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階段性練習(xí)1,某校校園超市老板到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進貨單價是甲品牌進貨單價的2倍,考慮各種因素,預(yù)計購進乙品牌文具盒的數(shù)量y(個)與甲品牌文具盒的數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示當(dāng)購進的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個時,購進甲、乙品牌文具盒共需7200元(1)根據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進貨單價;(3)若該超市每銷售1個甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個乙種品牌的文具盒可獲利9元,根據(jù)學(xué)生需求,超市老板決定,準(zhǔn)備用不超過6300元購進甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種品牌的文具盒全部售出后獲利不低于1795元,問該超市有幾種進貨方案?哪種方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?2 如圖1,A(5,0),B(3,0),點C在y軸的正半軸上,CBO45,CD/AB,CDA90點P從點Q(4,0)出發(fā),沿x軸向左以每秒1個單位長的速度運動,運動時間為t秒(1)求點C的坐標(biāo);(2)當(dāng)BCP15時,求t的值;(3)以點P為圓心,PC為半徑的P隨點P的運動而變化,當(dāng)P與四邊形ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時,求t的值 圖13.為了解某縣2012年初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測成績等級的分布情況,隨機抽取了該縣若干名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測成績,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計分析,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學(xué)生有_ 名;(2分)(2)補全條形統(tǒng)計圖;(2分)(3)在抽取的學(xué)生中C級人數(shù)所占的百分比是_ ;(2分)(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計2012年該縣1430名初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測成績?yōu)锳級的人數(shù)(4分)4 如圖10,AB是O的直徑,BD是O的弦,延長BD到點C,使DCBD,圖10連結(jié)AC,過點D作EFAC,垂足為E,交AB的延長線于點F(1)求證: EF為O的切線;(2)猜想線段DF、BF、AC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;(3)若AO,tanC2,求線段EF的長.5 今年濱州市榮獲“國家衛(wèi)生城市”稱號在“創(chuàng)衛(wèi)”過程中,要在東西方向兩地之間修建一條道路已知:如圖點周圍180 m范圍內(nèi)為文物保護區(qū),在上點處測得在的北偏東方向上,從向東走500 m到達處,測得在的北偏西方向上 (1)是否穿過文物保護區(qū)?為什么?(參考數(shù)據(jù):)(2)若修路工程順利進行,要使修路工程比原計劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%,則原計劃完成這項工程需要多少天?6 如圖,AB是O的直徑,點C是O上一點,AD和過點C的切線互相垂直,垂足為D,直線DC與AB的延長線相交于P.弦CE平分ACB,交直徑AB于點F,連結(jié)BE.(1)求證:AC平分DAB;(2)探究線段PC,PF之間的大小關(guān)系,并加以證明;(3)若tanPCB,BE,求PF的長.7 .如圖是某品牌太陽能熱水器的實物圖和橫斷面示意圖,已知真空集熱管AB與支架CD所在直線相交于水箱橫斷面O的圓心,支架CD與水平面AE垂直,AB150厘米,BAC30,另一根輔助支架DE76厘米,CED60.(1)求垂直支架CD的長度;(結(jié)果保留根號)(2)求水箱半徑OD的長度(結(jié)果保留三個有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):1.41,1.73)8已知:如圖,ABC內(nèi)接于O,AB為直徑,CBA的平分線交AC于點F,交O于點D,DEAB

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