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第 1 頁 共 3 頁 20XX20XX 年五四青年節(jié)詩文征集大賽活動(dòng)方案年五四青年節(jié)詩文征集大賽活動(dòng)方案 活動(dòng)名稱 xx 詩文征集大賽 活動(dòng)主題 回望從前 總結(jié)過去 展望祖國的發(fā) 展 主辦單位 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) xx 新聞社 活動(dòng)對(duì)象 xx 農(nóng)大全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn) xx 農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓 活動(dòng)時(shí)間 20XX 年 4 月 1 日 活動(dòng)的目的及意義 在 五 四 運(yùn)動(dòng)來臨之際 我 院特舉辦紅色日記 xx 詩文征集大賽 以該活動(dòng) 為載體 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè) 個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái) 提高學(xué)生綜合素質(zhì) 豐富學(xué)生的課 余生活 發(fā)掘?qū)W生的潛力 用發(fā)展的眼光去看中國的 發(fā)展 用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷 預(yù)期效果 喚醒同學(xué)們最深處的記憶 通過一個(gè) 月的詩文征集活動(dòng) 不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高 更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國的歷史 對(duì)待黨 的觀念 在師生中樹立起了黨的豐碑 活躍了大學(xué)校 園文化 凝聚起文學(xué)的文化氛圍 第 2 頁 共 3 頁 可行性分析 在活動(dòng)方式的選取上 我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感 的 此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級(jí)和 專業(yè)的限制 所以只要想寫 就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到 你和別人不同的觀念 和別人不一樣的思考角度 這 是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn) 因此在這方面我們有 100 的把握 活動(dòng)的舉辦地即 xx 部門的所在地 我們選擇了 農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室 不許另行租用 而且 我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編 由 xx 新聞社社長(zhǎng)任常駐 xx 新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整 理和各類事務(wù)的通知 這樣我們就解決了人員問題 征文的方式也是很有保證 為了方便同學(xué)們投稿 保證把最新的詩文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到 我們這里 所以 我們將用電腦 24 小時(shí)不間斷征稿 各大主要征文箱每天查收 活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上 我們采取的是節(jié)約制 譬如 我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少 30 的資 金 在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的 50 最 后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨 因而 我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考 確 認(rèn)其實(shí)用意義后決定的 第 3 頁 共 3 頁 綜上所述 我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資 金 活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn) 活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方 做了盡量詳細(xì)的闡述 盡一切的可能去把活動(dòng)的可行 性做到最大 我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱 準(zhǔn) 許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日 活動(dòng)開展 1 報(bào)名方式 網(wǎng)上報(bào)名 我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱 各參 加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到 此次的活動(dòng)中來 在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格 填 好信息后發(fā)至 郵件名稱統(tǒng)一以 1 文章名稱 本人 姓名 學(xué)院 專業(yè) 班級(jí) 聯(lián)系方式 命名 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 每周二至周六 12 00 13 00 持 本人學(xué)生證 身份證 到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名 2 比賽流程 第一階段 策劃 確認(rèn)參賽資格后 所上交
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