2004-2005初三化學(xué)第一學(xué)期第一次月考試卷.doc_第1頁
2004-2005初三化學(xué)第一學(xué)期第一次月考試卷.doc_第2頁
2004-2005初三化學(xué)第一學(xué)期第一次月考試卷.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

私立宜賓育才學(xué)校九年級(jí)化學(xué)九月考試卷 一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、 下列變化中,屬于物理變化的一組是( ) 冰雪融化 汽油燃燒 水蒸發(fā) 用米釀酒 蠟燭融化 鐵生銹 食物腐敗A、B、C、D、2、 早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉容器中加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),每次都約有1/5的空氣不知去向,科學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”。這種“有用空氣”是指:( )A、氮?dú)釨、二氧化碳C、氧氣D、稀有氣體3、 隨著工業(yè)的發(fā)展,空氣逐漸被污染。在下列五種物質(zhì)中:化工廠排放的廢氣 汽車排放的煙霧 植物光合作用放出的氣體 煤和石油燃燒排放的煙氣 建筑工地不文明施工揚(yáng)起的灰塵。會(huì)造成空氣污染的是:( )A、B、C、D、4、 下列敘述正確的是( )A、物質(zhì)與氧氣反應(yīng),都是化合反應(yīng)B、物質(zhì)與氧氣反應(yīng),都發(fā)生燃燒現(xiàn)象C、氧氣具有氧化性,常做氧化劑D、氧氣能支持燃燒,是一種很好的燃料5、 下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( )A、蠟燭燃燒B、鐵絲燃燒C、用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣D、分離液態(tài)空氣制取氧氣6、下列關(guān)于分子和原子的說法中,不正確的是 ( ) A分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng) B分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 C原子是不能再分的最小微粒 D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒7下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A點(diǎn)燃蠟燭,生成二氧化碳和水 B鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰D紅磷在氧氣中燃燒,生成白霧8.做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是( ) A選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5 B燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 C燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有2、O2、CO2和稀有氣體9.下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是:( ) A、P2O5 B、CO2 C、O2 D、Al2O310、下列儀器,不可以在其中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的是( ) ( )A. 試管 B.燒杯 C.量筒 D.集氣瓶11、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),氮?dú)獠⒉换顫?,?000時(shí),僅有0.1%的分子分裂,在0時(shí)常壓條件下,向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)?,而后升高溫度(不超過3000,壓強(qiáng)不變),若該密閉容器體積增大一倍,則M內(nèi)分子變化示意圖合理的是( ) A B C D12、根據(jù)我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?的探究結(jié)果,下列結(jié)論不正確的是( )A、 呼出的氣體都是二氧化碳B、 吸入的空氣所含有的氧氣比呼出的氣體所含有的氧氣多C、 吸入的空氣所含有的水蒸氣比呼出的氣體所含有的水蒸氣少D、 吸入的空氣所含有的二氧化碳比呼出的氣體所含有的二氧化碳少13、NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是( )14、催化劑在反應(yīng)前后:質(zhì)量變小 質(zhì)量不變 性質(zhì)不變 化學(xué)性質(zhì)不變 二氧化錳可做各種反應(yīng)的催化劑。以上說法正確的是:( )A、B、C、D、15、日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有些是蒸餾水。有關(guān)這類蒸餾水的下列說法中正確的是:( ) A它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì) B它清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)人體健康無益C它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素 D它可以通過海水過濾而得到16、下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )選 項(xiàng) 操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有空隙B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的17、下列實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中,不正確的是( )A、 應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品B、 用排水法收集氧氣時(shí),看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),即可收集C、 檢查裝置氣密性時(shí),先把導(dǎo)管放入水中,再用手握住使館D、 用排水法收集好氧氣后,先把導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈18、下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“”和“o”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是( )19、若用表示氫原子,用表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是下列圖中的( ) A B C D20、某同學(xué)用20mL量筒量取一定量的水,讀數(shù)時(shí),量筒平放在桌上,當(dāng)俯視凹液面的最低處讀數(shù)為16.4mL,其正確體積為:( )A、小于16.4mL B、等于16.4mL C、大于16.4mL D、無法確定二、填空題(每空1分,共45分)21用元素符號(hào)或名稱填寫下表:元素名稱氫銅氦氮鈣元素符號(hào)ONaPCMg22把金屬鈉用小刀輕輕地切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到鈉與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球,浮在水面上。根據(jù)以上敘述,推斷金屬鈉具有的性質(zhì):(1)物理性質(zhì):硬度 ,密度 ,熔點(diǎn) ,顏色 等;(2)化學(xué)性質(zhì): 。23有兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶,按下圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:(1) (2) 24、根據(jù)空氣的成分填空:小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有_ _ 石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有 夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 25、固體藥品通常保存在 中,取用塊狀固體藥品常用的儀器是 ,取用一定量的液體藥品常用的儀器是 ,取用少量液體可以用 。26、下圖是水分子分解的示意圖,請(qǐng)你從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的化學(xué)信息。(1)_(2)_(3)_(4)_ 27、選擇下列答案的序號(hào)填空:分子間有間隔 分子在運(yùn)動(dòng) 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快 分子質(zhì)量和體積都很小。 給水加熱,水蒸發(fā)速度加快 墻內(nèi)開花墻外香 用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖象 將液化石油氣儲(chǔ)存在鋼瓶中 28、下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程,請(qǐng)回答下列問題 鐵絲前端為什么要系一根火柴 ; 集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或砂? ; 鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ; 該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 。29、將下列物質(zhì)分類液氧 過氧化氫溶液 鐵絲 潔凈的空氣 冰水混合物 二氧化碳 高錳酸鉀 高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體 屬于混合物的是 (填序號(hào),下同); 屬于純凈物的是 屬于化合物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;屬于氧化物的是 30、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并用序號(hào)回答有關(guān)問題木炭在氧氣中燃燒 ;紅磷在空氣中燃燒 ;鋁在氧氣中燃燒 ;硫在空氣中燃燒 ;加熱高錳酸鉀制氧氣 ;分解過氧化氫 。上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是 ;屬于分解反應(yīng)的是 。31、甲、乙丙三個(gè)集氣瓶,分別盛有氧氣、氮?dú)?、空氣中的一種,試根據(jù)下圖所示操作及發(fā)生的現(xiàn)象,判斷甲、乙、丙各瓶中所盛的是哪一種氣體?則甲瓶 ,乙瓶 ,丙瓶 三、實(shí)驗(yàn)探究(共20分,每空1分)32、右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置: 在圖中的電源上A是 極(填“正”或“負(fù))” 試管1收集的氣體是 ,可以用 檢驗(yàn)試管2收集的氣體是 可以用 檢驗(yàn)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由 和 組成的 寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 33、(7分)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置我們常用:(1) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選 ,收集裝置可選擇 ,若用過氧化氫和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選 ,檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿應(yīng)將帶火星的木條 。(2)氫氣(H2)是一種密度最小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用鋅(固)與稀硫酸(液)在常溫下反應(yīng)制取氫氣,則制取氫氣的發(fā)生裝置是 ,收集較純氫氣應(yīng)選用 ;在點(diǎn)燃?xì)錃庵?,一定要?。34、如圖所示,在一只潔凈的小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入23滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起。(1) 過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是 該實(shí)驗(yàn)說明分子在 。(2) 同學(xué)們對(duì)上述看法不一,有以下兩種猜測(cè):第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅第二種:A燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到B燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。你認(rèn)為哪種猜測(cè)正確? 為證明第二種猜測(cè),現(xiàn)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法觀察到的現(xiàn)象結(jié)論用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入23滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象不變色水 (填“能”或“不能”,下同)使酚酞變色。取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方。酚酞不變色氨氣 使酚酞變色。將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中溶液變成 色氨氣溶解在水中形成的氨水 使酚酞變色。四、簡(jiǎn)答題:(本題共1小題,共7分)35、(7分)下圖是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。(1)由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源_的國(guó)家。(2)如果你是央視小記者,為了警示人們,請(qǐng)你擬一條公益廣告語: 。 (3)目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),有關(guān)部門呼吁市民要節(jié)約用水。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是 ( )A淘米水用來澆花B開發(fā)利用地下水C使用節(jié)水龍頭D用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水(4)今年6月中旬,我市天池公園的湖面上漂浮大量死魚。小亮聞?dòng)嵑笕』厮畼雍屯瑢W(xué)們一起探究。(a)觀察水質(zhì)的能見度,然后過濾,過濾時(shí)無需用到以下儀器中的_ (則序號(hào)表示)。A漏斗 B燒杯 C玻璃棒 D鐵架臺(tái) E酒精燈(b)過濾后的水是硬水還是軟水呢,下列方法可區(qū)分硬水和軟水的是 ( ) A加肥皂水 B加氯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論