六年級(jí)寫事作文.doc

六年級(jí)寫事作文導(dǎo)讀: 六年級(jí)寫事作文（一）舅舅給我買了一輛自行車，我非常高興。在家里勤學(xué)苦練著了，果然工夫不負(fù)有心人，終于我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。我想任憑我的本領(lǐng)，應(yīng)該可以象那些技術(shù)熟練的哥哥姐姐們那樣自由自在地在街上快樂地飛翔了吧！想到這里，我心里真有說不出的高興勁兒！一個(gè)星期天的下午，我跟奶奶出去玩，我想，這不正是我“飛車”的好機(jī)會(huì)嗎？想著想著，我就哼著歌兒搬出了我的自行車。在街上，我騎著自行車猶如火箭般狂奔著。奶奶被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。奶奶在后面大聲喊叫：“理子！理子！慢著點(diǎn)！慢著點(diǎn)！”我一邊騎一邊回頭胸有成竹地說：“就憑我的本事，放心吧，沒事的，奶奶”恰好有一個(gè)凹凸不平的矮欄桿正等著我沖過去呢！我想這可是我表演技術(shù)的好機(jī)會(huì)。我緊緊地握住車扶手，就是因?yàn)樽サ锰o了，車子只能向前進(jìn)，我感覺我沒有力量讓把手靈活轉(zhuǎn)動(dòng)了，突然，一個(gè)小石子抵住了我的后輪胎，后車輪被卡得死死的，我的身體沒有保持平衡一下子摔了下來不用說，我被摔了好遠(yuǎn)！我的耳朵只有一陣轟鳴聲，等我清醒過來后，我只好扶著車子顫顫巍巍地站起來，“嘶”我情不自禁地疼得倒吸了一口冷氣，天吶！我的右腿劃破了好大一條口子，鮮血順著右腿直流了下來，從后面趕來的奶奶嚇得目瞪口呆，她驚慌失措叫起來，“這可怎么辦？你這憨丫頭！”過了好一會(huì)兒，奶奶才把我抱上自行車后坐，就這樣把“負(fù)傷”的我推了回去。哎！那后來的打針呀，吃藥呀，包扎傷口呀可難受死我了！那次摔跤，我悟出了一個(gè)道理，無論做什么事我們都應(yīng)該精益求精呀。如果我想騎自行車炫耀我的高超技術(shù)，也得等真正的胸有成竹才行呀！小朋友們，我想學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理吧！六年級(jí)寫事作文（二）每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校門前的小賣部，看見那些各種各樣的垃圾食品時(shí)，就想起我成功地“戒”掉吃小賣部零食的事。記得那是到了放學(xué)時(shí)間，總能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們，也非常想嘗嘗?；氐郊液?，我把自己的想法告訴了媽媽。我本以為一向疼愛我的媽媽會(huì)答應(yīng)，沒想到媽媽卻嚴(yán)厲地說：“不準(zhǔn)吃零食，那小賣部的東西多臟啊，會(huì)吃壞肚子的?！蔽抑缷寢尩钠?，不敢多說，氣沖沖地回到自己的房間里，我躺在床上生悶氣：別人吃了不會(huì)生病，我吃了還會(huì)生病不成？就因?yàn)槲移恍判?，第二天，我就去買了一包“臘骨頭”“哇，沒想到味道竟然這么好，辣辣的、分量又多、價(jià)格又便宜，真是價(jià)廉物美啊。早知道這么好吃，我早就應(yīng)該買了。”我心中暗暗地想著。于是第三天、第四天、第五天我?guī)缀跆焯於家ベI零食吃，身體也健康得很，就差點(diǎn)和營業(yè)員變成熟人了。終于，我最不擔(dān)心的事情發(fā)生了。那天，我吃完早餐就感覺有些不對(duì)勁，肚子隱隱作痛。上第三節(jié)課時(shí)，終于忍不住了，肚子里好像有千軍萬馬在翻騰似的，相當(dāng)?shù)秒y受啊，結(jié)果實(shí)在忍不住了，便打電話給媽媽把我接了回去。結(jié)果去醫(yī)院一瞧，原來是結(jié)腸炎，可能是由于亂吃引起的，唉，都怪我不聽媽媽的話而且還饞嘴，真是不該！接下來的一個(gè)星期可以毫不夸張地形容是“生不如死”啊，我算嘗到苦頭了，又是喝苦中藥，又是在床上痛得打滾，這些皮肉之苦都無所謂，可就是上不了學(xué)，功課落一大節(jié)，的確是給了我一次深刻的教訓(xùn)。這時(shí)，我便想起了媽媽當(dāng)時(shí)的話，覺得她說的也對(duì)。那是個(gè)小賣部，東西的質(zhì)量不能保證。再說零食吃多了對(duì)我們健康也沒有好處。我便反復(fù)地對(duì)自己說：“別想著吃零食，別去想著吃零食”病好后下午放學(xué)，又有許多同學(xué)又圍著小賣部買這買那。那誘人的食品包裝，那噴鼻而來的食品香味，讓我有些動(dòng)搖。就在這時(shí)，“別想著吃零食，那會(huì)影響你的健康”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子，側(cè)過臉，快步向前走去?？珊韲道?，卻忍不住咽了好幾下口水?；氐郊?，我放下書包，心里樂滋滋的：我成功了！擋住了誘惑。我決定每天都這樣，就一定不會(huì)總想著零食了。這樣堅(jiān)持了許多天，一次，我照常向前走，突然，一個(gè)同學(xué)拉住了我的手；“來，這連山大刀可好吃了，你不想嘗嘗嗎？”“哦！我我”我的心一緊，不知說什么好。要說我沒錢，沒準(zhǔn)她說我是窮光蛋，那可不好。說我有錢，我又拿不出來。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，巧妙地說道：“我不喜歡吃它。”“哦！那再見！”我朝她揮了揮手，繼續(xù)向前走。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，我通過努力，終于擋住了零食的誘惑。再多的人買零食，我也不會(huì)動(dòng)心。到后來，經(jīng)過小賣部時(shí)，我連看也不會(huì)看一眼，更不會(huì)刻意加快回家的腳步?，F(xiàn)在，想起這件事，我就感到無比得驕傲、自豪。同時(shí)在這里，我還要忠告其他的同學(xué)：有些零食吃了還可能會(huì)引起食物中毒，才經(jīng)常腹痛、腹瀉，甚至吃不下飯，臉色黃黃的。讓我們將抗?fàn)幚称愤M(jìn)行到底！六年級(jí)寫事作文（三）那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，韋老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固。緊接著，韋老師賣了一個(gè)關(guān)子，他環(huán)視了一下四周，然后神秘兮兮的說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，今天我想請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，也不知韋老師今天葫蘆里賣的是什么藥？大家都豎起耳朵來仔細(xì)聽，都想在韋老師面前露一手。韋老師出示了課件，上面是一道應(yīng)用題，我在讀了兩遍題之后，就開始思考了，我坐在那里，認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過了一會(huì)，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析，還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時(shí)候，一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些猶豫，但還是抱著試一試的心理去做了，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！贝藭r(shí)，我激動(dòng)的心情，簡直無法用文字來形容了下課后，我美滋滋的把題交給韋老師，看到老師那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬分的心情及成功的喜悅，更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此，我的身上多了一股鉆勁，看到數(shù)學(xué)題，不管它有多難，就想把它解出來，解完之后，就會(huì)有無比的成就感。