2010-2011名師考核 (2)

1 揚(yáng)教師 2011 5 號(hào) 關(guān)于開(kāi)展2010 2011 學(xué)年省 市級(jí)特級(jí)教師 市學(xué)科 帶頭人 中青年教學(xué)骨干 教學(xué)能手 業(yè)務(wù)考核工作的通知 各縣 市 區(qū) 教育局 市直各學(xué)校 為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)名教師群體的管理 充分發(fā)揮他們 的示范 輻射作用 更好地促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的提升 根據(jù) 江蘇省中小學(xué)特級(jí)教師管理暫行辦法 蘇教人 2003 78 號(hào) 揚(yáng) 州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人 中青年教學(xué)骨干 教學(xué)能手管理辦法 試行 揚(yáng)教師 2008 8 號(hào) 精神 決定開(kāi)展 2010 2011 學(xué)年全 市中小學(xué)省 市級(jí)特級(jí)教師 市級(jí)學(xué)科帶頭人 中青年教學(xué)骨干 教學(xué)能手業(yè)務(wù)考核工作 現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下 一 考核范圍 按照省 市要求 每學(xué)年對(duì)省 市級(jí)特級(jí)教師和市級(jí)學(xué)科帶 頭人 中青年教學(xué)骨干 教學(xué)能手進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核 本次業(yè)務(wù) 考核起止時(shí)間為 2010 年 8 月至 2011 年 7 月 2 本次業(yè)務(wù)考核對(duì)象為在職省 市級(jí)特級(jí)教師和市級(jí)學(xué)科帶頭 人 中青年教學(xué)骨干 教學(xué)能手等五類(lèi)教師 今年申報(bào) 江蘇人民 教育家培養(yǎng)工程 培養(yǎng)對(duì)象或市特級(jí)教師并通過(guò)評(píng)審的 可不參 加本次考核 二 考核辦法 考核辦法按 江蘇省中小學(xué)特級(jí)教師管理暫行辦法 揚(yáng)州 市中小學(xué)學(xué)科帶頭人 中青年教學(xué)骨干 教學(xué)能手管理辦法 試 行 規(guī)定執(zhí)行 市特級(jí)教師考核參照 江蘇省中小學(xué)特級(jí)教師管 理暫行辦法 進(jìn)行 重點(diǎn)考核各類(lèi)名教師在職業(yè)道德 教育管理 教學(xué)工作 教研科研 示范輻射 繼續(xù)教育等方面履行職責(zé)的情 況 另根據(jù)近幾年骨干教師考核的實(shí)際情況 補(bǔ)充規(guī)定如下 1 骨干教師實(shí)際任教學(xué)科與骨干教師證書(shū)上的學(xué)科不一致的 不得參加考核 2 骨干教師脫離一線教學(xué)半年以上的 不得參加考核 其中 因公 因病脫離教學(xué)一線暫不考核的 需由所在單位提供情況說(shuō) 明 加蓋單位公章 3 凡無(wú)故不參加考核的骨干教師 其當(dāng)年考核結(jié)果視為 不 合格 4 骨干教師連續(xù)兩年不參加業(yè)務(wù)考核 市教育局將取消其骨 干稱(chēng)號(hào) 三 考核程序 3 1 自我評(píng)價(jià) 考核對(duì)象需依據(jù)各自崗位職責(zé) 認(rèn)真總結(jié)回顧 個(gè)人履行職責(zé)情況 根據(jù)量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 自我評(píng)分 如實(shí)分類(lèi)填 寫(xiě) 業(yè)務(wù)考核表 見(jiàn)附件 1 4 2 學(xué)校考核 學(xué)校對(duì)考核對(duì)象填寫(xiě)的 業(yè)務(wù)考核表 內(nèi)容進(jìn) 行審核 在一定范圍內(nèi)組織教師 學(xué)生進(jìn)行民意測(cè)評(píng) 任教小學(xué) 三年級(jí)及其以下的不進(jìn)行學(xué)生民意測(cè)評(píng) 并結(jié)合其完成教育教 學(xué)任務(wù)和工作實(shí)績(jī)情況 對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真考核 填寫(xiě)考核意見(jiàn) 確 定校級(jí)考核等次 3 縣 市 區(qū) 教育局考核 各縣 市 區(qū) 教育局組成考核小 組 結(jié)合相關(guān)工作情況 對(duì)所屬學(xué)校的考核對(duì)象進(jìn)行綜合考核 對(duì)照量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 依據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展佐證材料 認(rèn)真評(píng)分 形 成考核意見(jiàn) 確定縣級(jí)考核等次 4 市教育局考核 市教育局組成考核小組 對(duì)市直學(xué)校的五 類(lèi)名教師和各縣 市 區(qū) 中小學(xué)省 市級(jí)特級(jí)教師 市級(jí)學(xué)科帶 頭人 中青年教學(xué)骨干進(jìn)行綜合考核 對(duì)各縣 市 區(qū) 中小學(xué)市 級(jí)教學(xué)能手考核情況進(jìn)行隨機(jī)抽查 審核 最終形成考 審 核意 見(jiàn) 確定考核等次 四 考核工作要求 各地 各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展名教師業(yè)務(wù)考核工作的重要意 義 結(jié)合教育質(zhì)量科研年工作要求 加強(qiáng)宣傳 認(rèn)真組織 通過(guò)業(yè) 務(wù)考核工作的開(kāi)展 發(fā)現(xiàn)人才 培養(yǎng)人才 進(jìn)一步加強(qiáng)名教師隊(duì) 4 伍建設(shè) 促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量效益的全面提升 各縣 市 區(qū) 教育局和市直各學(xué)校于 2011 年 7 月 31 日前根 據(jù)考核權(quán)限將有關(guān)對(duì)象的考核工作小結(jié) 業(yè)務(wù)考核表 附件 1 4 個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展佐證材料 2010 年 8 月至 2011 年 7 月 考核情況匯總表 附件 5 報(bào)送至市教育局師范師資處 同時(shí)發(fā) 送相關(guān)電子文本至電子郵箱 87361109 請(qǐng)從揚(yáng)州教育 網(wǎng) 師資高教 欄目中下載相關(guān)電子表格填寫(xiě) 個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展 佐證材料報(bào)送內(nèi)容可參照下列要求 1 2010 年度考核表復(fù)印件或考核結(jié)果復(fù)印件 2 2010 年度受到的綜合表彰證書(shū)復(fù)印件 3 擔(dān)任班主任工作的證明材料 4 班主任工作或班級(jí)工作獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件 5 本班學(xué)生獲縣級(jí)以上三好生 優(yōu)秀團(tuán)員或先進(jìn)集體證書(shū) 復(fù)印件 6 一年來(lái)教學(xué)工作量證明 7 一年內(nèi)學(xué)生對(duì)教學(xué)工作滿(mǎn)意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)表復(fù)印件 8 反映個(gè)人教學(xué)實(shí)績(jī)的證明材料 9 參加教學(xué)類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件 10 指導(dǎo)學(xué)生參加規(guī)定的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件及指導(dǎo)教 師證明材料 5 11 參加課題研究的課題申請(qǐng)書(shū) 批準(zhǔn)文件 本人承擔(dān)的任 務(wù)材料 12 開(kāi)題或結(jié)題證書(shū) 結(jié)題鑒定書(shū)復(fù)印件 13 一年內(nèi)發(fā)表文章或獲獎(jiǎng)文章原件 14 一年內(nèi)公開(kāi)教學(xué)或講座證明 1 2 份講稿 15 指導(dǎo)青年教師或拜師任務(wù)書(shū) 16 青年教師成長(zhǎng)材料 17 參加各類(lèi)培訓(xùn)的證明或繼續(xù)教育證書(shū) 18 個(gè)人閱讀提升的證明材料 19 其他證明材料 以上證明材料凡提供復(fù)印件的 需經(jīng)學(xué)校人事部門(mén)審核驗(yàn)證 校長(zhǎng)簽名 并加蓋公章 五 考核結(jié)果與使用 1 考核結(jié)果分優(yōu)秀 合格 不合格三個(gè)等次 考核合格以上 的 由市教育局行文予以確認(rèn)公布 視考核等級(jí) 按規(guī)定享受工 作津貼 并在評(píng)優(yōu)評(píng)先 職務(wù)晉升 業(yè)務(wù)進(jìn)修中給予優(yōu)先考慮 考 核不合格的 由市 縣 市 區(qū) 教育局進(jìn)行警示談話并停發(fā)一年 工作津貼 連續(xù)兩次業(yè)務(wù)考核不合格的 取消其稱(chēng)號(hào) 2 考核對(duì)象所在學(xué)校要保存好考核的原始材料 建立業(yè)績(jī) 檔案 市 縣 市 區(qū) 教育局應(yīng)建立名教師數(shù)據(jù)庫(kù) 健全考核檔案 及時(shí)了解名教師的動(dòng)態(tài) 6 3 各地 各學(xué)校對(duì)于考核中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀典型 要及時(shí)進(jìn)行宣 傳報(bào)導(dǎo) 引導(dǎo)廣大教師向他們學(xué)習(xí) 塑造教師群體的良好形象 附件 1 揚(yáng)州市中小學(xué)省 市特級(jí)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 2 揚(yáng)州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 3 揚(yáng)州市中小學(xué)中青年教學(xué)骨干教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 4 揚(yáng)州市中小學(xué)教學(xué)能手教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 5 揚(yáng)州市中小學(xué)名教師業(yè)務(wù)考核情況匯總表 揚(yáng)州市教育局 二 一一年六月二十八日 主題詞 骨干教師 業(yè)務(wù)考核 通知 抄送 市委能力作風(fēng)辦 新源縣教育局 揚(yáng)州市教育局辦公室 2011 年 6 月 28 日印發(fā) 共印 6 份 7 附件 1 編號(hào) 揚(yáng)州市中小學(xué)省 市特級(jí)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 姓名性別年齡 工作單位聯(lián)系電話 年級(jí) 學(xué) 科 獲得稱(chēng)號(hào)時(shí)間 考 核 內(nèi) 容 考核項(xiàng)目達(dá)成情況記錄 年度考核 等 次 職業(yè)道德 綜合表彰 情 況 擔(dān)任班主任 等工作情況 教育管理 教育工作 實(shí) 績(jī) 周課時(shí)數(shù) 所教班級(jí)教 學(xué)滿(mǎn)意率 教學(xué)實(shí)績(jī) 參加或指導(dǎo) 競(jìng)賽情況 課題名稱(chēng) 本人 任務(wù) 是否通過(guò)評(píng) 估驗(yàn)收 課題研究 情況 論文題目發(fā)表雜志 期數(shù)獲獎(jiǎng)情況 教研科研 發(fā)表論文 情況 8 考核項(xiàng)目達(dá)成情況 主題組織單位參加人數(shù) 公開(kāi)課 示 范課 學(xué)術(shù) 講座次數(shù)和 范圍 被指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師業(yè)績(jī)成果 示范指導(dǎo) 指導(dǎo)教師 情況 參加培訓(xùn) 情況 繼續(xù)教育 個(gè)人閱讀 提升情況 以上各欄目由本人填寫(xiě) 本人對(duì)上述內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé) 填表人 簽名 年 月 日 民意測(cè)評(píng) 情況 參加測(cè)評(píng)的學(xué)生 人 對(duì)其課堂教學(xué)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意的 人 滿(mǎn)意率 參加測(cè)評(píng)的教師 人 對(duì)其師德表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意 的 人 滿(mǎn)意率 學(xué)校 單位 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 縣 市 區(qū) 教育 局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 市教育局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 9 本表正反面打印 1 份 由考核對(duì)象所在單位存檔 編號(hào)由縣 市 區(qū) 教育局統(tǒng)一填寫(xiě) 市直學(xué)校由學(xué)校填寫(xiě) 附件 2 編號(hào) 揚(yáng)州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 姓名性別年齡 工作單位聯(lián)系電話 年級(jí) 學(xué) 科 獲得稱(chēng)號(hào)時(shí)間 考 核 內(nèi) 容 考核項(xiàng)目達(dá)成情況記錄 自評(píng) 分 考核 評(píng)分 年度考核 等 次職業(yè)道德 10 分 綜合表彰 情 況 擔(dān)任班主任 等工作情況教育管理 10 分 教育工作 實(shí) 績(jī) 周課時(shí)數(shù) 所教班級(jí)教 學(xué)滿(mǎn)意率 教學(xué)實(shí)績(jī) 25 分 參加或指導(dǎo) 競(jìng)賽情況 課題名稱(chēng) 本人 任務(wù) 是否通過(guò) 評(píng)估驗(yàn)收 課題研究 情況 教研科研 25 分 發(fā)表論文 情況 論文題目 發(fā)表雜志 期數(shù) 獲獎(jiǎng)情況 10 考核項(xiàng)目達(dá)成情況 自評(píng) 分 考核 評(píng)分 主題組織單位 參加 人數(shù) 公開(kāi)課 示 范課 學(xué)術(shù) 講座次數(shù)和 范圍 被指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師業(yè)績(jī)成果 示范指導(dǎo) 20 分 指導(dǎo)教師 情況 參加培訓(xùn) 情況 繼續(xù)教育 10 分 個(gè)人閱讀 提升情況 以上各欄目由本人填寫(xiě) 本人對(duì)上述內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé) 填表人 簽名 年 月 日 總 分總分 民意測(cè)評(píng) 情況 參加測(cè)評(píng)的學(xué)生 人 對(duì)其課堂教學(xué)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意的 人 滿(mǎn)意率 參加測(cè)評(píng)的教師 人 對(duì)其師德表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意 的 人 滿(mǎn)意率 學(xué)校 單位 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 縣 市 區(qū) 教育 局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 11 市教育局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 本表正反面打印 1 份 由考核對(duì)象所在單位存檔 編號(hào)由縣 市 區(qū) 教育局統(tǒng)一填寫(xiě) 市直學(xué)校由學(xué)校填寫(xiě) 附件 3 編號(hào) 揚(yáng)州市中小學(xué)中青年教學(xué)骨干教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 姓名性別年齡 工作單位聯(lián)系電話 年級(jí) 學(xué) 科 獲得稱(chēng)號(hào)時(shí)間 考 核 內(nèi) 容 考核項(xiàng)目達(dá)成情況記錄 自評(píng) 分 考核 評(píng)分 年度考核 等 次職業(yè)道德 10 分 綜合表彰 情 況 擔(dān)任班主任 等工作情況教育管理 10 分 教育工作 實(shí) 績(jī) 周課時(shí)數(shù) 所教班級(jí)教 學(xué)滿(mǎn)意度 教學(xué)實(shí)績(jī) 30 分 參加或指導(dǎo) 競(jìng)賽情況 課題名稱(chēng) 本人 任務(wù) 是否通過(guò) 評(píng)估驗(yàn)收 教研科研 20 分 課題研究 情況 12 論文題目 發(fā)表雜志 期數(shù) 獲獎(jiǎng)情況 發(fā)表論文 情況 考核項(xiàng)目達(dá)成情況 自評(píng) 分 考核 評(píng)分 主題組織單位 參加 人數(shù) 公開(kāi)課 示 范課 學(xué)術(shù) 講座次數(shù)和 范圍 被指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師業(yè)績(jī)成果 示范指導(dǎo) 15 分 指導(dǎo)教師 情況 參加培訓(xùn) 情況 繼續(xù)教育 15 分 個(gè)人閱讀 提升情況 以上各欄目由本人填寫(xiě) 本人對(duì)上述內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé) 填表人 簽名 年 月 日 總 分總分 民意測(cè)評(píng) 情況 參加測(cè)評(píng)的學(xué)生 人 對(duì)其課堂教學(xué)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意的 人 滿(mǎn)意率 參加測(cè)評(píng)的教師 人 對(duì)其師德表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意 的 人 滿(mǎn)意率 學(xué)校 單位 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 13 縣 市 區(qū) 教育 局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 市教育局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 本表正反面打印 1 份 由考核對(duì)象所在單位存檔 編號(hào)由縣 市 區(qū) 教育局統(tǒng)一填寫(xiě) 市直學(xué)校由學(xué)校填寫(xiě) 附件 4 編號(hào) 揚(yáng)州市中小學(xué)教學(xué)能手教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核表 姓名性別年齡 工作單位聯(lián)系電話 年級(jí) 學(xué) 科 獲得稱(chēng)號(hào)時(shí)間 考 核 內(nèi) 容 考核項(xiàng)目達(dá)成情況記錄 自評(píng) 分 考核 評(píng)分 年度考核 等 次職業(yè)道德 10 分 綜合表彰 情 況 擔(dān)任班主任 等工作情況教育管理 15 分 教育工作 實(shí) 績(jī) 周課時(shí)數(shù) 所教班級(jí)教 學(xué)滿(mǎn)意度 教學(xué)實(shí)績(jī) 30 分 參加或指導(dǎo) 競(jìng)賽情況 教研科研 15 分 課題研究 情況 課題名稱(chēng) 本人 任務(wù) 是否通過(guò) 評(píng)估驗(yàn)收 14 論文題目 發(fā)表雜志 期數(shù) 獲獎(jiǎng)情況 發(fā)表論文 情況 考核項(xiàng)目達(dá)成情況 自評(píng) 分 考核 評(píng)分 主題組織單位 參加 人數(shù) 示范輻射 10 分 公開(kāi)課 示 范課 學(xué)術(shù) 講座次數(shù)和 范圍 參加培訓(xùn) 情況 繼續(xù)教育 20 分 個(gè)人閱讀 提升情況 以上各欄目由本人填寫(xiě) 本人對(duì)上述內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé) 填表人 簽名 年 月 日 總 分總分 民意測(cè)評(píng) 情況 參加測(cè)評(píng)的學(xué)生 人 對(duì)其課堂教學(xué)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意的 人 滿(mǎn)意率 參加測(cè)評(píng)的教師 人 對(duì)其師德表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)感到滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意 的 人 滿(mǎn)意率 15 學(xué)校 單位 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 縣 市 區(qū) 教育 局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年 月 日 市教育局 考核意見(jiàn) 等次 負(fù)責(zé)人 簽名 蓋章 年