兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿四篇

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿四篇 【一】 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的龍頭任務(wù)，早著手、早行動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，融入日常教育管理。一是在創(chuàng)新載體中融入日常教育。從今年 2月起，在全市全面推行 “黨員固定活動(dòng)日 ”制度，組織 8000多個(gè)基層黨組織和 16萬(wàn)名黨員以支部為單位統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。統(tǒng)一時(shí)間，固定為每月第一個(gè)星期五（除法定休息日外）；統(tǒng)一主題， 9個(gè)規(guī)定主題加 3個(gè)自選動(dòng)作，確保黨支部一月一主題、月月有活動(dòng)；統(tǒng)一內(nèi)容，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、交流研討、黨課輔導(dǎo)、民主評(píng)議等。二是在分類施教中增強(qiáng)政治自覺(jué) 。針對(duì)不同群體黨員特點(diǎn)，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類施教，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。市委常委會(huì)以上率下帶頭學(xué)，專門列出計(jì)劃，分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，走在前頭。綜合運(yùn)用專題輔導(dǎo)、理論測(cè)試、研討交流等方式組織機(jī)關(guān)黨員全面學(xué)。通過(guò)編印正反典型案例手冊(cè)、開(kāi)設(shè)媒體專欄，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)基層黨員認(rèn)真學(xué)。在黨員組織關(guān)系排查中，通過(guò)發(fā)放一封信、郵寄學(xué)習(xí)資料等組織流動(dòng)黨員靈活學(xué)。三是在對(duì)標(biāo)看齊中發(fā)揮先鋒作用。以公開(kāi)承諾亮相開(kāi)局，農(nóng)村黨員圍繞脫貧攻堅(jiān)、致富帶富做承諾；社區(qū)黨員圍繞服務(wù)社區(qū)、便民利民做承諾；企業(yè)和社 會(huì)組織黨員圍繞服務(wù)企業(yè)、提高效率做承諾；機(jī)關(guān)黨員圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾做承諾。開(kāi)展 “爭(zhēng)先進(jìn)位強(qiáng)堡壘、脫貧一線創(chuàng)先鋒 ”主題實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施 “黨員幫群眾、先富幫后富 ”工程，由機(jī)關(guān)黨員干部和農(nóng)村黨員致富能手與建檔立卡貧困戶開(kāi)展 “一幫一 ”“一幫多 ”的定向幫扶，引導(dǎo)黨員履職盡責(zé)、建功立業(yè)。四是在傳導(dǎo)壓力中務(wù)求落實(shí)見(jiàn)效。堅(jiān)持從嚴(yán)督查指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育納入各級(jí)黨組織黨建工作責(zé)任清單、問(wèn)題清單、任務(wù)清單和述職評(píng)議整改臺(tái)賬。堅(jiān)持組織整頓從嚴(yán)，對(duì)年初集中排摸出的 425個(gè)軟弱渙散基層黨組織，及時(shí)予以調(diào)整充實(shí)。堅(jiān)持紀(jì)律要求從嚴(yán)，制定 “黨員固定活動(dòng)日 ”十條紀(jì)律，明確黨員參加活動(dòng)的次數(shù)底限、行為紅線。 【二】 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，教育引導(dǎo)黨員立足崗位 脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。一是堅(jiān)持 “三個(gè)先行 ”，確保 “走 ”在前面。學(xué)習(xí)貫徹先行。市委及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委精神，專門召開(kāi)會(huì)議研究部署，制定實(shí)施方案，并納入今年基層黨建述職考核評(píng)議和基層組織建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。調(diào)研摸底先行。市委成立 5個(gè)專題調(diào)研組，深入基層走訪調(diào)研，收集整理 5大類 20多個(gè)問(wèn)題。采取 “雙找 ”模式，精心開(kāi)展 組織關(guān)系排查、流動(dòng)黨員核查，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。輿論宣傳先行。充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等各類媒體進(jìn)行全方位多層次的宣傳，廣泛深入地進(jìn)行黨員思想發(fā)動(dòng)工作。二是堅(jiān)持 “三個(gè)突出 ”，確保 “學(xué) ”在深處。突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。市委常委會(huì)先學(xué)先做，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，各常委逐一交流學(xué)習(xí)體會(huì)。廣泛開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上講臺(tái)、到基層黨組織講黨課、到農(nóng)村社區(qū)作輔導(dǎo)、到所在黨支部參加集體學(xué)習(xí)的“四到 ”活動(dòng)。突出教育培訓(xùn)。創(chuàng)新實(shí)施干部教育培訓(xùn) “182”模式，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)籌、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦、部門分工負(fù)責(zé)、上 下齊抓共管的大培訓(xùn)格局。突出典型引領(lǐng)。大力學(xué)習(xí)宣傳柴生芳同志先進(jìn)事跡，優(yōu)先提拔重用脫貧攻堅(jiān)業(yè)績(jī)突出的基層干部。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，示范帶動(dòng)面上的學(xué)習(xí)教育。三是堅(jiān)持 “三個(gè)著力 ”，確保 “做 ”在實(shí)處。創(chuàng)新教育載體。針對(duì)不同領(lǐng)域黨建特點(diǎn)，在全市深入開(kāi)展共產(chǎn)黨員一崗一責(zé)的 “七個(gè)一 ”活動(dòng)。夯實(shí)基層基礎(chǔ)。深化 “協(xié)會(huì)、支部建在產(chǎn)業(yè)鏈，黨員、致富能人聚在產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)、銷農(nóng)民富在產(chǎn)業(yè)鏈 ”的 “三鏈 ”建設(shè)。加大軟弱渙散基層黨組織整頓力度，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子。深化先鋒引領(lǐng)。開(kāi)展 “爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)先鋒 ”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度， 推行 “黨員能人組團(tuán)帶動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)幫帶、黨員先行承包帶動(dòng) ”等幫貧促富模式，確保打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 【三】 省直機(jī)關(guān)工委把 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育作為機(jī)關(guān)黨建的重大政治任務(wù)，精心組織實(shí)施，全力以赴推進(jìn)，確保省直機(jī)關(guān)走在前做表率。 一是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，超前謀劃部署。年初，就對(duì) “兩學(xué)一做 ”做出安排，開(kāi)展黨員組織關(guān)系排查，摸清黨組織現(xiàn)狀，要求省直各部門及早動(dòng)手、先行學(xué)習(xí)，提出搞好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體措施。先后舉辦多期培訓(xùn)班，培訓(xùn)省直機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記、機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記1450人，做好思想準(zhǔn)備。制定省直機(jī)關(guān)開(kāi)展 “兩學(xué)一做 ”的指導(dǎo)意見(jiàn)，成立協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組，組建工作指導(dǎo)組，全面加強(qiáng)工作指導(dǎo)。二是細(xì)分黨員層次，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上區(qū)別提出具體要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，突出增強(qiáng) “四種意識(shí) ”，發(fā)揮表率示范作用；普通黨員，突出堅(jiān)定理想信念，立足崗位做貢獻(xiàn)。從解決問(wèn)題上區(qū)別提出著力重點(diǎn)。機(jī)關(guān)重點(diǎn)解決遵規(guī)守紀(jì)不嚴(yán)、 “不能為、不想為、不敢為 ”等問(wèn)題；下屬單位重點(diǎn)解決黨員意識(shí)淡化、組織生活不正常等問(wèn)題。從學(xué)習(xí)方式上區(qū)別提出方法載體。通過(guò)開(kāi)設(shè) “移動(dòng)課堂 ”“送學(xué)上門 ”、寄發(fā)資料等方式確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋 。三是突出機(jī)關(guān)特點(diǎn)，創(chuàng)新推進(jìn)舉措。要求廳級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部給本部門黨員講黨課，組織開(kāi)展 “學(xué)黨章學(xué)準(zhǔn)則學(xué)條例 ”知識(shí)測(cè)試和電視競(jìng)賽，邀請(qǐng)省講師團(tuán)專家走進(jìn)機(jī)關(guān)，推行結(jié)對(duì)共建機(jī)關(guān)支部書(shū)記與農(nóng)村支部書(shū)記交叉上黨課、共同受教育。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) “先鋒黨支部 ”“黨員先鋒崗 ”“牢記宗旨使命 爭(zhēng)做隴原先鋒 ”系列活動(dòng)，選樹(shù)表彰和宣傳一批先進(jìn)典型，營(yíng)造良好氛圍。四是堅(jiān)持以上率下，層層示范推動(dòng)。工委機(jī)關(guān)自身帶好頭，先學(xué)一步、學(xué)深一層。每半年對(duì)部門黨組（黨委）中心組理論學(xué)習(xí)開(kāi)展一次督促檢查，促進(jìn)省直機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)教育的標(biāo)桿。對(duì)省直機(jī)關(guān) 3500名支部書(shū)記集中輪訓(xùn)，增強(qiáng)支部書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)和能力，確保從嚴(yán)治黨要求真正延伸到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。 【四】 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育作為助推企業(yè)提質(zhì)增效轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要?jiǎng)恿?，充分發(fā)揮廣大黨員作為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展主力軍的作用。一是用科學(xué)理論武裝黨員思想。搞好理論學(xué)習(xí)。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。狠抓制度落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí) “三會(huì)一課 ”制度，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。全面實(shí)行黨員學(xué)習(xí)積分制和學(xué)時(shí)登記制度。豐富學(xué)習(xí) 載體。既用好黨委中心組、黨課等傳統(tǒng)方式，又充分利用微黨課、 是用分類施教推動(dòng)真學(xué)深學(xué)。注重區(qū)分層次。結(jié)合公司實(shí)際，把黨員分成四大類，強(qiáng)化分類指導(dǎo)。因地制宜、因人制宜制定不同的教育管理辦法。比如：對(duì)骨干黨員，實(shí)行定專題、定目標(biāo)、定要求、定考核；對(duì)生產(chǎn)一線在職黨員，實(shí)行定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定公開(kāi)承諾、定黨員責(zé)任區(qū)；對(duì)工程技術(shù)人員黨員，引導(dǎo)他們?yōu)槠髽I(yè)破解技術(shù)難題、提質(zhì)增效貢獻(xiàn)聰明才智；對(duì)離退休黨員，開(kāi)展?fàn)幾?“四好老人 ”活動(dòng)。三是用先鋒引領(lǐng)促進(jìn) 施 “一創(chuàng)二亮三比 ”活動(dòng)， “一創(chuàng) ”共產(chǎn)黨員先鋒崗 ， “二亮 ”踐承諾。黨員通過(guò)統(tǒng)一佩戴“共產(chǎn)黨員標(biāo)志牌 ”亮身份，通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)欄亮承諾，接受員工群眾監(jiān)督。 “三比 ”促見(jiàn)效，比業(yè)績(jī)，看誰(shuí)貢獻(xiàn)大，看誰(shuí)辦實(shí)事好事多，看誰(shuí)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的先鋒，看誰(shuí)是員工群眾稱贊的優(yōu)秀標(biāo)兵；比作風(fēng)，看工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，工作態(tài)度好不好，看工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行嚴(yán)不嚴(yán)，工作效率高不高；比形象，看能否堅(jiān)守信仰信念，能否遵守紀(jì)律規(guī)矩，能否密切聯(lián)系群眾，能夠保