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文綜教研總結(jié)范文 文綜教研總結(jié)xxxx學年第二學期文科教研組工作總結(jié)本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與本組同仁的大力支持與配合下，有條不紊的開展了本組各項工作，為學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的努力。 現(xiàn)將一學期以來本組的主要工作，運行中存在的問題做總結(jié)，以利于今后工作的提高與發(fā)展。 一、本學期的主要教研工作 1、加強理論學習。 重點學習了新課程改革方面的理論，如新課程理念、新的的教學觀、教師角色的轉(zhuǎn)變變、學習方式的轉(zhuǎn)變等。 在在學習中，我們還根據(jù)各人人的經(jīng)驗和理解，共同討論論了今后教學方面的問題，探索新的教學方式方法，并作了理論摘記。 2、嚴格按要求完成教研課任任務(wù)。 對于上示范課的老師師，嚴格按要求進行備課、授課、評課、反思、再上上課等幾個環(huán)節(jié)。 3、加加強教學常規(guī)督導。 認真配配合學校對教師的備課、作作業(yè)、“五個一”進行檢查查，隨時進堂聽課，并及時時同相應(yīng)老師反饋信息。 本本學期我們組的教學常規(guī)檢檢查還是比較理想的，特別別是在備課的教學設(shè)計方面面比以前有很大的進步，每每位教師都花了很大工夫去去體現(xiàn)學生的主體地位和師師生互動。 4、加強與外外校的教學研討，本學期我我組積極與外校老師一起備備課、聽課、評課，收獲很很大。 二、教研工作中存存在的問題和需要加強的工工作 1、由于每科教師人人數(shù)比較少，教學之間的相相互交流不方便，相互取長長補短做得不夠。 為了彌補補這一問題，要求老師在平平時和教研常規(guī)時間多切切磋，并且要積極創(chuàng)造條件件去向高水平的教師學習。 2、新的教育理念難以以貫徹，傳統(tǒng)的經(jīng)驗教學根根深蒂固。 雖然每次教研活活動都強調(diào)要轉(zhuǎn)變教育教學學觀念以及改革教育教學方方式，但從教學效果看，思思維定式難以改變。 教學中中存在的主要問題是重知知識性教學，忽視能力培養(yǎng)養(yǎng)；課堂單邊活動，老師講講的太多，缺乏互動，課堂堂氣氛沉悶，學生積極性主主動性調(diào)動不起來；習題的的設(shè)制缺乏針對性，不注重重知識的遷移等等。 3、缺乏研究精神。 備課缺乏乏思路；對教材結(jié)構(gòu)不進行行必要的調(diào)整；照本宣科；不重視挖掘教材的內(nèi)涵，不注意文科教學的思想性性。 三、改進措施及今后后打算1.加強學習，不不斷充電，更新觀念，研究究學情，研究教法，使今后后的教學工作更有針對行和和實效性。 2.加強集體體備課，相互切磋，進一步步發(fā)揮團隊協(xié)作精神3.繼續(xù)做好新教師的傳、幫幫、帶工作，為學校發(fā)展積積蓄力量。 4.在組內(nèi)開開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研范范圍與領(lǐng)域，跳出本校范圍圍，利用網(wǎng)絡(luò)、博客與同行行、專家、學者、教授互動動、交流，為教研活動打開開一個新的窗口。 5.繼繼續(xù)開展新課標的學習，借借以進一步規(guī)范教學行為，轉(zhuǎn)變教學觀念。 教育改改革，教學研究是教育事業(yè)業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。 我們組將在今后的教學工工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新新，使我們的教研工作更上上一