么我告訴你:氣候變化最直接的后果就是降雨量的巨變。想想西南大旱和廣州大澇你就會(huì)明白,這可真不是鬧著玩的。通常來(lái)說(shuō),地球表面溫度每上升1,降雨量就會(huì)增加1%-3%,這個(gè)道理很容易懂,溫度升高,水分蒸發(fā)增加,于是降雨就增加了。你也許會(huì)說(shuō),我喜歡雨!但問(wèn)題在于,這1%只是平均數(shù),具體到某個(gè)地區(qū),降水幅度的增加往往要遠(yuǎn)大于1%。更糟糕的是,升溫還可能導(dǎo)致降水分布異常,也就是說(shuō),平時(shí)一直旱的地方突然連降暴雨,平時(shí)雨水充沛的地方卻一連幾個(gè)月不下雨,看看云南的旱情你就會(huì)明白,這種異常分布才是最要命的。那么,全球變暖怎么會(huì)導(dǎo)致降水分布異常呢?這就不得不請(qǐng)出兩個(gè)西班牙語(yǔ)詞了,一個(gè)叫做El Nino,一個(gè)叫做La Nina。前者是小男孩的意思,后者是小女孩的意思。但在氣候領(lǐng)域,這兩個(gè)詞指的是太平洋海水溫度異常引發(fā)的一種極端天氣現(xiàn)象。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),當(dāng)赤道東太平洋海水溫度持續(xù)地比正常值高0.5,就是小男孩。反之,就是小女孩。這倆孩子一貫調(diào)皮搗蛋,尤其是小男孩,每次出來(lái)活動(dòng)都會(huì)造成極端天氣事件頻發(fā),比如南美沙漠地區(qū)連遭暴雨,或者東南亞持續(xù)干旱。近年來(lái)最厲害的一次小男孩事件發(fā)生在1997年到1998年里,那時(shí)候幾乎整個(gè)東南亞和澳大利亞都在忙著撲山火。至于那一年中國(guó)發(fā)生了什么,你還記得長(zhǎng)江抗洪吧?幸好小男孩和小女孩不怎么常來(lái),通常情況下平均每5年來(lái)一次,而且小男孩來(lái)過(guò)一次后,下一次通常就輪到小女孩。美國(guó)大氣和海洋管理局提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,1976年以前小女孩來(lái)得多。按月份來(lái)算,1950年-1975年間一共有120個(gè)月來(lái)的是小女孩,62個(gè)月來(lái)的是小男孩。1976年之后小男孩開(kāi)始唱了主角,1976年到2010年3月,小女孩只來(lái)過(guò)75次,小男孩則來(lái)了119次。2009年-2010年正趕上小男孩出臺(tái),強(qiáng)度又是最近10年來(lái)最大的一次,于是北半球遭遇嚴(yán)冬,中國(guó)西南地區(qū)遭遇干旱,南方遭遇暴雨至于說(shuō)將來(lái)會(huì)怎樣,不同的科學(xué)家有不同的答案。但主流科學(xué)界的研究顯示,隨著地球大氣溫度的逐漸上升,地球氣候的“性別比例”將失調(diào),小男孩甚至有可能常駐地球。以后氣象預(yù)報(bào)就不會(huì)說(shuō)“小男孩又來(lái)啦”,而是改說(shuō)“今年小男孩居然沒(méi)來(lái)”。 (選自信息科技信息探索與發(fā)現(xiàn)2010年7月)16解釋文中“小男孩”“小女孩”的具體含義分別指什么。(2分)。17說(shuō)說(shuō)下面這句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“通常情況下”能否刪去?為什么?(2分)幸好小男孩和小女孩不怎么常來(lái),通常情況下平均每5年來(lái)一次,而且小男孩來(lái)過(guò)一次后,下一次通常就輪到小女孩。18文中畫線句主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,作用是: 。( 2分)19試結(jié)合本文內(nèi)容,分析造成下列氣候?yàn)?zāi)害的原因是什么。(2分)材料一:2010年11月28日以來(lái),內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼前旗北部、扎賚特旗、阿爾山市遭遇入冬以來(lái)最大降雪,平均積雪深度達(dá)到30厘米,造成5.28萬(wàn)人、201.4萬(wàn)頭(只)牲畜受災(zāi)。由于此次降雪較往年來(lái)得早,降溫強(qiáng)度大,牲畜圈養(yǎng)過(guò)早,造成災(zāi)區(qū)飼草料儲(chǔ)備不足,災(zāi)區(qū)牲畜后續(xù)草料缺口較大。材料二:椐新加坡聯(lián)合早報(bào)2010年12月6日?qǐng)?bào)道,哥倫比亞持續(xù)數(shù)周的暴雨至今奪走了174條人命,150萬(wàn)人無(wú)家可歸。哥倫比亞紅十字會(huì)行動(dòng)部副主任烏魯恩納表示,該國(guó)境內(nèi)的95%的地區(qū)受到暴雨的襲擊,某些地區(qū)的雨一下就是連續(xù)12個(gè)小時(shí)以上。他說(shuō):“我們從未遇過(guò)如此多人受到雨季影響?!编弴?guó)委內(nèi)瑞拉過(guò)去一周也因?yàn)榇笥暌l(fā)的水災(zāi)和泥石流而有34人喪命,73000人無(wú)家可歸。多達(dá)數(shù)千名災(zāi)民紛紛逃到全國(guó)各地的避難中心尋求援助。(三)閱讀下列的文章,回答1023題。(共7分)讀書(shū)是一種享受繆俊杰近年電視臺(tái)百家講壇對(duì)論語(yǔ)炒得很火,于是我翻了翻論語(yǔ)??桌戏蜃幽蔷湓挘骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!”突然使我產(chǎn)生一個(gè)話題:讀書(shū)是一種快樂(lè),一種享受。讀書(shū)為什么是一種享受?我個(gè)人體會(huì),讀書(shū)能得到許多知識(shí),醫(yī)治愚妄無(wú)知的疾病。我國(guó)漢代大文學(xué)家、大學(xué)問(wèn)家劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!眲⑾蚴菨h高祖劉邦的弟弟劉交的四世孫,做過(guò)很接近皇帝的佐輔,可以說(shuō)既是高干子弟,又是高級(jí)干部。但此人不太喜歡做官,而是喜歡讀書(shū)。他畢生大部分時(shí)間都坐在皇家圖書(shū)館天祿閣讀書(shū)和整理圖書(shū)。他花了二十多年時(shí)間把當(dāng)朝和以往幾百年堆積如山的宮廷藏書(shū)重新整理。他勘校了戰(zhàn)國(guó)策,編著了新序說(shuō)苑列女傳洪范五行傳等著作,可以說(shuō)他是后來(lái)流行的經(jīng)、傳、詩(shī)、賦的總編輯。正因?yàn)樗x了許多書(shū)(包括好書(shū)和壞書(shū)),所以才說(shuō)出“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”這樣深刻而富有警策意義的話來(lái)。我是很贊成很欣賞劉向這個(gè)判斷的。人之初,腦子里是一片空白,只是后來(lái)讀了書(shū),經(jīng)世事,才使自己的腦子充實(shí)起來(lái)。我想,每個(gè)知識(shí)者的一生中,都會(huì)根據(jù)自己的需要從不同的典籍中吸收不同的知識(shí),以豐富自己的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的精神世界。英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”每一類書(shū)籍有不同的作用和功能,因此,每個(gè)想讀書(shū)的人都可以而且會(huì)根據(jù)自己的不同需要,選擇自己想讀的書(shū)。這些書(shū)就像“藥”一樣,“對(duì)癥下藥”就可以治療自己缺乏知識(shí)的“愚”的毛病,使自己變得聰明和充實(shí)起來(lái),并得到精神的滿足。所以,當(dāng)你主動(dòng)去找書(shū)讀的時(shí)候,書(shū)就會(huì)使你感覺(jué)得到了愉悅,得到了享受。當(dāng)然使人不愉的讀書(shū)也有。特別是當(dāng)今一些精神垃圾充斥市場(chǎng)的時(shí)候,你拿到這些書(shū)會(huì)感到頭痛,讀這些書(shū)是一種精神負(fù)擔(dān)。你把它丟到一邊,不讀它就是了。“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”。因此,我也很贊成劉向說(shuō)的“善讀”。圖書(shū)是一種朋友,善讀就是善于交朋友,尤其是涉世不深的青少年,更需要“擇其善者而從之”,選擇一些好書(shū),對(duì)豐富人們的精神世界有益的書(shū)去讀,去欣賞。英國(guó)一位作家說(shuō)過(guò):“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你坑害?!鄙鐣?huì)上從一個(gè)單純無(wú)知的青少年走上犯罪道路的例子著實(shí)不少。所以我們不僅要提倡多讀書(shū),而且還要引導(dǎo)他們“善讀書(shū)”。這樣才能相得益彰。讀書(shū)要得到享受,得到快樂(lè),當(dāng)然還要持之以恒,講求方法。中國(guó)古人所說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“知之為知之,不知為不知”,“不恥下問(wèn)”,“循序漸進(jìn)”,“學(xué)然后知不足”,“鍥而不舍,金石可鏤”,“欲速則不達(dá)”,“業(yè)精于勤”,“學(xué)貴自得”,“專心致志”,“博學(xué)貴專”等等,都是至理名言,萬(wàn)世警策,我們應(yīng)該認(rèn)真借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),才會(huì)使讀書(shū)成為一種快樂(lè),一種享受。你相信嗎?可以試一試。(摘自新民晚報(bào) 2007年第423期 有刪改)20.本文的中心論點(diǎn)是什么?請(qǐng)用原文回答。(2分) 21.文章第段在文中有何作用?(1分) 22. 先回答:第段用了哪些論證方法?再說(shuō)說(shuō)作者是怎樣運(yùn)用這兩種論證方法進(jìn)行論證的。(2分) 23. 下面是幾則關(guān)于讀書(shū)的名言,如果要在本文中引用,哪一項(xiàng)不可用?并說(shuō)說(shuō)理由。(2分)好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。(別林斯基)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)任何一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,在他的一生中都閱讀過(guò)大量的書(shū)。(列寧)讀過(guò)一本好書(shū),像交了一位益友。(臧克家) (四)閱讀下列文字,回答2326 題。(共9分)別動(dòng)世界上最美的那朵花溫絲果特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美,非常動(dòng)聽(tīng)。她一笑起來(lái)臉上就像綻開(kāi)了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安淇?jī)骸?。雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū),那里花木繁盛,風(fēng)景如畫,氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人來(lái)到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新搬來(lái)了一位老婦人珍妮芙太太。她是一個(gè)孀婦,無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)侄子,也不在身邊,因而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒(méi)有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫絲萊特就會(huì)到老太太那里去,和她玩一會(huì)兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽(tīng)的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常在一塊兒共享快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)春天,珍妮芙太太感覺(jué)異常明媚。有一次,珍妮芙太太問(wèn)起了溫絲萊特長(zhǎng)大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答,像爸爸媽媽一樣做演員。不過(guò),她要成為大明星,拿奧斯卡獎(jiǎng)。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。在早春的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊兒,足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)那是一個(gè)良吐腫瘤,尚處在早期,只要一個(gè)手術(shù)問(wèn)題就解決了。不過(guò),主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。溫絲萊特回到家中,變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園,也不再去珍妮芙太太那兒了,她害怕手術(shù)。一個(gè)黃昏,珍妮芙太太來(lái)到了溫絲萊特的家。她問(wèn)了問(wèn)關(guān)于手術(shù)的一些情況,摸了模溫絲萊特的頭,鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來(lái)的兩天,珍妮芙太大再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了??墒?,珍妮芙太太家的門一直緊閉著。溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,回到了自己的家。可是,她依然沒(méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太大家的門敞開(kāi)著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去??墒?,她沒(méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個(gè)男子。仔細(xì)看,竟是馬休醫(yī)生她手術(shù)時(shí)的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問(wèn):“您怎么會(huì)到這里來(lái)?”馬體醫(yī)生說(shuō)他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地同珍妮芙太太到哪兒去了。馬體醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說(shuō)道:“她去世了!”原來(lái),當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往柏克郡,找到了馬休。她向馬休提出一個(gè)建議,一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊兒是豎著長(zhǎng)的,馬休原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子??晒脣尣灰啦火?,非要他改變方案不可。她說(shuō):“如果刀口是縱向切的,那么將來(lái)就會(huì)留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢(mèng)想也就被這一刀給割掉了?!瘪R休醫(yī)生答應(yīng)了??删驮诖稳?,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍。溫絲萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人時(shí)光的腳步永不停歇。轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩兒,頂利地成為一名演員。憑借世紀(jì)之作泰坦尼克號(hào)中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了電影史上的一個(gè)神話,并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。24為什么珍妮芙太太感覺(jué)這個(gè)春天“異常明媚”?(2分) 25選文第段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(2分) 26結(jié)合具體語(yǔ)境,分析下列加著重號(hào)詞語(yǔ)和句子的表達(dá)效果。(2分)(1)在早春的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨了。 (2)溫絲萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人 27第段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(3分)四、寫作:從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。(共50分)文題一:將題目“珍惜所擁有的 ”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。文題二:人生路上充滿著挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)首先是挑戰(zhàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,敢不敢邁開(kāi)第一步是挑戰(zhàn),要不要改變不適當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn),愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn),能不能承認(rèn)錯(cuò)誤是挑戰(zhàn)等,請(qǐng)以“挑戰(zhàn)”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念等。作文要求: 除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。 表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。 文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。 字?jǐn)?shù)不少于600字。樣題答案:1(1)w no (2)棵改為顆 與改為予(3)、改為,2. B3. C4.(1)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意;(2)學(xué)而不思則罔;(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;(4)其真無(wú)馬邪?其真無(wú)馬也;(5)望峰息心,窺谷忘反;(6)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。4. 羅曼羅蘭 貝多芬 經(jīng)歷了生活的苦難。6 網(wǎng)上資料查尋,訪問(wèn)水務(wù)局專家,實(shí)地考察等。 7 示例,主題:美麗的桃山湖,我們的家園 欄目:桃山湖的起源 今日桃山湖等等。8各用水企業(yè),要引進(jìn)先進(jìn)的節(jié)水設(shè)備,采取先進(jìn)的節(jié)水措施,減少浪費(fèi),使有限的水資源得到有效利用;從遠(yuǎn)景考慮,可從撓力河流域調(diào)水,解決全市遠(yuǎn)期城市發(fā)展缺水問(wèn)題等。9示例,對(duì)老板說(shuō):“叔叔您好,目前我市城市用水非常緊張,居民飲用水都出現(xiàn)了困難,市政府也有政策限制服務(wù)業(yè)用水,您在洗車時(shí)采用一些措施,用非飲用水,或者循環(huán)用水,可以嗎?”對(duì)車主說(shuō):“叔叔(阿姨等),自己擦一擦車,會(huì)節(jié)約很多水,你看這么清的可以喝的水這么流掉多可惜呀?!保ㄒ唬?0(2分,每小題0.5分)平民,百姓 感動(dòng),激動(dòng),感慨 11(4分)就答應(yīng)為先帝奔走效勞(2分)現(xiàn)在我

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