精選2016小學(xué)五年級語文下冊期末試卷及答案

精選 2016小學(xué)五年級語文下冊期末試卷及答案 基礎(chǔ)知識 一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫 “ ”線。 (3 分 ) 阻撓 ( 勉強(qiáng) ( 厭惡 () 噴香 ( 稱心 ( 倔強(qiáng) (二、看拼音寫詞語。 (5 分 ) h ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求填空 (2 分 ) “朝霞透過山 峰，陽光瀉滿山谷。 ”這句中的“透 ”字，用部首查字法，應(yīng)查 ( )部，除部首再查 ( )畫 ;用音序查字法，應(yīng)先找字母 ( )?！巴?”字在字典中有幾種解釋： 通過，穿透 ; 暗地里告訴 ; 達(dá)到飽滿的、充分的程度 ; 顯露。在這個句子里應(yīng)選擇第 ( )種解釋。 四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。 (11 分 ) 1.( )急跳墻 車水 ( )龍 畫 ( )添足 ( ) 腸小道 萬 ( ) 更新 聲名 ( )藉 ) 微笑對高興正如流淚對 ( ) 點(diǎn)頭對同意正如搖頭對 ( ) 3.( ) 的 表 演 飛 快 地 ( ) 發(fā)出 ( ) ( ) 的 湖 面 歡快地 ( ) 完成 ( ) ( ) 的草地 一遍一遍地 ( ) 增加 ( ) 4. 老師 ( ) 關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，( )關(guān)心我們的生活。 李剛 ( )刻苦學(xué)習(xí)， ( )成績優(yōu)秀。 積累運(yùn)用 五、按要求寫句子。 (1+1+1+2+2=7 分 ) 縮句： _ 改 寫 成 擬 人 句 ：_ 們必須迎難而上。 改 寫 成 反 問 句 ：_ 驕傲 ”的不同詞義造句。 (指不謙虛 )_ ( 指很自豪 )_ 愛國 ”的名人名言： _ 六、用修改符號修改病句： (3 分 ) 1 我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)。 2. 昨天中午刮了一天的風(fēng)。 3. 我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。 七、補(bǔ)充下列句子。 (6 分 ) 1. 青山有幸埋忠骨，_ 。 兩行清淚為思親。 3. 知 不 足 者 好 學(xué) ，_。 八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。 (11 分 ) 1. 下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的 ? 軍需處長 福勒 貝多芬 諾貝爾 孫臏 靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從 _升起來。 _的海面上，霎時間 _。月亮越升越高，穿過 _。忽然，海面上刮起了大風(fēng)， _。被月光照得雪 亮 的 浪 花 ， 一 個 連 一 個_ 閱讀理解 九、閱讀跳水中的片段，回答問題。(2+1+2+3=8 分 ) “你逃不了 !”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子 掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。 正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊： “向海里跳 !快 !不跳我就開槍了 !”孩子心驚 膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話，船長又喊： “向海里跳 !不然我就開槍了 !一 !二 !”剛喊出 “三 !”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。 撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。 40 秒鐘 大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 ”畫出能說明當(dāng)時情況危急的句子。 家會怎樣說呢 ? 、 、 、給我們留下了深刻的印象，你想向他說些什么 ? 十、閱讀下面文章，按要求 作答。(1+2+1+2+2+2=10 分 ) 秘 密 有一天，一個當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。 他 7 歲，上小學(xué)二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳 (n)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。 他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄 (退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。 “這個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。 ” 朋友感慨著舉了一個例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁 ( (走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說： “老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。 ” 當(dāng)老師的朋友對我說：當(dāng)時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎 ?那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫 (諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚 。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他： “如果你都做對了，老師只寫上 “優(yōu)秀 ”兩個字，擦的時候也好擦了。 ”這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。 過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整 100 個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。 在序號前面畫 “” ) 菲?。?(1)微薄 (指數(shù)量少、質(zhì)量次 ) (2)瞧不起 )。 )和第 ( )自然段圍繞 “秘密 ”具體寫了一件事。 “秘密 ”的內(nèi)容是什么 ? 5. 短 文 主 要 描 寫 了 小 男 孩 的 語 言 、_和 _，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。 會說什么 ?(寫幾 句連貫的話 ) 語文實(shí)踐 十一、用簡要的語言介紹泉州的一個旅游景點(diǎn)。 (4 分 ) 習(xí) 作 兩題任選一題 (30 分 ) 作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著 “作業(yè) ”可能會有許許多多的事情發(fā)生。請你以 “作業(yè) ”為線索寫一篇記敘文。 要求： 情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順。 書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。不少于400 字。 得到了 _ 要求： 在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如 “表揚(yáng) ”、“鍛煉 ”、 “理解 ”、 “教育 ”、 “關(guān)心 ”、 “教訓(xùn) ”等，把題目補(bǔ)充 完整。 通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順、前后連貫。 書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不少于 400字。 參考答案 基礎(chǔ)知識 一、共 3 分，每選對一個得 。 n 、共 5 分，每寫對一個字得 。 俊俏 純熟 輕蔑 琥珀 殘廢 三、共 2 分，每填對一個空得 。 辶 7 T 四、共 11 分，每填對一個空得 。 1. 狗 馬 蛇 羊 象 狼 2. 失敗 痛苦 反 對 3. 略 4. 不僅 還 因?yàn)?所以 積累運(yùn)用 五、共 7 分， 14 小題每寫對一句得 1 分。5 小題寫對得 2 分。 1. 科學(xué)是動力。 2. 略 3. 在困難面前，我們怎能不迎難而上呢 ? 4、 5、 略 六、共 3 分，每改對一句字得 1 分。 1. “經(jīng)過 ”和 “使 ”刪掉一個。 2. “中午 ”刪掉。 3. “實(shí)施 ”和 “制定 ”調(diào)換順序。 七、共 6 分，每寫對一句字得 2 分。 1. 白鐵無辜鑄佞臣 2. 一寸丹心圖報(bào)國 八、共 11 分，每填對一個空得 1 分。 放棄射門 月光曲 最 后的輝煌 田忌賽馬 微波粼粼 灑遍了銀光 一縷一縷輕紗似的微云 卷起了巨浪 朝著岸邊涌過來 閱讀理解 九、共 8 分。 喊 放開 張開 走 取 (每找對 3 個得 1 分 ) 摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。 (畫對得 1 分 ) 想象合理、表達(dá)清楚即可得 2分， ) 靜、勇敢 (填對一個得 );感悟表達(dá)略 (表達(dá)清楚、合理即可得 ) 十、共 10 分。 1. (畫對得 1 分 ) 選對得 2 分 ) 3. (填對一個得 ) 密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè) (意思答對即可得 2 分 ) 態(tài) ;善良、懂事 (填對一個得 ) 語文實(shí)踐 十一、共 4 分。表達(dá)清楚，能寫出一個泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒寫出來，酌情扣分。 習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn) (供參考 ) 容具體，描寫準(zhǔn)確生動，語句通順，條理清楚，基本沒有錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 (27 ) 容較具體，描寫準(zhǔn)確，語句通順，條理清楚，錯別 字少，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 (2