湘教版 七年級上信息技術(shù)教案 第二章 第五節(jié).doc

課 時 教 案課型：_ 編寫時間：_年_月_日 執(zhí)行時間：_年_月_日課題：_ 第_課時 總序第_個教案第1節(jié) 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識（第一二課時）一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能： （1）、了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念以及網(wǎng)絡(luò)在人類生活、學(xué)習(xí)和工作中的重大作用。 （2）、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能，能夠認(rèn)識常見的聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。 （3）、了解因特網(wǎng)的發(fā)展過程，理解因特網(wǎng)的兩類網(wǎng)址及其對應(yīng)關(guān)系。 （4）、了解常見的因特網(wǎng)的接入方式，知道因特網(wǎng)接入所需的軟、硬件及簡單原理。 2、能力、方法目標(biāo)： （1）、通過閱讀與對話，理解網(wǎng)絡(luò)在人類社會中發(fā)揮的巨大作用。 （2）、通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 3、情感態(tài)度與價值觀： （1）、通過自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和功能。三、教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理和網(wǎng)址的理解。四、教學(xué)方法：游戲教學(xué)法、引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動法五、教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備六、教學(xué)過程：第一課時 1、提問，導(dǎo)入新課 （1）、提問：同學(xué)們上過網(wǎng)嗎？上網(wǎng)需要滿足哪些條件？ （2）、學(xué)生思考并回答。 （3）、教師導(dǎo)入新課。在走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界之前，先來看一看我們身邊的各種網(wǎng)絡(luò)。 設(shè)計(jì)意圖：提問引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂情。2、探究討論、師生互動 活動一：討論通常說的網(wǎng)絡(luò)說的有哪些？ 關(guān)系網(wǎng) 電話網(wǎng) 電視網(wǎng) 電報網(wǎng) 因特網(wǎng)學(xué)生討論時完成教材的表格填寫 教師總結(jié)并概括其實(shí)，人類一出生就身處各種網(wǎng)絡(luò)之中，古代的信件系統(tǒng)，現(xiàn)代的公路、鐵路等都可以看作是網(wǎng)絡(luò)。隨著技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的功能越來越強(qiáng)大，也越來越豐富。以因特網(wǎng)為代表的信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建起信息高速公路，把我們帶入信息時代，本節(jié)課我們主要來討論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界。 活動二：看書思考：自學(xué)書本p49至53頁，思考：（1）什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？它有什么功能？（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)如何分類？（3）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)模型中，那些是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備？常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有哪些讓學(xué)生討論一下哪些設(shè)備學(xué)生看見過，哪些沒有看見。教師也可出示幾種設(shè)備讓學(xué)生辨認(rèn)或教師予以介紹。重點(diǎn)看書p49-50。教師介紹或出示實(shí)物設(shè)備。理清學(xué)校計(jì)算機(jī)房的相關(guān)設(shè)備。交換機(jī) 網(wǎng)卡 網(wǎng)絡(luò)線 3、小結(jié)（教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類：局域網(wǎng)（lan） 10千米以內(nèi) 例 校園網(wǎng) 小區(qū)網(wǎng) 城域網(wǎng)(man) 幾十千米 廣域網(wǎng)(wan) 幾十千米到幾千千米 例：因特網(wǎng) 常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備網(wǎng)卡（無線、有線） 交換機(jī) 路由器 服務(wù)器 調(diào)制解調(diào)器（例ADSL等）4、學(xué)生課堂練習(xí) 練習(xí)1： 用線將下列兩部分內(nèi)容聯(lián)結(jié)起來： 計(jì)算機(jī)教室 廣域網(wǎng) 因特網(wǎng) 局域網(wǎng) 校園網(wǎng) 城域網(wǎng)練習(xí)2、計(jì)算機(jī)要上網(wǎng)的必要硬件設(shè)備是（ ） A 、操作系統(tǒng) B、殺毒軟件 C、網(wǎng)卡 D、打印機(jī)練習(xí)3、登錄因特網(wǎng)，查找網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史，將它保存在D盤，文件名為”因特網(wǎng)歷史.txt” 練習(xí)4、登錄因特網(wǎng)，查詢一下人類歷史上信息技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了幾次變革一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能： （1）、了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念以及網(wǎng)絡(luò)在人類生活、學(xué)習(xí)和工作中的重大作用。 （2）、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能，能夠認(rèn)識常見的聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。 （3）、了解因特網(wǎng)的發(fā)展過程，理解因特網(wǎng)的兩類網(wǎng)址及其對應(yīng)關(guān)系。 （4）、了解常見的因特網(wǎng)的接入方式，知道因特網(wǎng)接入所需的軟、硬件及簡單原理。 2、能力、方法目標(biāo)： （1）、通過閱讀與對話，理解網(wǎng)絡(luò)在人類社會中發(fā)揮的巨大作用。 （2）、通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 3、情感態(tài)度與價值觀： （1）、通過自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和功能。三、教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理和網(wǎng)址的理解。四、教學(xué)方法：游戲教學(xué)法、引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動法五、教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備六、教學(xué)過程：第二課時一、引入：上課節(jié)讓大家利用網(wǎng)絡(luò)查詢了因特風(fēng)的發(fā)展歷史，大家一丐來交流一下。因特網(wǎng)起源于什么時候？至今為止，人類歷史上信息技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了幾次變革？教師略作小結(jié)第一次信息技術(shù)革命 語言的使用。發(fā)生在距今約35 000年50 000年前。第二次信息技術(shù)革命 文字的創(chuàng)造。大約在公元前3500年出現(xiàn)了文字第三次信息技術(shù)的革命 印刷的發(fā)明。大約在公元1040年，第四次信息革命 電報、電話、廣播和電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。第五次信息技術(shù)革命 始于20世紀(jì)60年代，其標(biāo)志是電子計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。 二、師生活動活動1、看書認(rèn)識因特網(wǎng)一小節(jié)，討論：（1）世界上最大的網(wǎng)絡(luò)是什么網(wǎng)？它主要有什么功能？（2）什么是網(wǎng)址？IP地址與網(wǎng)址有什么關(guān)系？（3）如何獲取某個域名對應(yīng)的IP地址？ 重點(diǎn)介紹域名的組成。詳見課件。（4）介紹一下目前IP地址設(shè)計(jì)的局限性，新一代IP地址即將使用。 IPv4與IPv6 IPv4，32位地址長度。理論上大約有43億個IP地址。估計(jì)在2010年將全部用完。 IPv6 128位地址長度。理論上， 地球上每平方米可分配1000多個IP地址。 活動四、教師介紹因我網(wǎng)接入的一些常見方式及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 三、課堂小結(jié)與練習(xí) （學(xué)生們分組小競賽） （1）、教師請學(xué)生將本節(jié)內(nèi)容作一個闡述。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類：局域網(wǎng)（lan） 10千米以內(nèi) 例 校園網(wǎng) 小區(qū)網(wǎng) 城域網(wǎng)(man) 幾十千米 廣域網(wǎng)(wan) 幾十千米到幾千千米 例：因特網(wǎng) 常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 網(wǎng)卡（無線、有線） 交換機(jī) 路由器 服務(wù)器 調(diào)制解調(diào)器（例ADSL等） 網(wǎng)址：IP地址 域名地址 練習(xí)1： 用線將下列兩部分內(nèi)容聯(lián)結(jié)起來： 計(jì)算機(jī)教室 廣域網(wǎng) 因特網(wǎng) 局域網(wǎng) 校園網(wǎng) 城域網(wǎng) 練習(xí)2： (學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)址) 該網(wǎng)址由3部分組成，分別表示什么？ ， ， 。