全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
了解需求的重要性了解需求的重要性 醫(yī)生不了解病人的需求就用藥 是草菅人命 銷售員不了解客戶的需求就 進(jìn)行推銷 不僅自己要徒勞無功地浪費(fèi)很多口舌 更重要的是完不成銷售的目 標(biāo) 銷售員給客戶推銷產(chǎn)品 相當(dāng)于醫(yī)生給病人治病 應(yīng)首先充分 全面地了 解客戶的需求所在 期望所在 然后才能帶給他一個(gè)完美的解決方案 為什么要了解需求 1 不了解客戶的需求就難以得到客戶的認(rèn)同 在日常生活中 人們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多勤奮而刻苦的銷售員 他們有明確的業(yè) 績目標(biāo) 每天花大量的時(shí)間來背有關(guān)產(chǎn)品的知識(shí)和銷售的技巧 但是 他們卻 往往得不到客戶的認(rèn)同 完不成自己的業(yè)績目標(biāo) 他們的失敗原因在于不了解 客戶的需求 在每一個(gè)客戶面前都使用那些千篇一律的套詞 結(jié)果當(dāng)然可想而 知了 2 了解客戶的需求才能實(shí)現(xiàn)銷售 優(yōu)秀的銷售員應(yīng)充分意識(shí)到 客戶的需求是需要自己去發(fā)掘的 客戶可能 屬于不同的行業(yè) 即使是同一個(gè)行業(yè)的客戶 他們各自的特點(diǎn)也不相同 他們 的需求也就往往存在著很大的不同 針對(duì)不同的客戶 要采用不同的銷售方法 把自己產(chǎn)品的特點(diǎn)和客戶的需求很好地密切結(jié)合起來 這樣才能達(dá)到銷售的業(yè) 績目標(biāo)和目的 需求與購買的關(guān)系 1 銷售與購買的過程 銷售員和客戶的關(guān)系體現(xiàn)在兩個(gè)過程中 銷售的過程 即銷售員向客戶 推薦自己的產(chǎn)品和售后服務(wù) 購買的過程 客戶是否接受銷售員的產(chǎn)品 可 以說 銷售的過程決定著購買的過程 客戶是否會(huì)購買銷售員的產(chǎn)品 關(guān)鍵在 于銷售員的銷售工作 同樣 通過分析客戶的購買過程 可以采取相應(yīng)的銷售 過程 也可以有效地提高銷售成績 無論是一個(gè)復(fù)雜的企業(yè)采購行為 還是一個(gè)簡單的個(gè)人消費(fèi)行為 基本上 都遵循一定的購買流程 圖 1 3 購買與銷售的過程 購買動(dòng)機(jī)與找出購買動(dòng)機(jī) 動(dòng)機(jī)決定著行為 購買動(dòng)機(jī)是客戶購買過程的第一步 相應(yīng)地 銷售員應(yīng) 全面地找出客戶的購買動(dòng)機(jī) 了解客戶購買動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱 詢問專家評(píng)估方案與充當(dāng)專家向客戶介紹產(chǎn)品 企業(yè)要向?qū)<易稍冏约旱馁徺I方案 個(gè)人可能會(huì)向朋友咨詢自己要購買的 產(chǎn)品的特點(diǎn) 客戶評(píng)估的過程就是比較不同銷售商的產(chǎn)品和售后服務(wù)的時(shí)候 銷售員就是要承擔(dān)起咨詢專家的職責(zé) 讓客戶相信自己的方案是客戶進(jìn)行采購 的最佳方案 選擇方案滿足購買動(dòng)機(jī)與提供方案達(dá)成協(xié)議 經(jīng)過咨詢以后 客戶會(huì)最終選擇一個(gè)最適合自己的購買方案 與銷售商達(dá) 成協(xié)議 在客戶選擇購買方案和達(dá)成協(xié)議之間 客戶往往會(huì)有一個(gè)質(zhì)疑的過程 客戶在這個(gè)過程中會(huì)提出一些異議或反對(duì)意見 銷售員應(yīng)切實(shí) 有效地應(yīng)對(duì)客 戶的異議 說服客戶與自己最終達(dá)成協(xié)議 需求的本質(zhì) 1 客戶的購買動(dòng)機(jī)源于需求 客戶的購買行為源于購買動(dòng)機(jī) 而購買動(dòng)機(jī)又源于需求 客戶之所以會(huì)產(chǎn) 生需求 是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀不滿 期望改變現(xiàn)狀 以達(dá)到一個(gè)新的高度 達(dá)到新的高度需要一定的硬件和軟件等兩方面的條件作為支撐 銷售商提 供的產(chǎn)品和售后服務(wù)就是客戶需要的硬件和軟件 例如 一份報(bào)紙要提高發(fā)行 量 目標(biāo)的改變就可能帶來兩個(gè)需求 一個(gè)是設(shè)備的改進(jìn) 另一個(gè)是人員素質(zhì) 的提高 設(shè)備的改進(jìn)是硬件的需求 而人員素質(zhì)的提高則是軟件的需求 銷售商了解了客戶的需求 就可以有的放矢 以便有針對(duì)性地充分滿足客 戶的需求 圖 1 1 客戶購買的動(dòng)機(jī)源于需求 2 明確客戶現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的差距 需求的本質(zhì)就是客戶的期望和現(xiàn)狀之間的差值 了解需求就是要了解和發(fā) 掘客戶的現(xiàn)狀和他所期望達(dá)到的目標(biāo) 明確這兩者之間的差距 這個(gè)差距就是 客戶的購買需求 銷售人員所能提供的產(chǎn)品或售后服務(wù)可以彌補(bǔ)這個(gè)差距 把 產(chǎn)品的各種實(shí)際價(jià)值提升到客戶所期望的高度 甚至提升到比他的期望更高的 水平上 如圖 1 2 所示 需求的層次 解決問題是需求的最高層次 在日常工作中 人的需求有兩個(gè)不同的層次 可有可無的需求和必須的需 求 對(duì)于客戶來說 他們的需求也分為兩個(gè)層次 一個(gè)層次是想要 客戶想 擁有這件產(chǎn)品 但是愿望不夠明確 也不夠迫切 購買的動(dòng)機(jī)也不會(huì)太強(qiáng)烈 另外一個(gè)層次是解決問題 在這個(gè)層次上 客戶對(duì)產(chǎn)品需求的目的是很明確 的 解決工作中的問題 這件產(chǎn)品能確實(shí)給客戶帶來很大的效益 因此 解 決問題層次上的需求往往很迫切 推銷員容易和客戶達(dá)成這個(gè)層次上的協(xié)議 解決問題是需求的最高層次 優(yōu)秀的銷售員都非常明白客戶不同的需求層 次對(duì)于銷售效果的影響 善于將客戶的需求層次提高 即通過銷售工作將客戶 想要的層次提高到解決問題的層次 提高客戶對(duì)于產(chǎn)品需求的迫切程度 這樣 與客戶達(dá)成協(xié)議是比較容易的 銷售業(yè)績也會(huì)隨之相應(yīng)地提高 圖 1 4 客戶需求的三個(gè)層次 發(fā)掘客戶的需求是提高客戶需求層次的方法 提高客戶需求層次的方法就是發(fā)掘客戶的需求 從客戶內(nèi)部著手 研究客 戶工作的特點(diǎn) 將客戶不明確的需求發(fā)掘出來 銷售員要善于把自己的產(chǎn)品或 售后服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)與客戶的工作結(jié)合起來 讓客戶認(rèn)識(shí)到使用了這樣的產(chǎn)品和售 后服務(wù)會(huì)給自己帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益 同樣 銷售商刻意地去營造一個(gè)市場環(huán) 境也是發(fā)掘客戶需求的一個(gè)常用的辦法 例如 企業(yè)使用電子化的庫存管理系 統(tǒng)早已成為了主流 如果一個(gè)企業(yè)沒有采用 那么企業(yè)的負(fù)責(zé)人也許會(huì)覺得企 業(yè)落伍了 效率受到了影響 需要注意的是 營造市場環(huán)境需要企業(yè)有很大的 投入 企業(yè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況 采取適合本企業(yè)實(shí)際能力的發(fā)掘客戶需求 的方法 本講小結(jié) 不同的客戶具有不同的特點(diǎn) 銷售員要有針對(duì)性地進(jìn)行推銷工作 其中最重 要的就是要全面的真正了解客戶的需求 需求的本質(zhì)是期望與現(xiàn)狀之間的差距 滿足客戶需求就是通過提供自己的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和售后服務(wù)幫助客戶達(dá)到客戶所期 望的高度 銷售員的銷售過程是決定客戶購買過程的關(guān)鍵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒桌游游戲化課程設(shè)計(jì)
- 英語句子結(jié)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)
- 熱工課程設(shè)計(jì)自我評(píng)價(jià)
- (標(biāo)準(zhǔn)員)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)(共六卷)
- 幼兒園回憶過年課程設(shè)計(jì)
- 紅色精神體育課程設(shè)計(jì)
- 物流行業(yè)配送技巧分享
- 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例分享計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課課程設(shè)計(jì)書
- 腎內(nèi)科護(hù)士的綜合總結(jié)
- 水庫回水計(jì)算(實(shí)用)
- 人力資源管理概論全套課件
- 伊索寓言-狗和影子課件
- 卸船機(jī)用行星減速機(jī)的設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 中班美術(shù)活動(dòng)美麗的蝴蝶教案【含教學(xué)反思】
- 北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
- 光儲(chǔ)電站儲(chǔ)能系統(tǒng)調(diào)試方案
- (完整)小學(xué)語文考試專用作文方格紙
- 管理供應(yīng)商 供應(yīng)商績效評(píng)估
- 煙花爆竹工程設(shè)計(jì)安全規(guī)范
- 1000MW機(jī)組鍋爐過渡段T23水冷壁管檢修導(dǎo)則(征求意見稿)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論