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文檔簡(jiǎn)介

優(yōu)美教室評(píng)比簡(jiǎn)報(bào)福泉市藜山中心校 2013年4月3日為了創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的班級(jí)文化氛圍，藜山中心校決定開展“優(yōu)美教室”評(píng)比活動(dòng)。4月2日下午，由鄧富兵校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)中心校的幾位老師組成的評(píng)委組參加了評(píng)選活動(dòng)。我們就環(huán)境衛(wèi)生、教室布置、黑板報(bào)、特色創(chuàng)意這幾方面進(jìn)行了細(xì)微的檢查。與其說這是一次檢查評(píng)比還不如說是一次參觀欣賞。走進(jìn)藜山小學(xué)六（2）班教室，一股家的溫馨迎面撲來，左邊墻上掛著新聞直通車，上面正寫著昨日學(xué)生最關(guān)心著的新聞；右邊墻上掛著天氣預(yù)報(bào)，上面寫著近幾天來氣溫驟降，望同學(xué)們添加衣服，注意保暖。邁進(jìn)藜山小學(xué)三年級(jí)的教室，別具一格的就是進(jìn)門墻上的班級(jí)之家，班干部的名單、相片以及班級(jí)成員的相片一并呈現(xiàn)，讓人一下子走進(jìn)這個(gè)大家庭。尖山小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生更是加具匠心，將鮮花放在黑板報(bào)上，以慰先輩英靈檢查的老師們一致認(rèn)為：每一間教室都布置得生機(jī)盎然，富有創(chuàng)意和特色，每個(gè)班級(jí)都有著自己的亮點(diǎn)，細(xì)微之處都滲透著師生們的智慧和創(chuàng)造力，體現(xiàn)著師生們的審美情趣和藝術(shù)才華，同時(shí)也詮釋著班級(jí)成員對(duì)未來的理想和期望。

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