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文檔簡介

Unit 4 At the farm第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、能聽、說、認讀單詞：tomato、green beans、potato、carrot以及它們的復(fù)數(shù)形式。2、通過說唱部分的歌謠鞏固所學(xué)單詞的復(fù)數(shù)形式。教具準(zhǔn)備：1、Lets learn 部分的課件和錄音。2、相關(guān)的單詞卡片。3、所學(xué)蔬菜的實物。4、Lets chant的錄音。教學(xué)重點：單詞：tomato、green beans、potato、carrot.教學(xué)難點：potato和tomato的復(fù)數(shù)形式。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引題1、請學(xué)生欣賞Lets chant部分歌謠，教師要根據(jù)歌詞適時舉起相應(yīng)的圖片。 二、教學(xué)新課1、教師手舉一個西紅柿，說：I like tomatoes. Do you like tomatoes?引導(dǎo)學(xué)生用I like 或I dont like根據(jù)自己的實際情況表達。2、 教師再拿起一夾青豆，邊說邊完全呈現(xiàn)：Oh，its long and green. They are green beans. Do you like green beans? 讓學(xué)生在回答中學(xué)習(xí)單詞。3、 出示土豆：Do you know it？French fries are made of it. Its a potato. Do you like potatoes? 學(xué)生根據(jù)用I like 或I dont like根據(jù)自己的實際進行情況表達。4、請學(xué)生猜謎語：They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? 學(xué)習(xí)單詞carrot。5、 教師將四種蔬菜分別放在教室的不同位置，然后說單詞，請學(xué)生指出相應(yīng)的實物。三、鞏固練習(xí)1、教師請學(xué)生看著書聽歌謠。2、讓學(xué)生觀察歌謠中l(wèi)ike后的蔬菜單詞和Lets learn中的單詞有什么不同。啟發(fā)學(xué)生說出like后的名詞是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的。教師適當(dāng)強調(diào)tomato和potato的復(fù)數(shù)形式拼寫的變化，carr

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