職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

職業(yè)生涯規(guī)劃書范文根據(jù)我的測試的結(jié)果,下表是我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評的結(jié)果.我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標圖. 基于測評結(jié)果的職業(yè)生涯規(guī)劃 1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征: 通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作. 2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議: 較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績. 3,與職業(yè)價值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征: (家庭取向)的工作 (自尊取向)的工作 (自我實現(xiàn)取向) 的工作 4,與個性相適合的職場特點: 希望有舞臺,得到掌聲 與人互動接觸 能發(fā)揮口語表達能力 工作氣氛愉快 5,綜合職業(yè)類別定位: 根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平, 職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別. 我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭.在應(yīng)聘工作時除了工作名稱之外, 我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化. 近期職業(yè)目標: 節(jié)目主持人,攝影師, 新聞記者/ 美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān) 中遠期職業(yè)目標 : 產(chǎn)品開發(fā),房地產(chǎn)策劃人,節(jié)目主持人, 模特兒,攝影師,新聞廣播員, 新聞記者/ 美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo), 藝術(shù)總監(jiān) 我根據(jù)自己的興趣和寫作優(yōu)勢,制定了我的近期職業(yè)目標圖. 我的近期職業(yè)目標圖 五, 分析總結(jié) 通過以上對我的各個測評結(jié)果和自我盤點的分析,可以確定我的職業(yè)傾向?qū)儆谒囆g(shù)類型和社會型;結(jié)合自我分析以及各種測試的結(jié)果 ,我的職業(yè)選擇范圍確定為有關(guān)新聞寫作方面的工作是正確的. 在努力實現(xiàn)自己的理想的同時,我會適當?shù)膮⑴c一些活動,從中認識多幾個朋友,擴大自己的生活圈和人緣圈. 合理安排自己的作息時間,搞好自己的專業(yè)學(xué)習, 在適當?shù)目葱┯嘘P(guān)提高寫作能力的書,充分的尊重和發(fā)展自己的業(yè)余愛好,培養(yǎng)自己的一些特長,比如音樂, 寫作等.多聽一些講座和欣賞一些高水平的文藝演出, 達到自我增值的目的. 我的專業(yè)是電子商務(wù),它的涉及范圍較廣.從宏觀上看,電子商務(wù)是計算機網(wǎng)絡(luò)的又一次革命,旨在通過電子手段建立一種新的經(jīng)濟秩序.它不僅世紀電子技術(shù)和 商業(yè)交易本身,而且涉及金融,稅務(wù), 教育等社會各個層面 .從微觀角度說,電子商務(wù)是指各種具有商業(yè)活動能力的實體 ,利用網(wǎng)絡(luò)和先進的數(shù)字化傳媒技術(shù)進行的各種商業(yè)貿(mào)易活動. 雖然我的專業(yè)與我的職業(yè)選擇不一致,但是矛盾并不大.而且我相信事在人為,三分天注定,七分靠打拼,唯有拼搏才是有效的辦法. 在今后的日子里面我會時刻學(xué)習,不斷積累經(jīng)驗.只要我堅信我可以,我會用堅忍不拔的毅力和耐力去實現(xiàn)它.我堅信只要自己有目的,有意識的一步一步向目的地靠攏,最終一定能夠成就我的夢想. 所以我通過加強寫作能力,信息處理能力,語言組織能力和口頭表達能力的基本素質(zhì)和要求作進一步的分析,同時學(xué)好我的專業(yè)知識, 進一步向我未來的職業(yè)靠攏. 第三章 社會需求 評估執(zhí)業(yè)機會,知此知彼;充分了解你所喜歡從事的行業(yè) ,職業(yè),企業(yè)的相關(guān)資訊,理性評估職業(yè)機會. 比如說,如果我從事這方面的工作,企業(yè)對我會有什么要求 在此基礎(chǔ)上,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,在知己知彼的基礎(chǔ)上, 選擇最合適自己的職業(yè)目標,根據(jù)目標選擇最合適自己的路徑,注意要考慮風險指數(shù). 正確的職業(yè)至少應(yīng)考慮以下幾點: 性格與職業(yè)的匹配 興趣與職業(yè)的匹配 特長與職業(yè)的匹配 內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)的匹配 我根據(jù)自己的情況作了下面幾個圖: 社會需要的記者必備的能力圖 現(xiàn)代 IT 記者的幾種前途 IT 記者必備能力圖 我的職業(yè)通路圖 大學(xué)四年我的任務(wù)圖 為了進一步了解社會需要怎樣的記者,我上網(wǎng)查詢了一下做一個記者的一些必備條件,和一部分報社所要招聘的記者的需要必備的條件,如: -IT 組織成下面的內(nèi)容. 社會需要的記者必備的能力圖 口頭交際表達能力 隨著知識經(jīng)濟時代的到來和人們工作的節(jié)奏加快,效率提高,人們需要能及時,快速,準確地攝取和傳遞信息;商業(yè)洽談,貿(mào)易往來, 考察,論證, 文化交流越來越頻繁,對口語的要求也越來越高.語文課程標準指出:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力.應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽,表達和應(yīng)對的能力, 使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng), 記者就是新聞媒體與讀者之間的溝通聯(lián)系橋梁,所以一個記者的口頭表達能力必須較高.它是在日常的人際交際過程中,培養(yǎng)一個人的靈活機智的聽說能力和待人處事能力.口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實踐中進行.所以我可以多參加和旁聽一些辯論賽. 具備良好的發(fā)現(xiàn)能力和表達能力 準確地告訴交流電視機后的受眾.然而目前國內(nèi)新聞直播時,受眾看到的前方記者往往表現(xiàn)出表達的錯位和語意的蒼白,經(jīng)常出現(xiàn)辭不達意甚至不知所云, 從而造成新聞事實在傳播過程中被人為的傷害.那么一個優(yōu)秀的前記者應(yīng)該必備的素質(zhì)之一就是應(yīng)有很好的發(fā)現(xiàn)能力 .現(xiàn)場記者應(yīng)是從電視媒體龐大記者群中被挑選出擔任重要職責的精英人物.新聞現(xiàn)場是前方記者存在的理由和定義性的內(nèi)容. 新聞敏感是記者對新聞事件的高度敏感 新聞敏對新聞的洞察力, 決定著記者采寫新聞的效率和質(zhì)量 . 具有較強的新聞敏感與善于捕捉新聞線索能力 , 是每個優(yōu)秀新聞工作者必備的素質(zhì) 策劃能力 記者若要勝任崗任, 靠什么 筆者認為, 單純靠拼勁, 靠吃苦是不行的, 還應(yīng)在此基礎(chǔ)上, 提高自己的策劃能力, 多開動腦筋, 在工作中做到事前有準備. 只有經(jīng)過精心策劃, 才能拍到好的新聞. 突破能力 我們探尋一個問題:如何獲得深度 如何表現(xiàn)深度 這里面其實有一個簡單而實用的操作方法:對已知信息進行證偽.記者面對一個選題的時候, 其實就已經(jīng)在面對一個已經(jīng)展現(xiàn)出來的事實,或者叫做淺表事實. 好的記者不會按照這些淺表事實去按圖索驥, 更不會走到這些表層事實面前就停止了腳步, 把別人交給我們的說法作為結(jié)論向觀眾交待. 我在網(wǎng)上看過這樣一句話:突破能力強的記者是上記,文字功夫好的記者是中記,而兩方面都弱的那就是下記了. 我國信息技術(shù)方面的發(fā)展的客觀條件 20 世紀末,最令人激動地莫過于因特網(wǎng)以及伴隨因特網(wǎng)發(fā)展起來的電子商務(wù).21 世紀之初, 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟泡沫的破滅, 使得世界京津的發(fā)展受挫.但是電子商務(wù)并沒有因為一些網(wǎng)站的倒閉而停止.無論是國家還是企業(yè)都在部署自己的電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略. 分析我國信息技術(shù)發(fā)展的環(huán)境和條件 在信息爆炸的時代,信息的更新速度讓人驚嘆,上網(wǎng)人數(shù)日益增多. 根據(jù) CNNIC2003 年發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我國因特網(wǎng)用戶的文化程度分布情況,可以看出我國的網(wǎng)民屬于知識層次較高的群體 ,而且年輕人占絕大多數(shù). 用戶上網(wǎng)的主要目的有獲取信息,學(xué)習,學(xué)術(shù)研究, 休閑娛樂 ,情感需要和交友等等.其中, 獲取信息占了 53.1%,學(xué)習占了大約 5%,從中看出用戶上網(wǎng)很多都和電子商務(wù)關(guān)系密切,說明我國電子商務(wù)市場的發(fā)展?jié)摿Ψ浅４? 我國政府一貫重視國家信息化戰(zhàn)略的事實,努力在世界新一輪競爭中爭取優(yōu)勢. 信息化是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然抉擇.堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走科技含量高, 經(jīng)濟效益好,資源消耗低, 污染少,人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新興工業(yè)化路子. 從這可以看出,選 IT 行業(yè)的就業(yè)選擇較多. 現(xiàn)代 IT 記者的幾種前途. 前途 1:堅守 IT 媒體 有若干種守法:1,如果身在小媒體,可以往大媒體方向動一動.大媒體有一定的門檻,當然也有很多機會;不過, 進門之后也需要打拼一番,才能在高手如云的地方擠出屬于自己的位置.諸如大客戶,較好的版面之類, 好在 IT 媒體記者之間排擠還不至于太厲害.2,在現(xiàn)有媒體混個一官半職,這當然要自己的努力和機會, 畢竟一家媒體官職有限,競爭者多.反之如果一個媒體官職太多,做了也意思不大.3,做資深編輯/ 記者,如果你有一顆平常心和踏實的工作作風,這個方向也很不錯. 不過,現(xiàn)在 IT 媒體市場化比較厲害,樹欲靜而風不止,說不定什么時候因為資格 老而被請走也是有可能的.4,去大眾或綜合媒體 IT 版,固定收入少一些, 工資外收入為主,人員需要量不大,要注意找機會. 前途 2:到企業(yè)發(fā)展 到企業(yè)發(fā)展看起來容易,實則很難.IT 記者每天跟很多企業(yè)打交道,對人家的產(chǎn)品也很熟悉,看起來去做產(chǎn)品經(jīng)理 ,公關(guān)經(jīng)理之類應(yīng)該不在話下,但真要去, 對方往往會顧慮你沒有企業(yè)工作經(jīng)驗.不過,在網(wǎng)上查到的成功從媒體轉(zhuǎn)企業(yè)工作的也不少.如申小乙從中國計算機報到 IBM 公關(guān)部,張建軍從中國計算機用戶到惠普做產(chǎn)品經(jīng)理等等.這可能就需要平時跟企業(yè)打交道的時候多一個心眼,得到有關(guān)人員的賞識.主要是個人脈的積累以及厚積薄發(fā)的過程. 前途 3:公關(guān)公司 公關(guān)公司其實很需要具有媒體經(jīng)驗的人,既有行業(yè)知識,又了解媒體,只不過很多記者對公關(guān)公司的真正運作了解不深, 認為就是求人發(fā)稿,角色轉(zhuǎn)換不過來. 實際上,記者可以選擇是否給公關(guān)公司發(fā)稿,公關(guān)公司也可以選擇是否找某一個記者.原藍色光標副總王瑋有一句話很精辟,大意是說, 沒有不可替換的媒體,也沒有不可替換的記者.尤其是在當前國內(nèi)的媒體環(huán)境下,公關(guān)公司和記者形成了一種說不清道不明的依存關(guān)系,記者收入中相當大一部分是在跟公關(guān)公司的合作中取得的. 所以,即使從發(fā)稿來看,做公關(guān) 也不能跟求記者發(fā)稿劃等號.當然,做公關(guān)必須跟記者搞好關(guān)系,中國本來就是注重關(guān)系的國度,關(guān)系好與不好,辦事的效果大不一樣.這就決定了公關(guān)跟記者的角色定位不一樣.在企業(yè)和公關(guān)公司的照料下,并不需要很多的經(jīng)驗就可以做記者了.當然, 如果要做一個好的記者,那就需要下功夫了. 從長期發(fā)展來看,公關(guān)比記者更容易作為一個終身職業(yè)來做,如果在公關(guān)公司覺得沒有發(fā)展空間了,做公關(guān)更容易自己創(chuàng)業(yè), 而自己做媒體顯然沒那么容易.還有一些人通過做公關(guān)迂回到企業(yè)工作,例如思科公司現(xiàn)任公關(guān)經(jīng)理商容就是從媒體到公關(guān)再到企業(yè)的.也許一開始并沒有這樣設(shè)計,一切因機遇發(fā)展而來, 但最終的職業(yè)軌跡表現(xiàn)出這個特征. IT 記者必備能力圖 通過以上對自我的剖析和對將來所欲從事的職業(yè)的掌握情況,下面將對自己未來職業(yè)生涯作一個詳細的規(guī)劃 : 一, 確定職業(yè)通路 根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路.簡單如下: 職業(yè)類型:記者 典型特征:性格外向, 容易與人相處 ,合作和適應(yīng)能力強,喜歡與人共同工作,經(jīng)由說服技巧或理性討論達到目的 ,沒有野心 ,喜歡與人建立關(guān)系,接納他人,配合團隊人際溝通與管理 ,注重團隊精神, 有自信扮演積極角色 ,有辦法展現(xiàn)外向個性.希望有得到掌聲 ,與人互動接觸 ,能發(fā)揮口語表達能力的職業(yè)舞臺 ,工作氣氛愉快.通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作. 成功標準:在本事業(yè)區(qū)達到最理想位置,保持自己的影響穩(wěn)健優(yōu)勢 . 主要職業(yè)領(lǐng)域:報紙書刊雜志電視臺等媒體傳播 時間:6 年 個人職業(yè)通路設(shè)計:參加各種有關(guān)的比賽和培訓(xùn),自我增值 過英語六級,考各種 IT 專業(yè)證書 畢業(yè)到報社,做一名實習記者 得到報社的正式職位 綜合記者前線記者專欄記者 我的職業(yè)通路圖 執(zhí)行方案(一) 20052008 年 大學(xué)四年 1,2005 年 12 月-2008 年 6 月 完成任務(wù):(1)通過大學(xué)英語四級考試; (2)考取助理電子商務(wù)司證書;電子商務(wù)師證書,計算機等級證書, 普通話二乙證書和教師資格證. (3)繼續(xù)學(xué)習電子商務(wù)方面以及寫作的知識,提高自己的信息處理能力 ; 自我增值; (4)認真撰寫論文,完成畢業(yè)設(shè)計; 執(zhí)行方案:(1)周六日泡圖書館做英語四六級測驗; (2).進行英語朗讀和口語訓(xùn)練; (3)閱讀有關(guān)應(yīng)用文寫作和 IT 技術(shù)的書籍,積極撰寫班級新聞,不懂得相關(guān)知識及時向老師,師兄師姐請教; (4)閱讀人物傳記,歷史書籍,擴大自己的知識面. 做英語試題; 睡覺前聽半個小時英語. 執(zhí)行方案(二) 20082014 年 找工作以及就業(yè)初期 充分利用親戚,同學(xué)和好友團和自身的各種優(yōu)勢,認真,慎重的選擇自己的第一份工作.這個階段一定要保持自己積極進取的心態(tài),自信的面對挫折, 初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,崗位. 完成任務(wù): 適應(yīng)工作崗位,融入企業(yè)文化,考研進修,提高自身素質(zhì). 就業(yè)在報社先做送稿員跑治安新聞的記者跑綜合新聞 專門的一條線,專欄記者. 執(zhí)行方案:(1)盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職 ,主動積極,高效的完成分內(nèi) 工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題. (2)真誠的認識單位的同事,與他們建立良好的關(guān)系 ; (3)多讀書,不斷自我增值; (4)認真,積極, 熱情的參加單位的培訓(xùn) ,活動 許多記者不是天生的,有好奇心,一種發(fā)自內(nèi)心的興趣,幾乎是著魔一般,無論什么事情都要刨根問底.只要有了這種本能, 他們就會具備一個偉大記者的重要條件,這就是竭力獲得更多信息,完整而徹底地撰寫一篇報道,以及追求精確的欲望. 另一個重要條件是揭露錯誤行為 ,這在我知道的許多富有才華的記者看來是很重要的. 此外 ,偉大的記者還對平衡和公正有興趣, 他們想解讀事實 ,但也知道一定要盡量平衡和公正.偉大的報道體現(xiàn)所有這些特點 . 這就是記者這個職業(yè)吸引我的地方. 總結(jié)分析作為一個記者需要些什么 要做一個記者, 你必須有能力了解記者面臨的挑戰(zhàn)在哪里 ,怎樣克服這些挑戰(zhàn),截稿限期的壓力可能造成什么寫作問題 ,怎樣解決如何迅速獲得事實的問題, 怎樣從不同渠道獲得事實,阻力常常出在收集事實和寫出一篇漂亮而沒有錯誤的報道這兩方面.這是記者每天的經(jīng)歷,年復(fù)一年, 只有做過記者才能理解. 其次應(yīng)該聰明且喜歡看書,有學(xué)習的欲望,能自學(xué). 如果你喜歡閱讀到了如饑似渴的地步 ,看莎士比亞和其他偉大作家,歷史學(xué)家和詩人的著作, 同時通過中國日報等報刊了解時事,并且具有天生的吸取信息和漂亮表達自己想法的能力. 在我的計劃中我一次只能走一步.從記者開始,先是做送稿員,然后變成跑治安新聞的記者,了解警察和罪犯都在做什么,從中學(xué)習收集必要事實的全部技巧, 知道怎樣搶在警察前面到達案件現(xiàn)場或從官員嘴里引出真相.治安新聞能讓你迅速掌握這些技巧,然后大概可以去跑綜合新聞,坐在報社新聞部等編輯給分配任務(wù), 什么題目都有可能;下一步你可能得到專門的一條線,比如市政廳線或者信息技術(shù)方面的 .就這樣一步步走上去, 直到完全了解這份報紙,它代表的理念成為自己身心的一部分. 所有富有才華的人都是不好相處的!因為他們總是焦慮不安, 渴望得到認可,不喜歡人們告訴自己應(yīng)該怎么寫文章.怎樣跟他們打交道就是要對他們好!跟他們聊天, 吃午飯, 聽他們抱怨, 努力解決他們的問題,結(jié)識他們的妻子或丈夫,保持關(guān)注的態(tài)度, 賞識他們的才華 .我喜歡這樣的人, 一個富有才華的人總能對別人產(chǎn)生影響. 作為同事不能認為自己是最好的,必須寬容. 而且 ,在共同的環(huán)境下工作,我喜歡有和諧的氣氛, 我熱愛與人打交道 ., 第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃管理 計劃定好固然好,但更重要的,理想和現(xiàn)實總存在著差距,現(xiàn)實是未知多變的.定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.這一點, 每個人都應(yīng)該有充分心理準備. 因此 ,在遇到突發(fā)因素, 不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對, 分析所遇問題 ,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案, 對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正.任何目標,只說不做永為難事,只有去做了才知道誰是成王誰是敗寇 .不要隨便對自己下實現(xiàn)不了的承諾,然后再任意改動自己的計劃,任何事情都要盡力去做.相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差, 也不至于相距太遠.稍有一點波折就隨意改變的話, 到頭來只會是竹籃打水一場空. 一, 職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標即做上普通記者,我也不會認就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策. 如果是自己能力的問題,我會先就業(yè), 再在工作期間認真學(xué)習記者基本技能方面的專業(yè)書籍,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教轉(zhuǎn)行的必需要求;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘記者一職. 二, 職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我的預(yù)期人生目標即做上前線記者,我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策.如果是自身的能力問題, 我會繼續(xù)留在單位,跟同事, 主管進行交談, 請他們指出自己的不足之處, 以此改進 ,繼續(xù)提升自己的勝任能力.如果不是因為我的能力原因 ,我將繼續(xù)留在這家單位,弄清究竟是哪方面出現(xiàn)問題, 假如隨隨便便辭職,不容易找到工作是一回事,同樣的問題還是會繼續(xù)出現(xiàn)這才是大問題. 三, 職業(yè)規(guī)劃后期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標即從前線記者升到高級編輯員,我也會繼續(xù)留在單位深造 ,因為此時我已經(jīng)開始為升職做準備了,沒有必要再辭職并為此會花費很大的成本和時間去應(yīng)付這些瑣事.而且到時我也應(yīng)該穩(wěn)定下來想一下自己的人生大事. 第五章備選方案 世事難料,計劃趕不上變化,事實上的確有許多因素能影響職業(yè)生涯規(guī)劃的實施,有些變化因素是可以預(yù)測的, 有的不可預(yù)料.也許由于某些主觀或者客觀原因我可能當不了記者,我會選擇去當一個高中教師.根據(jù)我的 職業(yè)興趣類型表以及我的職業(yè)能力測試表: 我的職業(yè)興趣類型順序為:(10 分為滿分) 類型名稱 得分 類型解釋 藝術(shù)型 7 分 思維活躍,創(chuàng)造力豐富, 感情豐富 社會型 6 分 為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳 管理型 4 分 樂觀主動,好發(fā)表意見, 有管理才能 常規(guī)型 4 分 忠實可靠,情緒穩(wěn)定, 缺乏創(chuàng)造力, 遵守秩序 研究型 3 分 思維慎密,擅長于分析, 傾向于創(chuàng)新 實際型 3 分 做事塌實,為人安分, 不擅長于社交 我的職業(yè)能力觀測評結(jié)果如下: 1 代表基本職能:6 2 代表語言能力:6 3 代表數(shù)理能力:7 4 代表推理能力:8 5 代表人文素質(zhì):5 6 代表信息分析能力:7 通過以上對我的各個測評結(jié)果和自我盤點的分析,可以確定我的職業(yè)傾向?qū)儆谒囆g(shù)類型和社會型;結(jié)合自我分析以及各種測試的結(jié)果 ,我的職業(yè)選擇范圍除了有關(guān)新聞寫作方面的工作,還可以使公益性的一些職業(yè),假如我當不了記者的話我最想選擇的職業(yè)是當一個高中的電子計算機教師或者數(shù)學(xué)老師,利用我本身理科專業(yè)的優(yōu)勢,比如編程(c 語言)以及高數(shù).而且我的代表推理能力,代表語言能力,代表數(shù)理能力都挺好的,還有較好地口頭表達能力向?qū)W生講解課程是個比較好的優(yōu)勢. 我是一個想象力較強,易相處的人,喜歡各種各樣的上課形式,所以現(xiàn)在社會總是要求學(xué)生思想,設(shè)計要創(chuàng)新.創(chuàng)新, 關(guān)鍵取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量,尤其是人才的質(zhì)量. 其中 ,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力又是人才質(zhì)量的最重要的指標.因此,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才就成為現(xiàn)代教育的主旋律.創(chuàng)新才人的培養(yǎng)依靠創(chuàng)新教育, 創(chuàng)新教育熱切呼喚著創(chuàng)新型教師:他們的觀念,能力以及他們的人格都充滿著創(chuàng)新的色彩 .這對我來說有又是一個優(yōu)勢. 健談, 好脾氣, 善于傾聽是我最大的特點. 作為一個教師必須要有耐心 ,而制怒- 教師的必備素質(zhì).喜怒哀樂,人之常情. 教師也是食人間煙火的凡人,情緒也會受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,往往會遇到意想不到的問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至發(fā)生過激行為. 這樣不但于事無補,反而適得其反, 只能令自己追悔莫及.一個教師, 必須善于控制自己的情緒 ,保持清醒的理智,以冷靜的態(tài)度來處理學(xué)生的錯誤 .可想而知,一個教師為一件小事便表現(xiàn)出怒不可遏的樣子,那班上學(xué)生的熱情能有多大,學(xué)習興趣能有多高,自尊心能有多強,不言自明.久而久之, 只會令學(xué)生敬而遠之 ,惡化師生關(guān)系, 影響正常教學(xué). 教師必備素質(zhì)圖 我的職業(yè)通路圖 后 記 我糊糊涂涂的降生在這個大千世界,于是我就是一個人了,然后我糊里糊涂的讀了十三年的書,生存了二十年. 我就是這樣,總是糊里糊涂的. 沒有目標沒有野心,鮮有成績了也稀有犯規(guī)之舉. 曾經(jīng), 不敢追尋心底最渴望的理想,我把它藏在最溫柔最沉默的心底角落,我笑自己何苦,在這春花浪漫的季節(jié),我卻看著整片森林的顏色盡逝, 我寧可笑自己懦弱,就算流淚,我只會痛惜, 像天藍如風輕的風景, 在無言的眼眸交流中流逝 . 現(xiàn)在我懊悔了,懊悔以前那無知的我,那一次又一次丟失的勇氣. 于是我開始尋覓我的過去丟失的一切 ,看著月光坐過的臺階 ,看著帶著露珠的潮濕的樹葉,沿著靜靜的小河堤 ,我無法清晰的看清我要尋找的東西. 回家, 上樓 ,我輕輕的推開緊鎖的窗門, 風還在輕輕地吹 ,樹悠悠的搖,我緩緩得在嘴邊揚起一個優(yōu)美的弧度 ,前面月光下的臺階它還在笑,笑我只是一味的追求丟失的東西,而現(xiàn)在擁有的東西卻不能好好把握,喜歡的東西不懂得去爭取. 落葉于新芽交替著四季得變遷,昭示著歲月的流逝,當風輕輕地透過所 有時辰,思想開始學(xué)會追隨理想,于是, 我開始了自我挑戰(zhàn)自我增值 ! 個 人 簡 歷 個人資料 姓 名:吳玉娜 性 別:女 出生年月:1986.03.30 民 族:漢 族 籍 貫:廣東潮州 戶口所在地:廣東廣州 政治面貌:團員 學(xué) 制:四 年 學(xué) 歷:本 科 專業(yè)類別:計算機科學(xué)系 專業(yè)名稱:電子商務(wù) 所在學(xué)校:廣東技術(shù)師范學(xué)院 身高:161cm 技能/水平 計算機能力: 掌握 Word/Excel 等 office 辦公軟件的基本操作. 語言水平: 流利的普通話. 自我評價/興趣愛好 本人思想意識覺悟高,有很強的學(xué)習意識,很好的學(xué)習能力;有較強的語言組織表達能力; 有很強的團隊合作意識 ,在同學(xué)中有較高的威信;有較強的與人溝通的能力和工作協(xié)調(diào)能力,有耐心,有嚴謹認真負責的工作態(tài)度. 愛好:音樂.寫作 工作經(jīng)驗 (1) 大一擔任班級團支書 (2) 參加過青年志愿者組織的各項公益活動 (3) 多次組織班里的同學(xué)外出活動,如去天河公園,烈士陵園掃墓及黃埔軍校參觀. 個人榮譽 軍訓(xùn)時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部. 系運會女子 200 米第二名,女子鉛球第八名. 獲院征文比賽關(guān)愛生命活出精彩 二等獎. 山泉詩社征文比賽獲得獎項. 求職意向 希望職位: 記者, 新聞媒介, 老師 - -吳玉娜 第 頁 2006-6-15 自我剖析 個人特征 興趣愛好 人際關(guān)系 身體狀況 終身學(xué)習 價值傾向 我平日喜歡閱讀史料,人物傳記,名著以及一些勵志的書籍,睡覺前都要閱讀一點,學(xué)無止境.所以要使自己保持終身學(xué)習的良好習慣 . 我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間.有強烈的自我表現(xiàn)欲望,獨立性,自主性,自發(fā)性 ,非傳統(tǒng)性都較強.我有正確的世界觀, 人生觀,價值觀, 并通過在大學(xué)的學(xué)習,使自己具備良好的的價值傾向. 我的控制欲強,希望控制生活與學(xué)習環(huán)境,喜歡別人按照自己的指示來行事,因此,有時會忽略其他人的感受;我很自信,喜歡顯示自己的能力, 顯露自己的理念;我很樂觀, ?？吹绞虑榉e極的一面;我工作干勁十足, 休息時間少,做事效率高. 顯現(xiàn)理想,當一名優(yōu)秀 IT 記者 有耐性擅聆聽 對人 真誠 樂于 助人 理性 說服力 外向且友善 我的 人際圖 關(guān)系圖 熱衷于信手涂鴉,從初中開始發(fā)表文章,上了大學(xué)依舊努力向自己的理想靠近,多次參加系和院的征文比賽并獲獎. 在堅持寫作的同時參加多項的文體活動,進行自我增值.如音樂和毽球. 性格外向且友善,擅傾聽且有耐性,理性有說服力, 平常的快樂與滿足感容易感染身邊的人 ,沒野心,喜歡和別人建立關(guān)系滿足自己興趣和愛好 ,配合團隊有正面溫暖的人際關(guān)系. 身體狀況良好,喜歡散步跳繩等活動,積極參加系的運動會,并拿到了女子 200m 的第二名女子鉛球的第 8 名. 精神充沛,充滿活力. 老師 IT 記者必備 能力 信息處理能力強 口頭交際表達能力 具備良好的發(fā)現(xiàn)能力和表達能力. 新聞敏感 策劃能力 創(chuàng)新 編輯的視野和交往面 記者堅持的職業(yè)精神采 訪突破能力 提高 自身 能力 在班級任團支部書記一職,院合唱團成員,院擊跆道協(xié)會會員,電子商務(wù)協(xié)會會員 朋友 家人 自己 所獲 獎勵 社會 實踐 學(xué)校 實踐 工作 能力 在校 任職 在校 情況 學(xué)校 2 想象 豐富 個人 風格 在協(xié)會,班級的學(xué)生工作中積累了一定的經(jīng)驗.組織協(xié)調(diào),管理能力,交際能力較強;抗高壓耐力強;勤于思考, 考慮問題細致.對信息的分析能力強. 軍訓(xùn)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生干部 榮譽稱號(全系只有兩個名額);系運會女子 200m 第二名,女子鉛球第八名 ; 院關(guān)愛生命 活出精彩,獲得院的二等獎;參加山泉詩社 20 周年征文,并獲獎.參加干部培訓(xùn),并獲得畢業(yè)證書 參加學(xué)校班級籃球賽和班級毽球賽;組織我們班和開展關(guān)于開展團日活動- 參觀烈士陵園公園,組織開展關(guān)于學(xué)習八榮八恥主題生活會的四個主題活動;多次的班級外出活動和青年志愿者活動 組織班級外出活動參觀華南植物園 ;組織班級青年志愿者參加廣州市特大化學(xué)藥品泄漏演習活動 ;義務(wù)獻血 缺乏事務(wù)性能力 感情 豐富 思維 獨特 無秩 序的 沖動 易怒 敏感 直覺 理想 化的 社會 社團 家庭 透視能力好 采訪突破能力強 1 自尊取向 自我實現(xiàn)取向 家庭取向 在工作中的優(yōu)勢: 有強烈的責任感; 嚴格要求自己; 重視群體規(guī)范;工作中的劣勢: 虛榮心強; 自我意識過強; 對他人言行比較敏感. 在工作中的優(yōu)勢:重視他人感受與價值;做事目標明確;有強烈的發(fā)展,提升意識.在工作中的劣勢:可能不夠客觀;對自身利益考慮不夠;有時過于敏感. 在工作中的優(yōu)勢: 有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感;在工作中的劣勢: 進取心不夠; 處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響. 自尊取向者受尊敬的欲望很強,追求虛榮,優(yōu)越感也很強.他們渴望能有社會地位和名譽,希望常常受到眾人尊敬.欲望得不到滿足時, 由于過于強烈的自我意識,有時反而很自卑. 自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福,一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個性,追求真理.不考慮收入,地位及他人對自己的看法, 盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活. 家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚.為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險. 職業(yè) 價值觀 取向 新聞敏感強 寫作能力很難獲得,一旦擁有就會變成本性的一部分.記者能讓讀者仿佛親眼目睹他報道的新技術(shù)的情況,就像臺好電視, 報道要足夠詳細生動,令讀者馬上就能精確看見演示的每個細節(jié). 文字功夫好 耐心, 用盡方法去打動希望訪問之對象,誠懇的態(tài)度,禮貌地對待別人;要有毅力,不怕受到別人的拒絕;另外還需要有豐富的知識, 不要讓別人覺得你簡單而無知;最重要的要不時自我增值,方能成為一個好記者. 爭取暑假去報社打工,實習 新聞部部長 記者站站長 系新聞部 副部長 積極參加各種征文比賽 7 6 5 4 3 2 1 過英語六級,考 IT 專業(yè)證書 參加各種有關(guān)的比賽和培訓(xùn),自我增值 綜合記者 得到報社的正式職位 畢業(yè)到報社,做一名實習記者 教育專家 0 進行自我 增值 撰寫畢業(yè) 論文 英語四六 過級 考取電子商務(wù)司證書 任務(wù)圖 專欄記者 前線記者 學(xué)校校長 21 世紀經(jīng)濟報道招聘 IT 記者 (這條文章已經(jīng)被閱讀了 725 次) 時間:2003 年 02 月 17 日 09:14 來源:張峰 原創(chuàng) 名額:通訊記者, 電腦記者各一名 工作地點:深圳 XX 要求:有 IT 新聞從業(yè)經(jīng)歷,有一定財經(jīng)知識, 采訪突破能力強,除能從產(chǎn)業(yè)鏈寫新聞外,還能從利潤角度反向透視 IT 行業(yè), 明白經(jīng)濟新聞著眼于大公司大事件的明星效應(yīng),IT 公司或投資公司核心部門出類撥萃者優(yōu)先. 專業(yè)要求:經(jīng)濟類專業(yè)或新聞專業(yè) 聯(lián)系郵件: 聯(lián)系人:張旭 記者必備能力 外部環(huán)境 公關(guān) 公司 到企業(yè) 發(fā)展 堅守 IT 媒體 IT 記者的 幾種前途 新聞敏對新聞的洞察力, 決定著記者采寫新聞的效率和質(zhì)量 . 具有較強的新聞敏感與善于捕捉新聞線索能力 , 是每個優(yōu)秀新聞工作者必備的素質(zhì). 若要勝任崗任靠什么 單純靠拼勁, 靠吃苦是不夠的, 還應(yīng)在此基礎(chǔ)上, 提高自己的策劃能力和信息處理能力, 在工作中做到事前有準備. 只有經(jīng)過精心策劃, 才能捕捉到拍到有價值的新聞.而且必須有一定的財經(jīng)知識 . 能從利潤角度反向透視 IT 行業(yè),明白經(jīng)濟新聞著眼于大公司大事件的明星效應(yīng).捕抓本領(lǐng)域最新動態(tài). 3 4 5 6 1 藝術(shù)型 2 社會型 3 管理型 4 常規(guī)型 5 研究型 6 實際型 做一名初級教師,繼續(xù)自我增值 評優(yōu), 做一名優(yōu)秀教師 校教務(wù)主任 評優(yōu), 高級教師 特級教師 教師必備 素質(zhì) 寬容的心態(tài) 切記人非圣賢 ,孰能無過. 在某種意義上講,學(xué)生的錯誤舉止是自然而然的事情,不足為怪.多想想自己曾經(jīng)是一個孩子, 也干過蠢事,說過錯話, 換位思考,將心比心,說服自己寬容和諒解學(xué)生,理智地處理問題,贏得學(xué)生尊敬. 古人曰:卒然臨之而不驚 ,無故回之而不怒.這不僅是修身之道,也應(yīng)是教師必備的心理素質(zhì).學(xué)會制怒,善于制怒是加強職業(yè)道德修養(yǎng)的一個重要方面. 作為一個老師,不要求你要學(xué)會四書五經(jīng),必須才高八斗,但是一些基本常識以及科普知識,歷史文化,事件背景應(yīng)該多知道一點, 學(xué)生的興趣多不勝數(shù),老師是啟蒙他們創(chuàng)造力想象力的人,知道一些這樣的知可以加強師生之間的溝通. 蘇霍姆林斯基曾說過:從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點, 與眾不同的孩子.在學(xué)校里令老師大傷腦筋的常是調(diào)皮淘氣的學(xué)生,對待學(xué)生多些耐心,常常可以發(fā)現(xiàn)他們身上的與眾不同. 創(chuàng)新才人的培養(yǎng)依靠創(chuàng)新教育,創(chuàng)新教育熱切呼喚著創(chuàng)新型教師:他們的觀念,能力以及他們的人格都充滿著創(chuàng)新的色彩 在學(xué)校里令老師大傷腦筋的常是調(diào)皮淘氣的學(xué)生,而這些學(xué)生犯錯,更使教師不可容忍.遇到這種情況, 不妨控制住否定的評價情緒,多在印象中搜尋該生的閃光點,用發(fā)展的觀點來看待學(xué)生,對學(xué)生因勢利導(dǎo). 換位思考 制怒 耐心 創(chuàng)新 豐富的知識 我的職業(yè)興趣結(jié)構(gòu) 我的個人風格圖個人職業(yè)規(guī)劃書學(xué)校：電子科技大學(xué)中山學(xué)院學(xué)號：28130401058姓名：楊沛珊系別：化學(xué)與生物系 專業(yè)：生物工程 班級：08 生物工程 A 班第一部分：前言第二部分：個人資料第三部分：自我分析第四部分：社會，學(xué)校，家庭及職業(yè)環(huán)境分析 第五部分：角色建議 第六部分：職業(yè)取向分析測試 第七部分：未來職業(yè)生涯規(guī)劃 第八部分：計劃實施第九部分：規(guī)劃調(diào)整第十部分：結(jié)束語前言：莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經(jīng)走進大學(xué)生活，體驗大學(xué)的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧！一、個人資料姓名：楊沛珊性別：女出生年月：1989 年 12 月 03 日籍貫：廣東中山學(xué)歷：本科畢業(yè)學(xué)校：電子科技大學(xué)中山學(xué)院政治面貌：團員座右銘：認真對待每一件事，做好每一件事！聯(lián)系電話庭住址：廣東省中山市三角鎮(zhèn)新區(qū)育賢東路 1 號二、自我分析根據(jù)人格測試結(jié)果顯示，最符合的性格類型是：主人型熱情主動地幫別人把事情做好非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強的責任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。 熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。 很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚?？赡艿拿c: 過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時態(tài)度強硬，容易侵占別人的空間，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當遇到?jīng)_突時，為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。 敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視。總是容易陷入情感和細節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。 有時很難變通，習慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。自我盤點1、興趣愛好：羽毛球，排球，乒乓球，看書，練字，聽音樂，看電影2、優(yōu)勢：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細心，對待每一件事情都不馬虎。 3、劣勢：生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽證書獲得也少。 4、優(yōu)點：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦。 5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。解決自我盤點中的劣勢和缺點當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用自己的優(yōu)點，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后，就采取措施來補救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。此外，還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，把握每次機會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析 1、社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機會。本校有八大系，三十三個本科專業(yè)，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機會。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學(xué)校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習的心態(tài)。3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務(wù)，弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周圍環(huán)境好，經(jīng)濟水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時時會互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學(xué)習上樹立著榜樣，伯叔對待的期望很高，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。四、角色建議父親：目前，必須搞好學(xué)習，最好就考研，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強者。母親：要認真學(xué)習，好好照顧身體，不要必自己太緊。伯父：有能力就繼續(xù)讀下去，做一個有文化，有貢獻的人。哥哥：好好享受大學(xué)生活，但不要荒廢學(xué)業(yè)。老師：努力，認真，不要后悔。同學(xué)：培養(yǎng)自己的能力，提高膽量。朋友：處理好學(xué)習和生活，使二者達到平衡。五、職業(yè)取向分析測試 測試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下：1、在工作中的優(yōu)勢有很大的精力和動力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果 能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系 處理事實和細節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態(tài)度和得天獨厚的天資才能 善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大 果斷堅決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠 能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則 善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德 信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處 有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言 樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序 通情達理，視角現(xiàn)實 不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量有穩(wěn)定平和的心態(tài)有韌性，在困境中不輕易放棄 2、在工作中的劣勢不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法 沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能只關(guān)注眼前需要，而對長遠利益重視不夠 難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會困難 容易表現(xiàn)得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作 不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起 會輕易把個人的喜好表露出來 可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪 在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇 容易固執(zhí)已見、武斷地做出決定 對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力在面對較強的對手時，會容易感到自卑不敢在公眾前表達自己的意見和看法3、適合的崗位特質(zhì)在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調(diào)一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當做朋友工作制度完善，內(nèi)容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標準工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細致和計劃性能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行能夠與別人建立溫暖、坦誠的關(guān)系，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量做常規(guī)的項目或工作，有一定的控制權(quán)，不要有太強的壓力和應(yīng)變要求 六、未來職業(yè)生涯規(guī)劃 1、學(xué)習生活規(guī)劃在這個高科技的社會，化學(xué)和生物技術(shù)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規(guī)劃上，我會將這三科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時，還努力提高自己各方面的能力：大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書，積極參加活動。大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機應(yīng)用 2 級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識；在能力范圍內(nèi)考取其他證書。大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件, 強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。2、近十五年的目標2008-2012 年: 在這四年的時間里，努力學(xué)習，珍惜在校讀書的機會，順利畢業(yè)。2013-2015 年: 利用這 2 年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2016-2021 年: 用 5 年的時間勤奮苦干,貯備資金，積累經(jīng)驗，同時了解市場行情。2022 年：籌劃資金，尋找合適位置，設(shè)計裝修店鋪，辦理相關(guān)的手續(xù)，準備開展自己的生意。2023 年：正式擁有自己的店鋪和生意路。3、求職計劃(1)學(xué)位證書、資格證書，是求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以在大學(xué)期間學(xué)習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在另一方面占優(yōu)勢才行，所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，可以通過兼職來實現(xiàn)而且在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。(4)一定要在大四之前把簡歷制作好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在被公司選擇的同時也選擇一個適合自己的公司。七、計劃實施1、時間安排：每天 630 起床，700 吃早餐；有晨讀時，7 30 到課室進行早讀；若無 730 找安靜的地方讀英語；每天 800 到 1140，若這段時間沒有課到圖書館自習，看專業(yè)知識的書，或者課外書增長知識，擴大知識面，有或者閱讀報紙了解時事，增強信息交流；中午 1230-1330 進行午睡，補充睡眠，好有精神準備下午的學(xué)習和工作；下午 1400 開始去上課；每天下午 1430-18 00，若該時間段不用上課時，就到圖書館學(xué)習，或者參加活動，又或者去運動；晚上 1900-2230，在宿舍或者圖書館學(xué)習，看一些課外書，偶爾和宿舍的人聊天，交流一下思想；每晚 2230 后，要進行睡覺，補充體力和精神，為明天的學(xué)習和工作作好準備。2、付出行動：按照時間表進行作息；努力學(xué)習，勤奮刻苦，堅持每個計劃實行；積極參加班團活動，社團活動和學(xué)校的活動；善于與同學(xué)和老師交流，積極主動的做事；敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物；培養(yǎng)耐心，認真對待每一件事情和工作；樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足；多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識，擴大知識面。八、規(guī)劃調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際結(jié)果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。 1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估：假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標 。職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。 實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x擇。2、規(guī)劃調(diào)整的原則 ：要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題