安全教育的重要性.doc

安全教育的重要性 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，意外事故頻頻出現(xiàn)，天災(zāi)人禍都會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。特別是日常生活中，一些普通的活動(dòng)，其背后隱藏著的安全隱患也不小。我讀了安全常識(shí)讀本后，才知道我們中學(xué)生的安全意識(shí)需要提升。 安全教育工作已經(jīng)進(jìn)行了很多年，可是任然有那么多的中小學(xué)生遭遇不幸?？窗。嗝从|目心驚的數(shù)字僅僅一個(gè)上海市2009年全市共發(fā)生中小學(xué)生各類安全事故1717起。我們不應(yīng)該想到些什么嗎，為什么外國(guó)從沒(méi)有中國(guó)那么多的事故。呵，生于憂患死于安樂(lè)，防范于未然，這些成語(yǔ)都是中國(guó)人創(chuàng)造的，卻被外國(guó)人給學(xué)去了。有防范意識(shí)的寥寥無(wú)幾，甚至還會(huì)被別人認(rèn)為是杞人憂天，我們?cè)趺纯梢赃^(guò)沒(méi)有計(jì)劃，過(guò)一天算一天的生活呢？ 最近就有一個(gè)生動(dòng)的例子來(lái)說(shuō)明，一名持著菜刀的精神病男子，闖進(jìn)某個(gè)小學(xué)，肆意砍殺在場(chǎng)的小學(xué)生，造成4名孩子死亡，多名孩子受傷，而那個(gè)學(xué)校的保安竟沒(méi)有對(duì)這名男子進(jìn)行阻攔。更有甚者，一個(gè)記者拿著用報(bào)紙包成的類似菜刀物體，對(duì)多個(gè)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，竟如入無(wú)人之境，只有一個(gè)學(xué)校的保安出面阻攔。社會(huì)上的70后與80后小時(shí)候沒(méi)人教育他們注意安全，他們對(duì)自己后代自然不是太重視。人們往往只是看到眼前是一片遼闊的平原，卻從不想想平原的不遠(yuǎn)方就是陡峭的懸崖，安全警鐘，必須敲響，力圖保障每一個(gè)孩子的安全，畢竟我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)?。?想要營(yíng)造絕對(duì)安全的環(huán)境是不可能的，我們必須有自己的防范事故能力。不能一味的責(zé)備家長(zhǎng)和老師，不能要求別人做得十全十美，安全還是靠自己呀。一時(shí)貪玩，這不能作為發(fā)生事故的借口，負(fù)責(zé)任是中華民族的傳統(tǒng)美德。我身邊就有一些同學(xué)，專門干危險(xiǎn)的事，尋求刺激，如拿著戳個(gè)洞的礦泉水瓶到處亂噴，卻不知道這樣很容易對(duì)同學(xué)造成傷害。如一個(gè)同學(xué)被噴之后，差點(diǎn)從樓梯上摔下來(lái)。拿著美工刀亂晃更是危險(xiǎn)，一不留神就會(huì)刺到他人，如我們班一個(gè)好動(dòng)的同學(xué)，拿著刀對(duì)別人揮舞，去不小心削下了自己的一塊肉，最后去醫(yī)院縫了五針，多慘。 汶川大地震固然慘烈，但從安全防范這個(gè)角度來(lái)看卻也有很大的意義。起碼這場(chǎng)地震告訴中國(guó)人一定要有安全常識(shí)，震出了許多個(gè)學(xué)校藏著掖著的演習(xí)計(jì)劃。事故不僅損害了個(gè)人的利益，更會(huì)給家人帶來(lái)無(wú)窮的傷害。安全常識(shí)教育并不