做一個有道德人主題實踐活動企劃方案.doc

做一個有道德人主題實踐活動企劃方案 導讀：做一個有道德人主題實踐活動企劃方案下文為大家整理帶來的做一個有道德人主題實踐活動企劃方案， 希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。為積極響應(yīng)區(qū)德育辦“做一個有道德的人”主題引導全體隊員弘揚社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實踐活動,從做一個有道德人主題實踐活動企劃方案下文為大家整理帶來的做一個有道德人主題實踐活動企劃方案， 希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。為積極響應(yīng)區(qū)德育辦“做一個有道德的人”主題實踐活動， 根據(jù)小學生身心特點和成長規(guī)律來看，結(jié)合我校實際，特別制定 了關(guān)于“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案。一、活動 宗旨青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和 進步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“做一個有道德 的人”主題實踐活動，旨在圍繞未成年人思想道德建設(shè)核心，教 育和引導廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習慣，從身邊的事情 做起、從一點一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻、進取 精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成， 踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。教育學生從身邊的事情做起，從 一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習慣， 知禮尊長，關(guān)愛他人，自強自立，做一個合格的小公民。二、目 標要求 根據(jù)“做一個有道德的人”主題活動的具體要求，以學生和諧發(fā) 展為培養(yǎng)目標，在充分考慮學生身心特征、發(fā)展需求的基礎(chǔ)上， 結(jié)合學校實際，培養(yǎng)學生“做一個有道德的人”的思想意識。通 過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動，倡導學生從 我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。同時使他們的心靈得 到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，在良好 的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們自我全面發(fā)展和健 康成長。通過學習動員、主題征文、演講、實踐教育等活動形式， 大力提高學生自身素質(zhì)，推動良好“校風”、“班風”、“學風”的 建設(shè)，推動學校道德情感教育的全面實施，營造快樂健康和諧的 校園，促進學校教育教學水平再上新臺階。三、活動內(nèi)容： 按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，在日常 生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效 性強的實踐活動。1、每周一舉行以“做一個有道德的人”為主題的升旗儀式， 并要求教師代表圍繞此主題講話。2、讀一本好書。讓學生讀一本誠實守信的好書，營造書香氛 圍，做一個有道德的人。要求孩子認真閱讀好書，寫出觀后感。3、觀看一部優(yōu)秀影片，寫出觀后感。 4、到社區(qū)參加一次愛心志愿服務(wù)活動。 5、每天做一次家務(wù)。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出， 懂得感恩和孝敬父母。 6、每班每月召開一次以“做一個有道德的人”為主題的班會。 四、總結(jié)表彰。 在“六.一”兒童節(jié)時，對在“做一個有道德的人”思想道德實踐 活動中涌現(xiàn)出來的先進班集體、優(yōu)秀學生進行表彰，以弘