教師工作剖析材料

第 1 頁 共 6 頁 教師工作剖析材料教師工作剖析材料 我圍繞 講理想樹典型作表率促和諧 具體內(nèi)容 的學(xué)習(xí) 認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài) 查擺了自己工作以來在政治思想 組織紀(jì)律 為人民 服務(wù)宗旨 實事求是方面存在的問題 并對此進行認(rèn) 真剖析 找準(zhǔn)原因 明確今后的整改方向 以便更好 地開展工作 一 存在的主要問題 1 政治思想意識不夠強 對黨的思想路線 方針政策的貫徹和執(zhí)行 缺乏 應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力 不具有一種時不我待的 使命感和危機感 不善于運用馬列主義 毛澤東思想 和鄧小平理論來武裝自己的頭腦 沒有培養(yǎng)自己從政 治的角度來觀察 分析問題 認(rèn)識事物只停留在表面 未看本質(zhì) 對事物的理解不深刻 不全面 對政治學(xué) 習(xí) 走過場 停于形式 敷衍了事 平時雖然經(jīng)常 學(xué)習(xí)馬列主義 毛澤東思想及鄧小平理論 但思想上 未引起高度的重視 學(xué)習(xí)目的不夠明確 學(xué)習(xí)時缺乏 思考 只從字面上理解毛澤東思想 沒有意識其思想 的精髓 更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器 第 2 頁 共 6 頁 使自己對理論知識的理解與實際脫鉤 沒有發(fā)揮理論 的指導(dǎo)作用 只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí) 使學(xué)習(xí)變得形式 化 教條化 2 宗旨觀念不夠牢固 我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情 的態(tài)度 尤其當(dāng)手頭工作稍多 稍忙時 存有 事不 關(guān)己 高高掛起 的思想 以至自己為學(xué)生服務(wù) 為 同事服務(wù)的公仆意識淡化 沒切實做到為群眾所想 為群眾所急 總覺得自己是一個基層的普通黨員也干 不了什么大事 沒有深刻理解 全心全意為人民服務(wù) 的宗旨 以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄 一切為了群 眾 一切依靠群眾 從群眾中來到群眾中去 的實質(zhì) 表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得 失的衡量標(biāo)準(zhǔn) 而我卻忽略了群眾的想法 這是工作 中缺乏耐心的根本原因 一切為了群眾 是要求我 們真正做到全心全意為人民服務(wù) 拿出百分之百的熱 情對待每一個學(xué)生 每一位同事 做到樹立黨員一面 旗的良好形象 3 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研 對待工作不夠主動 積極 只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交 給的任務(wù) 在工作中遇到難題 不善于思考 動腦筋 常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示 說一步走一步 對業(yè)務(wù)知識的 第 3 頁 共 6 頁 掌握不夠重視 缺乏一種敬業(yè)精神 認(rèn)為自己已有的 一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了 在工作中遇到 繁瑣 復(fù)雜的事情 會抱有可拖就拖的心態(tài) 今天不 行 就等明天再說 對問題采取逃避的方法 認(rèn)為 船到橋頭自然直 不是自己力求尋找對策 而是 等待辦法自己出現(xiàn) 雖然感到有潛在的壓力和緊迫感 但缺乏自信心 缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研 鍥 而不舍 持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度 沒有深刻意識 到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用 一方面 自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè) 又念了這么多年的 本專業(yè) 用起專業(yè)知識來會措措有余 一種自傲的情 緒 不愿更深入地去鉆研 另一方面 缺乏敬業(yè)精神 在實際工作中常常得過且過 在業(yè)務(wù)方面存有依賴性 認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示 我不用先急著干 害怕自己 先做做不好 反而招來非議 自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè) 務(wù)知識的計劃 所以在工作 學(xué)習(xí)中比較盲目 還有 一方面 缺乏創(chuàng)新精神 對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué) 模式很依順 不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試 不夠大膽 害 怕失敗 4 工作作風(fēng)不夠扎實 工作時間久了 沒有新鮮事物出現(xiàn) 會有一種厭 倦的情緒產(chǎn)生 對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度 第 4 頁 共 6 頁 沒有做到腳踏實地 總想在工作中找到捷徑 最好不 要花費太多的精力可以把事情做好 有時除了自己必 需完成的以外 可以不做的就不做 省得惹禍上身 做事情只安于表面處理方法比較簡單 有沒有創(chuàng) 新精神 工作作風(fēng)還不夠扎實 對問題不作深層次的 分析 思考不深刻 有時還會把工作作為負(fù)擔(dān) 卻沒 有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力 二 改進措施 1 進一步加強政治思想觀念 增強公仆意識 加強政治理論學(xué)習(xí) 不斷用馬克思 恩格斯 列 寧 毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀 人生觀 重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé) 立足本職 老老 實實 本本分分為群眾做實實在在的事情 真正把本 職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命 按照黨員的先 進性要求來實踐 正如鄧小平同志說的那樣 人民 是看實踐 我們一定要看到自己的責(zé)任 要時刻關(guān) 注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛 嚴(yán)格要求自 己 用自己的一言一行 一舉一動去自覺實踐 三個 代表 這一重要思想 真正體現(xiàn)出 員的先進性 2 加強自我改造 提高綜合素質(zhì) 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知 識所進行的努力學(xué)習(xí) 以及所達到的一定素養(yǎng)或水平 第 5 頁 共 6 頁 我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識 使 自己成為工作中的內(nèi)行專家 目前對我而言 最大的 問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識 水平 增強 做好工作的本領(lǐng) 只有狠下決心 提高 對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識 自覺 刻苦 地鉆研業(yè)務(wù) 務(wù)實基礎(chǔ) 靈活運用合理的方法和措施 熱愛本職工作 干一行愛一行 虛心好學(xué) 遇到問題 多看多問多想 多向周圍的同志請教 同時我要加強 文化藝術(shù)修養(yǎng) 使自己更全面地發(fā)展 提高創(chuàng)造力和 審美能力 培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力 樹立起良好的道德 風(fēng)范 為廣大師生做出表率 切實做好教書育人工作 3 剖析自己 虛心接受 更快進步 我知道嚴(yán)于剖析自己 需要一些勇氣和信心 但 它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn) 剖析自己的過程是 正確認(rèn)識自己 深刻認(rèn)識問題的過程 是自重 自省 自警 自勵的具體行動 也是對自己的實際考驗 我 也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤 是很不容易的 誠如鄧小平所指出的 認(rèn)識自己不 是一件容易的事 人們常常是夸大自己好的一面 對 于自己的弱點總是原諒的 還往往把弱點看成優(yōu)點 我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀 我要做到真正剖析自 己 要為自己定好位 我不能把自己降低為普通老百 第 6 頁 共 6